出版時(shí)間:2007-9 出版社:廣東高等教育出版社 作者:程可拉,何廣鏗 主編
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內(nèi)容概要
隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革在全國(guó)的逐步推進(jìn),中小學(xué)校的課程與教學(xué)正經(jīng)歷著極其深刻的歷史性變革。在這場(chǎng)變革中,教師素質(zhì)的高低是影響課程改革成敗的一個(gè)極為重要甚至是決定性的因素,這就對(duì)中小學(xué)教師的繼續(xù)教育提出了新的更高的要求。因此,如何切實(shí)有效地開(kāi)展中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作就成為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)我國(guó)教育界和全社會(huì)的一個(gè)重大課題。
書(shū)籍目錄
前言
第一部分 學(xué)生問(wèn)題研究
第一章 影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的非智力因素分析與對(duì)策
第二章 學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力發(fā)展問(wèn)題分析與對(duì)策
第三章 學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力發(fā)展問(wèn)題分析與對(duì)策
第四章 學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力發(fā)展問(wèn)題分析與對(duì)策
第五章 學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶困難問(wèn)題分析與對(duì)策
第六章 學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)掉隊(duì)的原因分析與對(duì)策
第七章 學(xué)生英語(yǔ)興趣淡漠的原因分析與對(duì)策
第八章 學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題分析與對(duì)策
第二部分 教學(xué)問(wèn)題研究
第九章 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)渡問(wèn)題分析與對(duì)策
第十章 初中英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)的問(wèn)題分析與對(duì)策
第十一章 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)問(wèn)題分析與對(duì)策
第十二章 英語(yǔ)課堂缺乏互動(dòng)的原因分析與對(duì)策
第十三章 初中英語(yǔ)教材使用的問(wèn)題分析與對(duì)策
第十四章 英語(yǔ)教師技能發(fā)展的問(wèn)題分析與對(duì)策
第十五章 展開(kāi)校本英語(yǔ)教研的問(wèn)題分析與對(duì)策
參考文獻(xiàn)
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