教兒童學(xué)國畫

內(nèi)容概要

學(xué)畫畫是世界各國少年兒童的必修課。它是提高人的素質(zhì)的教育，是培養(yǎng)孩子熱愛美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要基礎(chǔ)課程。
兒童只要會(huì)拿筆，就開始了他們的胡涂亂抹，稱為“涂鴉”時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的繪畫教學(xué)應(yīng)正確地引導(dǎo)他們從一條線、一個(gè)圓形開始學(xué)畫，鍛煉他們手部肌肉的發(fā)展，手、眼、腦的配合能力。
兒童美術(shù)教育，早期以興趣教育為主。他們的繪畫作業(yè)在題材內(nèi)容上應(yīng)設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣，畫法上簡練鮮明，便于掌握。使用畫具應(yīng)該靈活方便，易見效果，加之老師、家長的不斷鼓勵(lì)，才能引起他們的濃厚興趣，從而使他們的繪畫能力突出發(fā)展。
本書按此思路結(jié)合低年齡段兒童的繪畫特點(diǎn)，以他們感興趣的講故事形式導(dǎo)入學(xué)畫課題，促進(jìn)他們對故事內(nèi)容的表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)他們從故事的發(fā)展中擇關(guān)鍵的瞬間和典型形象來構(gòu)成畫面的創(chuàng)作能力，畫故事能引發(fā)他們的生活積累，同時(shí)好的故事也能影響他們的心靈，改變他們的行為習(xí)慣，逐步樹立良好品德。本書明了的繪畫步驟，可幫助兒童分析、掌握物象，培養(yǎng)他們認(rèn)真觀察事物的能力和細(xì)致的分析比較能力，達(dá)到提高造型能力的171的，同時(shí)也使他們逐步理解了什么是藝術(shù)中的簡練、概括、夸張、稚拙、童真……本書鼓勵(lì)兒童在臨畫的基礎(chǔ)上進(jìn)行改畫、添畫，不拘泥作業(yè)中的造型和色彩，發(fā)展他們自己的創(chuàng)造力。
兒童可塑性很強(qiáng)，我們應(yīng)該盡可能地為他們提供好的學(xué)習(xí)條件，選擇優(yōu)秀的教材和范本，使他們以喜聞樂見的形式，輕松愉快地學(xué)到知識(shí)，又掌握正確的繪畫方法。
孩子們一旦掌握了繪畫方法，就能展示出他們特有的童真創(chuàng)造力，像一只出巢的小鳥，可以在藝術(shù)的藍(lán)天里自由飛翔。我們相信孩子們會(huì)有這一天，也希望這套書能夠給他們一點(diǎn)兒幫助，能為他們美麗的翅膀增添飛翔的羽毛……

作者簡介

熊艷君與呂連甫生于同年同地(1950年遼陽市)，他們既是同行又是伉儷。
熊艷君擅長中國畫工筆人物，作品多次參加遼寧省展并獲獎(jiǎng)，尤其對幼兒美術(shù)教育有較深研究，常有論文和經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表。為遼陽市教師進(jìn)修學(xué)院美術(shù)教研員、中國美術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員、遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
呂連甫喜歡寫意中國畫，常以書法筆意入畫，用筆簡練，神態(tài)生動(dòng)。作品常在全國、省、市展出和被博物館收藏?，F(xiàn)任職于遼陽市教師進(jìn)修學(xué)院，美術(shù)教研員、特級教師，中國美術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員、遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼陽市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，享受省、市政府特殊津貼。
夫妻二人長期合作，已有《美工》《美工教學(xué)法》《教兒童學(xué)國畫》《教兒童彩筆畫》《少兒中國畫課堂》以及個(gè)人美術(shù)作品集等20多本書出版。
 呂通畢業(yè)于大連輕工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
 呂博畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)美術(shù)教育系。
 他們也參與了本書繪制工作。

書籍目錄

第一課　雨
第二課　牧鵝圖
第三課　不能吃莊稼
第四課　我愛冬天
第五課　好學(xué)生
第六課　小風(fēng)車
第七課　是啥蟲
第八課　村頭就有滑雪場
第九課　西瓜甜
第十課　夏天的故事
第十一課　白毛浮綠水
第十二課　王伯伯的西瓜真甜啊
第十三課　《水滸傳》人物——林沖
第十四課　《水滸傳》人物——魯智深
第十五課　《水滸傳》人物——李逵
第十六課　《水滸傳》人物——武松
第十七課　東郭先生
學(xué)習(xí)與欣賞圖例

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：

編輯推薦

《教兒童學(xué)國畫:人物篇》為名師課堂系列叢書之一。

圖書封面

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