出版時(shí)間:2012-2 出版社:高等教育出版社 作者:張銀亭 頁(yè)數(shù):227
內(nèi)容概要
《全國(guó)高職高專教育規(guī)劃教材:經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是全國(guó)高職高專教育規(guī)劃教材。本書(shū)主要介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,分微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大部分,編排為11章。本書(shū)契合高職高專教育的教學(xué)特點(diǎn),簡(jiǎn)明、清晰地闡述了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。圍繞日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)學(xué)故事展開(kāi)基本理論的敘述,內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),既不片面追求理論的完整性,又不遺漏相關(guān)知識(shí)點(diǎn),避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)概念、原理、作用等,注重應(yīng)用?! ”緯?shū)既可作為高職高專、成人教育、應(yīng)用型本科財(cái)經(jīng)類相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課教材,又可供相關(guān)人員用做自學(xué)或參考書(shū)?! ”緯?shū)提供數(shù)字課程的學(xué)習(xí),歡迎讀者登錄高等職業(yè)教育教學(xué)資源中心,獲取相關(guān)教學(xué)資源,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)及交流活動(dòng),同時(shí)完成在線實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
書(shū)籍目錄
第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象第二節(jié) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法第二章 供求理論第一節(jié) 需求理論第二節(jié) 供給理論第三節(jié) 均衡價(jià)格第四節(jié) 彈性理論第三章 消費(fèi)者行為理論第一節(jié) 基數(shù)效用論:邊際效用分析第二節(jié) 序數(shù)效用論:無(wú)差異曲線分析第三節(jié) 消費(fèi)者行為理論的應(yīng)用第四章 生產(chǎn)與成本理論第一節(jié) 生產(chǎn)理論第二節(jié) 成本理論第五章 廠商均衡理論第一節(jié) 市場(chǎng)的類型第二節(jié) 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的廠商均衡第三節(jié) 完全壟斷市場(chǎng)的廠商均衡第四節(jié) 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的廠商均衡第五節(jié) 寡頭壟斷市場(chǎng)的廠商均衡第六章 分配理論第一節(jié) 收入分配原理第二節(jié) 社會(huì)收入分配第七章 市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)第一節(jié) 市場(chǎng)失靈第二節(jié) 政府的經(jīng)濟(jì)職能及其限制第八章 國(guó)民收入核算與決定第一節(jié) 國(guó)民收入核算第二節(jié) 簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定模型第三節(jié) IS-LM模型第九章 總需求-總供給模型第一節(jié) 總需求曲線第二節(jié) 總供給曲線第三節(jié) 總需求-總供給模型第十章 失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)周期第一節(jié) 失業(yè)理論第二節(jié) 通貨膨脹第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)周期第十一章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策概述第二節(jié) 財(cái)政政策第三節(jié) 貨幣政策參考文獻(xiàn)
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