小學生考場作文精粹

內容概要

　　學會運用技巧
　俗話說“基礎不牢，地動山搖”，寫作也要先打好基礎。寫作前，先要熟記技法，學習寫作的基礎方法和技巧，再通過聯(lián)系實際，加以鞏固，將所學知識牢記于心。只有掌握寫作的基礎方法和技巧，才能做到文思如泉涌。
　　學會積累素材
“好記性不如爛筆頭”，要想有事可寫，有情可抒，就要在日常生活中多下工夫，不斷積累寫作素材。要積累寫作素材，可通過平時課內外的學習和閱讀來加強知識儲備，也可多留意、多觀察生活中的點點滴滴，及時記下自己的真實感受并進行加工。
　　學會思考與練筆
“學而不思則罔”，在學習和積累的過程中，還要多動腦思考，想想哪些素材可以用以及如何運用，然后從中選擇最恰當、最貼切的素材入文，再親自動手寫一寫。經過反復思考與練筆，寫作水平才能有所提高。

作者簡介

　　湯素蘭，著名兒童文學作家。已創(chuàng)作出版兒童文學作品四十余部，曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學獎，冰心兒童文學新作獎、陳伯吹兒童文學獎等獎項。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《小朵朵和大魔法師》等，有作品入選小學語文教材和“新語文”等極具影響力的課外語文讀本。

書籍目錄

第一輯　考場“最”佳作
　獨辟蹊徑寫出個性
　課堂近距離
　我是大評委
　超級模范生
　考題：生活中的美
　 生活中的美
　巧手寫一寫
　選材最新穎
　考題一：童年
　童年的發(fā)現
　考題二：發(fā)生在家里的一件
　家庭才藝大比拼
　構思最巧妙
　考題一：和平
　和平鴿的呼喚
　考題二：那一次，我——
　那一次，我懂得了價值
　標題最醒目
　考題一：生命
　生命的化妝
　考題二：寫一個同學
　“一號臭腳”
　語言最生動
　考題一：我
　我
　考題二：學?；顒?br />　比手勁
　條理最清晰
　考題一：生活的態(tài)度
　品嘗幸福
　考題二：我們的校園
　我們的校園
　情感最真摯
　考題一：寫難忘的人或事
　難忘老師
　考題二：寫難忘的一位親人
　生命中的一面墻
　想象最豐富
　考題一：假如
　假如我會七十二變
　考題二：二十年后回故鄉(xiāng)
　二十年后回故鄉(xiāng)
　考題三：未來的汽車
　未來的汽車
　……
第二輯　全命題作文
第三輯　半命題作文
第四輯　自擬題作文
第五輯　話題作文

編輯推薦

　　精心設計：與名師面對面，輕松掌握寫作技巧?！　【\參與：師生集中互動，挖掘你的寫作才華?！　【逻x擇：精選優(yōu)秀作文，點燃你的寫作熱情?！　【汓c評：分點詳解詳評，巧妙抓住寫作精髓。

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