初2科學(xué)

內(nèi)容概要

　　《教與學(xué)·新課時周末同步訓(xùn)練：初2科學(xué)（上冊）（華東師大版）（教與學(xué)經(jīng)典10年紀(jì)念版）》根據(jù)華東師范大學(xué)出版社出版的《科學(xué)》教科書初中二年級（八年級上）編寫而成。本書以課時為單位，設(shè)“學(xué)習(xí)指要”“科學(xué)廣場”“解題指導(dǎo)”“同步訓(xùn)練”等欄目?！皩W(xué)習(xí)指要”包含兩個內(nèi)容，一是“知識要點(diǎn)”，列出本課時學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；二是“重要提示”，目的在于幫助學(xué)生理解該課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)和注意點(diǎn)。“科學(xué)廣場”是一個十分靈活的欄目，包含著多方面的內(nèi)容，如一些補(bǔ)充知識、活動項目或解決問題的思想方法，以及課本中某些疑難問題的解答和提示，是對學(xué)生學(xué)習(xí)的拓展。“解題指導(dǎo)”對一些典型的例題進(jìn)行分析和解答，對學(xué)生進(jìn)行解題方法的指導(dǎo)?！巴接?xùn)練”分A、B兩組，A組為基礎(chǔ)練習(xí)，B組為提高練習(xí)，供不同層次的學(xué)生以及學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段選擇?！　　督膛c學(xué)·新課時周末同步訓(xùn)練：初2科學(xué)（上冊）（華東師大版）（教與學(xué)經(jīng)典10年紀(jì)念版）》力求體現(xiàn)新課程的基本理念，緊密聯(lián)系生活實際，突出自主探究，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

書籍目錄

第一章 機(jī)械運(yùn)動和力1.1 機(jī)械運(yùn)動（1）1.1 機(jī)械運(yùn)動（2）1.2 力（1）1.2 力（2）分組實驗：用彈簧測力計測量力1.3 幾種常見的力（1）1.3 幾種常見的力（2）第二章 運(yùn)動過程的分析2.1 牛頓第一定律（1）2.1 牛頓第一定律（2）2.1 牛頓第一定律（3）2.2 人和動物的運(yùn)動狀態(tài)改變第一、二章自測題第三章 壓力 壓強(qiáng)3.1 壓強(qiáng)（1）3.1 壓強(qiáng)（2）3.2 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)3.3 大氣壓強(qiáng)（1）3.3 大氣壓強(qiáng)（2）3.4 流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第三章自測題第四章 浮力4.1 密度（1）4.1 密度（2）分組實驗：測量固體和液體的密度4.2 浮力4.3 阿基米德原理4.4 物體浮沉條件及其應(yīng)用（1）4.4 物體浮沉條件及其應(yīng)用（2）第四章自測題第五章 化學(xué)反應(yīng)5.1 化學(xué)式（1）5.1 化學(xué)式（2）5.1 化學(xué)式（3）5.2 化學(xué)方程式（1）5.2 化學(xué)方程式（2）5.3 金屬5.4 金屬的化學(xué)活動性順序（1）5.4 金屬的化學(xué)活動性順摩（2）5.5 化合、分解與中和反應(yīng)（1）5.5 化合、分解與中和反應(yīng)（2）第五章自測題第六章 植物的新陳代謝6.1 綠色植物的營養(yǎng)器官（1）6.1 綠色植物的營養(yǎng)器官（2）6.1 綠色植物的營養(yǎng)器官（3）6.1 綠色植物的營養(yǎng)器官（4）6.2 植物對水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失（1）6.2 植物對水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失（2）6.3 植物對無機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸和利用6.4 植物體內(nèi)有機(jī)物的制造和分解、利用（1）6.4 植物體內(nèi)有機(jī)物的制造和分解、利用（2）6.4 植物體內(nèi)有機(jī)物的制造和分解、利用（3）第六章自測題第七章 人體的新陳代謝7.1 食物的消化和吸收（1）7.1 食物的消化和吸收（2）7.1 食物的消化和吸收（3）7.2 人體的呼吸（1）7.2 人體的呼吸（2）7.3 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸（1）7.3 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸（2）7.3 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸（3）7.4 人體的排泄（1）7.4 人體的排泄（2）7.5 人體的物質(zhì)代謝和能量代謝第七章自測題期末綜合測試題參考答案

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