初中英語校本培訓指導手冊

內(nèi)容概要

　　隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革在全國的逐步推進，中小學校的課程與教學正經(jīng)歷著極其深刻的歷史性變革。在這場變革中，教師素質(zhì)的高低是影響課程改革成敗的一個極為重要甚至是決定性的因素，這就對中小學教師的繼續(xù)教育提出了新的更高的要求。因此，如何切實有效地開展中小學教師的繼續(xù)教育工作就成為當前乃至今后相當長時間內(nèi)我國教育界和全社會的一個重大課題。

書籍目錄

前言
第一部分 學生問題研究
　第一章 影響英語學習的非智力因素分析與對策
　第二章 學生英語聽力能力發(fā)展問題分析與對策
　第三章 學生英語口語能力發(fā)展問題分析與對策
　第四章 學生英語閱讀能力發(fā)展問題分析與對策
　第五章 學生英語單詞記憶困難問題分析與對策
　第六章 學生英語成績掉隊的原因分析與對策
　第七章 學生英語興趣淡漠的原因分析與對策
　第八章 學生研究性學習能力的問題分析與對策
第二部分 教學問題研究
　第九章 中小學英語教學過渡問題分析與對策
　第十章 初中英語教案設(shè)計的問題分析與對策
　第十一章 初中英語任務(wù)型教學問題分析與對策
　第十二章 英語課堂缺乏互動的原因分析與對策
　第十三章 初中英語教材使用的問題分析與對策
　第十四章 英語教師技能發(fā)展的問題分析與對策
　第十五章 展開校本英語教研的問題分析與對策
參考文獻

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無

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