生命總是有出口-獻(xiàn)給青少年的人生讀本

內(nèi)容概要

　　《獻(xiàn)給青少年的人生讀本：生命總有出口》記錄著作者的一信毫無(wú)背景、極端窮苦的耕讀者的感受和經(jīng)歷，痛苦與快樂(lè)。盡管本書(shū)中缺少一些傳奇的色彩，也沒(méi)有勾魂奪魄的愛(ài)情故事，更沒(méi)有揭秘之類的隱私，但本書(shū)記載著一個(gè)低微的人如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。

書(shū)籍目錄

第一章 往事并不甜美這蟬和蛇蛻掉身上這居皮，肯定是對(duì)自己的丑陋不滿意。我因此意識(shí)到人要是蛻掉身上原有的這層皮，肯定也是很痛苦的，于是想到自己出生在祖祖輩輩都是農(nóng)民的家庭，這輩子要想跳出“龍門”就相當(dāng)于蛇蛻掉身上的皮，肯定是件痛苦而又艱難的事。1 站在一叢落花前2 窮苦一部書(shū)3 青春陷阱4 與痛無(wú)關(guān)5 勞動(dòng)便是幸福6 一杯白開(kāi)水7 泡出清香8 蛻變9 該死的北大10 本章散記：與歲月抗?fàn)幍诙?流俗并非美麗人活在這個(gè)世上，大多數(shù)時(shí)間不是自己選擇朝哪里走，而是被人潮卷著向前走。被卷挾而去的人常常感到心安理得，即便被卷下懸崖，落向深淵也無(wú)所謂，認(rèn)為反正死的又不只我一人。如果僥幸活下來(lái)，仍然跟著潮流走。對(duì)以前栽的跟斗，也不愿認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)為都是潮流惹的禍。11 當(dāng)心自己騙了自己12 風(fēng)之禪13 生活成本14 文明的雙刃15 鰻魚(yú)的悲劇16 別像老鼠愛(ài)大米17 風(fēng)月如刀18 生命的除法19 時(shí)尚，并不是怪物20 本章散記：與流俗爭(zhēng)辯第三章 為心靈樹(shù)座碑誠(chéng)然，世界上還沒(méi)有一部能給心靈治罪的法律，正因?yàn)槿祟愑辛诉@一塊極度自由的天地，人世間才繁榮出無(wú)限的美麗。但是這一塊極度自由的天地如果不去加強(qiáng)管理，與之俱來(lái)的便是無(wú)數(shù)的垃圾與毒草。21 牧心22 給心靈上鎖23 問(wèn)君仙氣從何來(lái)24 尋找良心支點(diǎn)25 沉重的舌頭26 為那上帝的微笑27 洗牌28 豬祭29 一朵美麗的云彩30 雪詩(shī)納涼31 本章散記：與靈魂?duì)庌q第四章 那年那人那事第五章 為母語(yǔ)教育吶喊第六章 最難忘的還是詩(shī)

章節(jié)摘錄

　　第二方面是傳統(tǒng)德育的手段古板呆滯?！　哪撤N意義上說(shuō)文學(xué)、藝術(shù)，其中包含流行歌手的個(gè)唱，同德育工作者的目的是一致的，都是感化人、教育人，只不過(guò)德育工作者的目的更單純，更唯一而已。但為什么同一目的的不同舉動(dòng)，一個(gè)將對(duì)象吸引得如癡如醉，“就像老鼠愛(ài)大米”，而另一個(gè)屢遭白眼，受到反感和排斥呢？　　不是傳統(tǒng)的德育內(nèi)容過(guò)時(shí)了，也不是教育對(duì)象成了垮掉的一代，而是德育工作者架子太大，而是傳統(tǒng)的德育教育手段太落后?！　〉掠碱I(lǐng)學(xué)生的思想陣地，其實(shí)是一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，要從那些占領(lǐng)學(xué)生思想領(lǐng)空、領(lǐng)土的對(duì)手中搶奪過(guò)來(lái)。要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，首先要樹(shù)立科學(xué)的德育觀。當(dāng)今時(shí)代是工具時(shí)代，純粹的斗志和毅力已經(jīng)失效了。要敢于向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，德育工作者也不妨去欣賞甚至學(xué)唱流行歌曲，去讀“新概念”作者群的書(shū)，和中學(xué)生偶像比賽?？纯此麄兊哪切┩嬉鈨菏菓{什么把我們的教育對(duì)象的魂兒勾去了。要有拜流行歌手和韓寒為師的勇氣?！　∈聦?shí)證明，每一個(gè)時(shí)代流行的東西最前衛(wèi)，前衛(wèi)的東西總是暗示了一種方向。20世紀(jì)80年代初期爆發(fā)了一場(chǎng)保衛(wèi)中山服的戰(zhàn)爭(zhēng)。認(rèn)為中山服是國(guó)服，保衛(wèi)中山服就是保衛(wèi)祖國(guó)?！　　?/pre>








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