小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文精粹

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文精粹》特點(diǎn)：精心設(shè)計(jì)，與名師面對(duì)面，輕松掌握寫作技巧。精誠(chéng)參與，師生集中互動(dòng)，挖掘你的寫作才華。精致選擇，精選優(yōu)秀范文，點(diǎn)燃你的寫作熱情。精細(xì)點(diǎn)評(píng)，分點(diǎn)詳解詳評(píng)，巧妙抓住寫作精髓。

書(shū)籍目錄

第一輯 大賽零距離開(kāi)拓思路，寫出新意課堂近距離我是大評(píng)委超級(jí)模范生我的“蘿卜”家族巧手寫一寫“語(yǔ)文報(bào)杯”作文大賽桃花依舊曇花兒·夢(mèng)中人昆侖山上的“雄鷹”抽簽吃剩飯小荷才露尖尖角冰心作文獎(jiǎng)破碎的老花眼鏡陽(yáng)光下，我終于開(kāi)口了毛巾家族九月的山菊花糖果王國(guó)奇遇記天堂里，有天堂花嗎“粵星杯”小這生作文大賽我給老師安排兼職冒雨辭舊屋我愛(ài)上了“精彩五分鐘”再也不寫錯(cuò)別字刨新作文大賽長(zhǎng)大以后做什么？我是考試的推銷員奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅我是愛(ài)的推銷員收錄流動(dòng)的時(shí)光“春蕾杯”作文大賽懂得感恩的我成長(zhǎng)中的快樂(lè)逝去的虎皮鸚鵡我真幸福我不想當(dāng)淑女楚才作文競(jìng)賽書(shū)包里的秘密吹牛小孩的世界你不懂窗外手握陽(yáng)光快樂(lè)的葉子“文心雕龍杯”寫作才藝大賽今天，我長(zhǎng)大了累并快樂(lè)著媽媽的愛(ài)啊，那溫暖的木板床聰明的刺猬小姐第二輯 最佳寫人獎(jiǎng)讓筆下的人物活起來(lái)課堂近距離我是大評(píng)委超級(jí)模范生“馬屁”爸爸巧手寫一寫親友團(tuán)有個(gè)弟弟真好我爹我的Q版爸爸“古板”三叔變了“喜歡”吃魚(yú)頭的人同學(xué)聯(lián)盟故事開(kāi)講三才子笑傲江湖我們班的“野蠻隊(duì)長(zhǎng)”花兒努力開(kāi)行似“三十六計(jì)”的人社會(huì)人物面對(duì)面圖的是什么熱心的張大媽賣豆腐的大嫂臺(tái)灣客人怪事多海水一樣碧藍(lán)的眼睛第三輯 最佳記事獎(jiǎng)把握故事內(nèi)核，寫好事情經(jīng)過(guò)課堂近距離我是大評(píng)委超級(jí)模范生第一次吃西餐巧手寫一寫開(kāi)心成長(zhǎng)成長(zhǎng)的足跡拔牙記跟豬斗數(shù)飯粒菁菁校園“0”的遐想這次，我又錯(cuò)了與蟲(chóng)同“學(xué)”“雪”戰(zhàn)校園“病例”診斷記家庭港灣家庭成員“犯罪”史我給媽媽算命我與老爸的“炒男”對(duì)決手下留鹽給爸過(guò)節(jié)生活感悟大雨中的笑聲……第四輯 最佳寫景獎(jiǎng)第五輯 最佳狀物獎(jiǎng)第六輯 最佳散文獎(jiǎng)第七輯 最佳想象獎(jiǎng)

章節(jié)摘錄

　　那天晚上，我剛進(jìn)教室上課，就聽(tīng)見(jiàn)了一種“嗡嗡嗡”的聲音。我四下一張望，看見(jiàn)半空中有一個(gè)小小的、黑色的身影。哎，原來(lái)就是一只蒼蠅，沒(méi)什么大不了的。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上課了。董老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得專心致志，整個(gè)教室十分安靜。這時(shí)，那只蒼蠅開(kāi)始不安分了。它四處飛動(dòng)，對(duì)一個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)出了“干擾電波”。教室里慢慢騷動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們的注意力都集中到了蒼蠅身上。蒼蠅驕傲地享受著大家的“注目禮”，董老師倒成了冷門。董老師見(jiàn)自己的“生意”漸漸蕭條，蒼蠅那邊卻越來(lái)越紅火，頓時(shí)急了。她說(shuō)：“同學(xué)們，這只蒼蠅太干擾我們學(xué)習(xí)了，我們把它趕走，好不好？”“好！”大家大聲回答。　　到底該怎么做呢？董老師率先說(shuō)出她的辦法--將教室里的燈關(guān)掉，同時(shí)大家安靜下來(lái)，蒼蠅也許會(huì)被外面的燈光和喧鬧聲吸引并飛出去。大家一致同意了董老師的提議。董老師來(lái)到電燈開(kāi)關(guān)旁，“啪”地把它按了下去。頓時(shí)，教室里一片漆黑，幾個(gè)膽小的女生還輕輕地叫出了聲。我望著窗外，心里祈禱著：蒼蠅啊，算我求求你了，你就飛出去吧。外面那么好，你在這里干擾我們，會(huì)鬧出“蠅”命的！　　就這樣默默地過(guò)了一分鐘，董老師才小心翼翼地把燈打開(kāi)。她本想向我們炫耀一下自己的“豐功偉績(jī)”，結(jié)果卻讓我們大跌眼鏡--蒼蠅仍在墻邊飛舞，旁邊還多了一個(gè)更大的“伙伴”。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只飛蛾。它倆飛了一會(huì)兒后，像兩個(gè)好朋友一樣，一左一右地趴在了白白的墻上，好像是在休息，又像是在聊天。董老師見(jiàn)蒼蠅如此囂張，決定來(lái)硬的。她氣勢(shì)洶洶地拿來(lái)一塊濕抹布，又搭了個(gè)凳子站上去。她穿著高跟鞋，站在凳子上搖搖晃晃的，真有點(diǎn)嚇人。她一手扶墻，另一只手將濕抹布對(duì)準(zhǔn)蒼蠅，劈頭蓋臉地扔了過(guò)去。蒼蠅可能在董老師靠近的時(shí)候已經(jīng)有所警惕，此時(shí)還“通知”飛蛾兄弟一起起飛，躲過(guò)了這致命的一擊。不過(guò)，這次它還算識(shí)趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到高處去了。最可恨的是那只飛蛾，它飛了一圈，又回到原地停下，還把翅膀扇了又扇，好像在故意捉弄董老師?！　《蠋熡X(jué)得與它們糾纏下去也不是辦法，只好說(shuō)：“算了算了，看來(lái)它們真是來(lái)聽(tīng)課的，就讓它們和我們一起學(xué)習(xí)吧！”　　……

編輯推薦

　　開(kāi)心作文為中小學(xué)生提供以觀念性，知識(shí)性、方法性、趣味性為特點(diǎn)的寫作助學(xué)讀物，讓他們?cè)诳鞓?lè)中表達(dá)自我，寫真生活，學(xué)會(huì)溝通，承載他們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。開(kāi)心小學(xué)員，和你一起活躍名師課堂：開(kāi)心家族有很多愛(ài)寫作的小成員，他們是什么樣的人？有什么樣的特點(diǎn)？好奇嗎？馬上來(lái)和他們見(jiàn)見(jiàn)面吧！

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