出版時間:2011-5 出版社:浙江教育 作者:何黎明 編
內(nèi)容概要
《智慧媽媽:全能寶寶(1-3歲B卷)》為了更好地促進孩子的全面發(fā)展,并方便家長操作,每一冊從閱讀·表達、數(shù)理·思維、探索·發(fā)現(xiàn)、運動·保健、生活·交往、創(chuàng)造·表現(xiàn)五個方面提供相應的支持方案,內(nèi)容多,涉及面廣,并結合家庭生活特點,簡單易行,有趣有味。值得一提的是,書中的每一個活動都是基于孩子的能力養(yǎng)成和良好的學習品質(zhì)的形成,以最終實現(xiàn)孩子終身發(fā)展所需要的能力為出發(fā)點,包括活動名稱、引導語和媽媽加油站三個部分。特別是“媽媽加油站”,不僅注重解釋本活動“為什么這么做”以及“如何做”,還延伸至“還可以做什么”。這有助于父母以此為例,拓展適合孩子的活動,促進孩子的發(fā)展,提高與孩子互動和相處的水平,提高家庭教育能力,對父母而言是促進自助的另一種意義。
書籍目錄
閱讀·表達我和小豬蝴蝶找花貪吃的毛毛蟲我們一起去郊游動物吃什么說媽媽說爸爸愛的記號稱呼歌我的小手拍拍山楂樹數(shù)理·思維香蕉兄弟吹泡泡數(shù)字寶寶誰的帽子誰粗誰細數(shù)字寶寶找朋友這是誰的房子里里外外長長短短小貓吃魚數(shù)一數(shù),涂一涂圓圓的世界小熊送禮物鞋子在哪里誰不見了探索·發(fā)現(xiàn)軟軟的、硬硬的落下來奇妙的聲音小猴的尾巴夏天誰的腳印影子游戲冷的和熱的白天和黑夜我的小腳彩色飲料運動·保健小寶寶愛洗澡我的飛機開始飛漱口抓尾巴小貓不哭了手指受傷了危險的物品我不碰小蝸牛爬爬爬豆寶寶,起床啦我會過馬路騎自行車打保齡球小小灑水車摘果子生活·交往創(chuàng)造·表現(xiàn)
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長期以來的教育誤區(qū),是把教育僅僅看作在嚴肅教室中的苦行僧的生活,而忽視了對孩子來說更有意義的自然教育和自助教育。對兒童的教育應當遵循心理規(guī)律,符合兒童心智發(fā)展的自然順序?! ?mdash;—英國社會學家赫伯特·斯賓塞 孩子們的性格和才能,歸根結蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深?! ?mdash;—中國著名兒童教育家 宋慶齡 家庭教育必須根據(jù)兒童的心理始能行之得當,總的來說,小孩子是好游戲的,好奇的,好群的,好模仿的,喜歡野外生活的,喜歡成功的,喜歡別人贊許他的。 ——中國近現(xiàn)代教育家 陳鶴琴
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