當(dāng)你到達(dá)我

用戶評(píng)論 (總計(jì)110條)

•   人性的永恒是讓人微笑的理由
  
  《當(dāng)你到達(dá)我》真是一部浪漫的小說(shuō)，從來(lái)沒有想到會(huì)在青少年小說(shuō)里讀到這樣的感覺。
  幻想被巧妙地縫進(jìn)了現(xiàn)實(shí)之中，所有指向最后結(jié)局的細(xì)節(jié)又被不露聲色地編排進(jìn)了故事的日常里，到了最后，即使知道這是一個(gè)帶著科幻色彩的幻想類的兒童文學(xué)，但是之前積累起來(lái)的對(duì)于生活、對(duì)于人性美好的所有感受還是會(huì)一下子迸發(fā)出來(lái)，感動(dòng)、高興，又混雜著知道真相之后一點(diǎn)點(diǎn)滿足的嘆息，《當(dāng)你到達(dá)我》所表達(dá)的情感深度，超越了一般的青少年小說(shuō)。
  
  
  有著穿越時(shí)空背景的小說(shuō)，一般都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那楣?jié)構(gòu)思，《當(dāng)你到達(dá)我》也不外如此。貫穿著小說(shuō)的字條，很好地起到了懸疑的作用——書里也不是沒有線索，但如果不是最后甩出的“穿越時(shí)空”的殺手锏，那個(gè)神經(jīng)病一樣大笑的人，那些作為搞笑的背景出現(xiàn)的裸奔者的描述，都只是增添了故事的奇怪程度而已。
  
  “穿越時(shí)空”雖然是撐起整部小說(shuō)的一個(gè)技術(shù)性設(shè)定，但因?yàn)闀锊]有很多關(guān)于這方面的解釋，聯(lián)想到書中的所有的人和事到了故事最后都在往好的方向發(fā)展，這種設(shè)定更像是一種美好的愿景：如果能穿越時(shí)空，也許事情能更好……
  
  
  比起用一個(gè)科幻設(shè)定拯救的未來(lái)，更打動(dòng)我的是小說(shuō)里的一些細(xì)節(jié)，它們讓人感覺到人性的美好，與一種內(nèi)斂的溫暖。
  
  
  安妮和茱莉亞女孩子之間的友情，照片、相似的房間擺設(shè)，以及悄悄擺上門前的那株玫瑰；米蘭達(dá)想起馬科斯在穿越時(shí)空的時(shí)候在鉆石上跳躍，想起了茱莉亞和馬科斯對(duì)于穿越時(shí)空的理解的惺惺相惜；米蘭達(dá)覺得薩爾疏遠(yuǎn)她，是因?yàn)槟谴熙柢E的挨打，但被薩爾提醒之后，薩爾逐漸從兩人小小世界逃離的記憶就如潮水般涌出腦海；大笑的人讓米蘭達(dá)和薩爾恐懼，和媽媽一起經(jīng)過(guò)他的時(shí)候那有如披著衣服的安全感……
  
  這些是這部小說(shuō)里最讓人溫暖的地方，盡管70年代的美國(guó)“20000美元金字塔”這種節(jié)目一開始會(huì)讓人覺得時(shí)空無(wú)法穿越，但就是這些筆下的細(xì)節(jié)讓我覺得，人性永遠(yuǎn)是永恒的。有了穩(wěn)定的人性，時(shí)空之類的都是浮云。
  
  
  異曲同工的感動(dòng)，也在不少影視劇里看見過(guò)，至少我能想起的就有《時(shí)間旅行者的妻子》和日本電影《我的機(jī)器人女友》。
  
  現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意，但有了穿越時(shí)空的幻想，我們至少能在文學(xué)中找到微笑的理由。
•   羅曼•羅蘭在《約翰•克利斯朵夫》中寫道：“一個(gè)人從出生到他成熟前，是被灌滿了各種謊言，他成熟的第一步，就是嘔吐，把這些謊言都吐出來(lái)?！?
  　　 《當(dāng)你到達(dá)我》對(duì)于我最重要的意義，就是讓我回到那段還不需要“嘔吐”的時(shí)光，去揭開那些真相的“面紗”。上世紀(jì)70年代，一個(gè)叫米蘭達(dá)的紐約女孩，在幾張神秘字條的引領(lǐng)下，開始試著不靠風(fēng)，去揭開蒙在自己臉上的隱形面紗，她知道，面紗下面，藏著“美麗、殘酷、悲傷和愛?！?
  　　 去年春天的時(shí)候，我曾非常幸運(yùn)地在編輯那看到這部小說(shuō)的初譯稿，眼拙地我粗淺地翻了翻，這就是一個(gè)很普通的成長(zhǎng)故事嘛，那些時(shí)間旅行的情節(jié)，并沒有我想象中的那么精彩。我把它放下了，再?zèng)]有仔細(xì)地讀?，F(xiàn)在看來(lái)，人有時(shí)候是一多么虛妄和無(wú)知的動(dòng)物，那些偏見與自以為是，蒙在我的眼睛上，讓我和它擦肩而過(guò)。
  　　 “我想展現(xiàn)孩子的世界，在那里孩子們擁有真正的自由?！丙愗悹?amp;#8226;斯戴德如是說(shuō)。正如書中米蘭達(dá)所猜測(cè)的：“會(huì)不會(huì)偶爾有一些人出生的時(shí)候沒蒙面紗呢，他們總能看到那些重要的東西。"每個(gè)人,在被隱形的面紗蒙上之前,都曾與這個(gè)世界的真相如此靠近,但后來(lái)我們慢慢地看不清那些重要的東西,而更多時(shí)候,我們?cè)敢饪床磺?我們就愿意這樣快樂地活著,我們不愿意去觸碰那些殘酷和悲傷,哪怕伴隨著他們的是美麗與愛.
  　　 《當(dāng)你到達(dá)我》是一本勇敢的書，在揭開面紗靠近真相的那一刻，誰(shuí)說(shuō)兒童文學(xué)就不能偉大呢？
•   僅僅擁有此生是不夠，你還要擁有神秘的世界
  
  這或許是一個(gè)冷漠的世界，20世紀(jì) 70年代的美國(guó)離我們太遙遠(yuǎn)。
  但是我還是能想起《陽(yáng)光燦爛的日子》里的北京。里面說(shuō)，街道是我們的。那是因?yàn)榇笕藗儾辉凇?br /> 我也會(huì)想起《瑞典火柴》里描述的巴黎，書里這樣說(shuō)：我的街光輝燦爛。
  這是《當(dāng)你到達(dá)我》的紐約，70年代的紐約的街道有著陰冷的味道，有流浪漢，醉漢，有獨(dú)自回家的孩子，還有我們看不見的東西。我們會(huì)失去唯一的朋友，我們會(huì)變得孤獨(dú)。
  米蘭達(dá)是個(gè)典型的鑰匙女孩，單親家庭，媽媽做著一份無(wú)聊的工作，好像除了從辦公室拿點(diǎn)可以在家里用的東西回來(lái)，這份工作就是一個(gè)食之無(wú)味，棄之可惜的雞肋，但是又能怎么樣呢？一切都是為了生存。
  這個(gè)世界是以事物為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，就像書的每個(gè)章節(jié)都是以東西作為標(biāo)題。真實(shí)的世界有時(shí)無(wú)聊透頂，米蘭達(dá)很少有朋友。唯一的朋友，卻忽然失蹤了。拯救的行動(dòng)很有點(diǎn)荒誕，需要勇氣，需要想象，需要很多其他的東西。
  但是就算你在這個(gè)世界感到寂寞孤獨(dú)，你還可以擁有一樣?xùn)|西，那就是神秘。這種詩(shī)意的神秘讓你的好奇心和勇氣異軍突起，讓你能夠接受陌生的人或事的挑戰(zhàn)。讓你可以在時(shí)間里穿梭，拯救你最好的朋友。
  書給我的震撼使我擁有了某樣?xùn)|西，屬于我的記憶，我的記憶光輝燦爛。 記憶中真實(shí)和想象無(wú)處不在，真實(shí)或許平凡，但是想象卻可以驚險(xiǎn)刺激。很多年以后。你學(xué)會(huì)了不少東西，旅行到許多地方，見識(shí)過(guò)其他的——也就是根據(jù)天空、太陽(yáng)、海洋而不同的——亮光，辨析對(duì)人對(duì)植物同樣必要的光明中無(wú)法相比的深淺差別。但是屬于你記憶依然不明不滅。
•   每個(gè)人都曾經(jīng)想象過(guò)穿越時(shí)空、回到過(guò)去；尤其是年少時(shí)分，更是沉迷于對(duì)于未知、神秘世界的想象和探索，米蘭達(dá)同樣如此。成長(zhǎng)之后的孩子們已經(jīng)不再滿足于被告知的知識(shí)，他們開始自己思索時(shí)間與空間的關(guān)系。
  
  現(xiàn)在我們大都想象著回到過(guò)去，可是我們之于未來(lái)也是過(guò)去，我們是否也遇到過(guò)來(lái)自未來(lái)的人呢？如果我們沒有遇到，是否就證明沒有穿越時(shí)空的機(jī)器呢？或者他們一直在我們周圍，但我們并不知曉呢？就像一直被認(rèn)為是“瘋子”的流浪漢！
  
  每個(gè)人都憧憬過(guò)自己的未來(lái)，但不會(huì)有人希望自己會(huì)成為流浪漢，成為“瘋子”，所以馬科斯認(rèn)不出這是未來(lái)的自己，別人也沒有認(rèn)真地理會(huì)一個(gè)“瘋子”的思想。
  
  然而，當(dāng)你確切地知道自己未來(lái)就會(huì)成為流浪漢時(shí)，會(huì)怎么樣呢？這是米蘭達(dá)的擔(dān)心，也是我們每個(gè)人的擔(dān)心。當(dāng)神秘的字條一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，謎團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，答案最終浮出水面時(shí)。你是否也和米蘭達(dá)一樣，猶豫著要不要寫出這一封信，它將定格一個(gè)少年未來(lái)的人生歷程，將會(huì)把沉重的十字架放在他的背上，直到他回到過(guò)去，用自己的生命為自己年少時(shí)曾經(jīng)的莽撞付出代價(jià)。
  
  神秘的字條不停地囑咐米蘭達(dá)一定要寫信，老年的馬科斯還安慰她說(shuō)“別擔(dān)心，好嗎”。事實(shí)上，馬科斯有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來(lái)承擔(dān)自己犯的錯(cuò)，來(lái)面對(duì)自己已知的命運(yùn)。
  
  看到最后，我們也會(huì)和米蘭達(dá)一樣哀傷，為馬科斯、為茱莉亞，也為那神秘莫測(cè)的、已知的命運(yùn)；但同時(shí)也會(huì)和米蘭達(dá)一樣拾起堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，積極地去面對(duì)自己未知的命運(yùn)。
•   當(dāng)看不見的手伸出來(lái)，替米蘭達(dá)揭去面紗，她瞬間明白了，雖然她還在拼命糾結(jié)要不要寫信，雖然她還沒下筆，但馬科斯——穿越時(shí)空的馬科斯——被艱苦旅程折磨成潦倒瘋癲的老流浪漢的馬科斯——已經(jīng)讀到了她的信！她明白了，這是一封注定要寫的信，因此她要好好地把它寫出來(lái)。
  這是一部有點(diǎn)冷清、最后令人哀傷的童年小說(shuō)，一封鄭重的信，一件沉甸甸的心事，惶恐里的勇敢，孤寂中的溫情，迷茫間的頓悟，被十二歲的小姑娘米蘭達(dá)一一品嘗，然后，她勇敢地寫下這封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，親手交給收信人，就這樣，告別童年。
  故事寫得樸實(shí)無(wú)華，但足夠豐富，讀完會(huì)讓你有震撼的感覺。這也告訴我們，值得回味的書，往往是用簡(jiǎn)潔的文筆達(dá)到的。比如，還有什么能比那句“我已經(jīng)老了，而她已經(jīng)走了，所以別擔(dān)心，好嗎？”更能表現(xiàn)善良的馬科斯面對(duì)命運(yùn)的坦然、堅(jiān)強(qiáng)和溫柔呢？當(dāng)我明白整個(gè)故事后，我反反復(fù)復(fù)地看這一段，每一次都更感動(dòng)，更喜歡這個(gè)故事，這些人物——可愛的米蘭達(dá)，滄桑的馬科斯，以及不離不棄的朱莉亞。
  馬科斯是書中前后反差最大、因而更意想不到的人物，一開始你會(huì)以為他就是個(gè)書呆子，甚至迂腐，自閉，因?yàn)椴豢衫碛魉晕ｋU(xiǎn)，但后來(lái)，以及后來(lái)的后來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)好孩子，很單純，很善良，到最后從他充滿滄桑的經(jīng)歷中，你會(huì)被他的勇氣擊中，悲從中來(lái)，你會(huì)沉默，胸中生出無(wú)限的敬意。
  這是一本值得讀了又讀的書，又一個(gè)了不起的作者，和一群非常好的孩子，如今這樣的書不多，我一定要把這本推薦給所有的小學(xué)生，雖然你們不一定能看到我的評(píng)論，但書真的很值得看啊。
•   記憶中真實(shí)和想象無(wú)處不在，真實(shí)或許平凡，但是想象卻可以驚險(xiǎn)刺激?；孟氡磺擅畹乜p進(jìn)了現(xiàn)實(shí)之中，所有指向最后結(jié)局的細(xì)節(jié)又被不露聲色地編排進(jìn)了故事的日常里，到了最后，即使知道這是一個(gè)帶著科幻色彩的幻想類的兒童文學(xué)，但是之前積累起來(lái)的對(duì)于生活、對(duì)于人性美好的所有感受還是會(huì)一下子迸發(fā)出來(lái)，感動(dòng)、高興，又混雜著知道真相之后一點(diǎn)點(diǎn)滿足的嘆息，《當(dāng)你到達(dá)我》所表達(dá)的情感深度，超越了一般的青少年小說(shuō)。
•   這本書還是給人留下了些許印象，一個(gè)帶著傷感、需要推理的穿越故事。與其他穿越故事不同的是，主角是現(xiàn)實(shí)的觀察者，然后抽絲剝繭推理出是誰(shuí)在穿越為什么要穿越。讓人不可理解的是，如果有人能夠穿越，既然都能像書里寫的那樣偽裝成瘋子，為什么不能點(diǎn)破身份，提前預(yù)防悲劇的發(fā)生，非要犧牲自己。如果說(shuō)是為了不改變時(shí)間的進(jìn)程，但對(duì)于一個(gè)能夠穿越的人來(lái)說(shuō)，他會(huì)考慮改變一下試試的，因?yàn)楸旧硭拇┰綄?duì)時(shí)間進(jìn)程而言本身就已經(jīng)是一種改變了。當(dāng)然對(duì)于兒童而言，書中表達(dá)的情感才是真切需要感受的，我想這也是本書能得大獎(jiǎng)的原因吧。
•   湊單買的，是要送給某個(gè)小孩，不過(guò)他還沒開始識(shí)字就自己先看了?？赐昕蘖撕镁?，原諒我淚點(diǎn)好低，但是故事真的寫得好好，真心覺得好久沒有讀到這樣一翻便不愿放下直到翻完最后一頁(yè)。雖然知道故事的某些條件是不可能成立的，但還是各種感動(dòng)?，F(xiàn)在也想找《時(shí)間的皺褶》出來(lái)看。
•   紐伯瑞兒童文學(xué)知道一看
•   推薦大家去看，紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的作品，從未失望過(guò)
•   美麗、殘酷、悲傷和愛——這是我們所處的真實(shí)世界?！爱?dāng)我到達(dá)你，我已經(jīng)不再像我?！焙⒆拥男撵`成長(zhǎng)，需要豐富的經(jīng)歷甚至奇遇，尤其當(dāng)他們告別童年時(shí)。。。
•   只要是獲得了紐伯瑞文學(xué)金獎(jiǎng)，孩子都買回家了！是個(gè)不折不扣的小書蟲！呵呵！
•   像探密一樣，主要故事是小學(xué)生的生活，但讓人意外的是結(jié)局，這是一部很有意思的兒童穿越劇
•   兒童穿越小說(shuō)，女兒說(shuō)寫的不錯(cuò)。
•   我自己先讀了，很喜歡，但是估計(jì)小孩子不容易看不懂。果然，小侄女快六年級(jí)了，但是讀完以后說(shuō)看不懂。主要是覺得前面講的瑣碎，感覺沒意思。后面的情節(jié)也很含糊，沒有直接挑明“你”是誰(shuí)，并且對(duì)于這種時(shí)間穿越的內(nèi)容還不是很理解，所以看不明白。我只好給她講了講，希望她多看幾遍。我個(gè)人非常喜歡。
•   把穿越寫成中這個(gè)樣子真是值得讀啊，太巧妙了！孩子還沒有開始看，作業(yè)多，真希望老師給作業(yè)少點(diǎn)，讓她多點(diǎn)時(shí)間讀讀這些好書??！
•   這本書可以推薦給等靜下心來(lái)的孩子，或者在他（她）想靜下心來(lái)的時(shí)候讀。雖然它算是“穿越”寫法的前身，但真的耐看，好看。 放下書，會(huì)讓人不由得去思考，去回味。 真的不錯(cuò)。推薦給大家。
•   一次買了太多書，還沒讀，老師推薦的，相信一定不錯(cuò)！
•   懸疑設(shè)置，使情節(jié)格外吸引人，關(guān)于時(shí)間的探討也有獨(dú)到之處，感覺有些像簡(jiǎn)單版的《時(shí)額間旅行者和他的妻子》，只是謎題展開的時(shí)候有些突兀~~~
•   作為一個(gè)成年人，我唄深深的吸引了！
•   很好，女兒很喜歡，無(wú)錫快遞很給力，贊一個(gè)
•   兒童必讀數(shù)目~~孩子很喜歡~~不愧是得過(guò)大獎(jiǎng)的讀物~~
•   很喜歡幾米的漫畫，覺得漫畫里可以看到一些可以表達(dá)自己內(nèi)心的話
•   很神秘的故事，好奇心引導(dǎo)著你去一步步撥開它神秘的面紗，緊張、刺激同時(shí)又有點(diǎn)害怕。給人無(wú)限的遐想！
•   兒子說(shuō)沒有想象中的故事精彩。呵呵、
•   還沒認(rèn)真的看，孩子已向我推薦了好多次，她已向同學(xué)借的看了，看她看的那么緊張，于是買回來(lái)讓她慢慢再看。
•   故事吸引人，不愧是大獎(jiǎng)小說(shuō)。
•   紐伯瑞系列的書我買了很多！幾乎本本都是經(jīng)典，女兒很喜歡！這本也是一樣！
•   周六早上收到書，周六日兩天和上六年級(jí)的女兒一起看完了，很好看，值得推薦。
•   看介紹和別人的評(píng)論買的，自己還沒讀，做為家庭必藏書
•   孩子很喜歡.兩個(gè)小時(shí)就看完了
•   剛看這本書時(shí)覺得封面不好看，沒想到內(nèi)容還不錯(cuò)
•   一本很棒的集科幻，神秘和探索為一體的小說(shuō)。
•   是替朋友買的，是本耐看的好書！
•   朋友介紹的不錯(cuò)
•   很喜歡，還沒有讀完
•   買給五年級(jí)的女兒看的 我先看了 非常好看 內(nèi)容絕對(duì)吸引人
•   孩子5年級(jí)，很喜歡看這類書，大愛。
•   這本書很不錯(cuò)，兒子挺喜歡看的。
•   兒子很喜歡看，同事推薦看的書。
•   給上三年級(jí)的兒子買的，希望他會(huì)喜歡看吧。
•   多讀此書，適合孩子
•   不錯(cuò)的一本書，就是讓上一年級(jí)的女兒看早了點(diǎn)。不過(guò)寫的挺好！
•   這本書看起來(lái)很不錯(cuò)，但孩子還小還沒看，今后她應(yīng)該會(huì)喜歡。
•   幫同事買的，說(shuō)女兒很喜歡?？磥?lái)書是得到肯定了。
•   說(shuō)不錯(cuò) 先屯了 還沒看完
•   這本書還沒有看完，但不錯(cuò)。
•   前幾天看過(guò)別人買的，很喜歡，所以才給自己買一本收藏。
•   女兒喜歡看書，支持國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)!
•   很有意思的小說(shuō)，女兒很喜歡
•   看《時(shí)間的皺紋》后，一定要看的
•   這本書確實(shí)不錯(cuò)，不僅僅是童書。推薦賣給孩子看~
•   孩子特別喜歡，有點(diǎn)懸疑色彩，看了想追根。
•   給孩子買的,還沒看.網(wǎng)評(píng)不錯(cuò).只要語(yǔ)言規(guī)范孩子有興趣就不錯(cuò).
•   給孩子買的 很喜歡看
•   孩子非常喜歡，發(fā)貨也很及時(shí)
•   發(fā)貨很快，書保護(hù)的也好，孩子很喜歡！
•   老師推薦的 后來(lái)和孩子一起看的 的確不錯(cuò) 感動(dòng)之余 還有思考
•   孩子很喜歡！5分
•   我沒有讀，其實(shí)也不是特別好
•   買早了，女兒說(shuō)是等大一點(diǎn)再讀
•   建議小學(xué)高段和初中生來(lái)讀，對(duì)大多小學(xué)生來(lái)講理解上有點(diǎn)困難！
•   內(nèi)容很好，我家的小男生一看就是大半天喲
•   寶寶現(xiàn)在還小這種文字書還要等幾年才能看，先屯著。
•   很有內(nèi)涵的一本書。故事趣味性很強(qiáng)。
•   物流挺快的，書的包裝也很漂亮~
•   值得多看幾遍的書。
•   給寶寶們精心準(zhǔn)備的 經(jīng)典著作
•   我還沒有看過(guò)，但是女兒和侄子喜歡看的
•   我對(duì)這本書感動(dòng)非常好看，非常滿意！
•   女兒一收到書就馬上看得廢寢忘餐了，應(yīng)該很好看吧。
•   還沒看，但肯定錯(cuò)不了。小時(shí)侯看的雷夢(mèng)拉啊都是經(jīng)典。
•   比書店便宜很好。
•   愛不釋手，風(fēng)趣。
•   書很不錯(cuò)，每天都在看， 從中學(xué)到了很多東西，非常好！贊一下！
•   給10歲的女兒買的，很喜歡，
•   只是隨便的翻了翻，還不錯(cuò)。
•   這本書一拿到就很喜歡，雖然給別人買的。同事看到也想買。
•   還沒看,質(zhì)量不錯(cuò)
•   還不錯(cuò)的啦，只是~只是~我以為是英文的才買的，原來(lái)不是！
•   贊一個(gè)，這是我看過(guò)的紐伯瑞金獎(jiǎng)小說(shuō)中最棒的一個(gè)！翻來(lái)覆去讀了好多遍，每次都有不同的體味。本書是慢熱型，讓你越看越喜歡的那種，越往下看越就覺得作者能寫出這樣一部作品真是了不起！中國(guó)的兒童文學(xué)何時(shí)能達(dá)到這樣的高度？感覺很難。
•   上榜暢銷有他的道理。
•   孩子說(shuō)這是同期買的書里最好看的，故事相當(dāng)感人。
•   內(nèi)容很吸引人，孩子愛看！
•   孩子很喜歡，一下子就讀完了
•   小孩讀了反應(yīng)不錯(cuò)，她喜歡讀寫書，我都是在亞馬遜給她買的。
•   二三年級(jí)的孩子看不懂，長(zhǎng)大些再看
•   書的內(nèi)容很吸引我，不過(guò)孩子還沒來(lái)得及看，給她買了太多書，一本一本看下來(lái)估計(jì)還需要時(shí)間
•   有意思，深深體會(huì)！喜歡
•   兒子和我都看了。我感覺有點(diǎn)看不懂，兒子卻說(shuō)好看，而且看懂了?？傮w上這本書值得推薦。
•   書孩子還在看,現(xiàn)在不能評(píng)價(jià)
•   　　我一直都很討厭需要工具傳輸?shù)碾娮赢a(chǎn)品，比如手機(jī)、比如Mp3。需要工具傳輸?shù)碾娮赢a(chǎn)品，其傳輸軟件一般都很不人性化，更改文件信息異常麻煩，還總出現(xiàn)同步后不同步（如果你用過(guò)iTunes，應(yīng)該明白我在說(shuō)什么）。
  　　
  　　事情是這樣的。像往常一樣，我把When u reach me的有聲書通過(guò)SonicStage傳到我的Mp3里去，開聽。此書的標(biāo)題都是以Things…開始，例如Things that r sweat, things u push away等等。今天，我聽到倒數(shù)第四章的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)標(biāo)題是：EndCredits！然后我像被雷劈中了一樣，突然意識(shí)到自己原來(lái)一直在聽的亂序，并非作者有意為之，而是SonicStage這SB給重新排序了。
  　　
  　　然而我從頭聽到尾，非但不感覺凌亂（聽前面幾章時(shí)的確不清楚故事主線），被打亂的順序反而讓我驚喜不已。我一邊聽一邊想：看人家的兒童讀物，寫的多復(fù)雜，現(xiàn)在要是按時(shí)間順序?qū)憘€(gè)故事，都不好意思跟人打招呼！讓我最驚訝的，是這被打亂的順序，和本書的主線不謀而合。當(dāng)Miranda靠著七零八落的線索，頓悟真相，那個(gè)時(shí)刻就和我剛才被雷劈中的感覺差不多：面前的輕紗被撩起，世界還原本真。
  　　
  　　童書的優(yōu)點(diǎn)：細(xì)節(jié)強(qiáng)悍，人物形象生動(dòng)，在本書格外顯眼。聽完后，幾個(gè)孩子，就那樣活生生的站在你面前，我跟著他們的感情開心、失落。
  　　
  　　接下來(lái)，我覺得我應(yīng)該正序，再聽一遍。
  　　
•   　　命運(yùn)之所以被稱作命運(yùn)，完全是因?yàn)樗牟豢深A(yù)知不可窺視，我們大多習(xí)慣了這種跌跌撞撞的狀態(tài)，在生活里橫沖直撞或者匍匐而行，闖蕩出自己的一出經(jīng)歷。奮斗也好失落也好，正是因?yàn)橥耆牟豢芍旁噲D去改變。
  　　所以我一直更愿相信是不存在上帝這個(gè)角色的，大笑的人也不會(huì)存在于我的生活圈里，也不會(huì)有個(gè)馬科斯來(lái)告訴我那些關(guān)于時(shí)空穿梭預(yù)見未來(lái)的魔力。這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一部魔幻而不是科幻，科幻總附加著“通過(guò)人類不斷努力與周遭環(huán)境變化能夠?qū)崿F(xiàn)”的感情，而魔幻更像是一種精神的寄托，一種幻想，一種自我保護(hù)。
  　　與其說(shuō)大笑的人真的生活在米蘭達(dá)的世界里，倒不如說(shuō)他一直是個(gè)被意淫制造的天使，他充當(dāng)了一個(gè)時(shí)光機(jī)的角色，將明天的自己遞送至你面前，當(dāng)未來(lái)世界突然赤裸暴露在你眼中的時(shí)候，你會(huì)用一種怎樣的心態(tài)去招架這突如其來(lái)的一切。
  　　曾在度娘的百科里看見一個(gè)說(shuō)法。一個(gè)篩子在墜地停止前，其實(shí)它的結(jié)局在受角度、方向等因素的影響下是已定的，所以雷同的人類命運(yùn)在物理化學(xué)規(guī)律的制約下都無(wú)不在生命甚至宇宙初始時(shí)刻已經(jīng)定下大局。這個(gè)說(shuō)法相對(duì)而言顯得消極，所以在二十出頭年紀(jì)看這本書的時(shí)候被灌輸了些許悲傷的情感，好像判了一場(chǎng)死刑一樣被釘在時(shí)間的厚墻上無(wú)法動(dòng)彈。就好比米蘭達(dá)得知馬科斯的未來(lái)突然一陣唏噓。
  　　命運(yùn)的可知與否，其實(shí)并不是個(gè)值得我們?nèi)ザ嗉铀伎嫉膯?wèn)題，因?yàn)橛墒贾两K我們的目的并不是去改變它，而是勇敢地享受當(dāng)下。
•   　　 羅曼?羅蘭在《約翰?克利斯朵夫》中寫道：“一個(gè)人從出生到他成熟前，是被灌滿了各種謊言，他成熟的第一步，就是嘔吐，把這些謊言都吐出來(lái)?！?br /> 　　 《當(dāng)你到達(dá)我》對(duì)于我最重要的意義，就是讓我回到那段還不需要“嘔吐”的時(shí)光，去揭開那些真相的“面紗”。上世紀(jì)70年代，一個(gè)叫米蘭達(dá)的紐約女孩，在幾張神秘字條的引領(lǐng)下，開始試著不靠風(fēng)，去揭開蒙在自己臉上的隱形面紗，她知道，面紗下面，藏著“美麗、殘酷、悲傷和愛?！?br /> 　　 去年春天的時(shí)候，我曾非常幸運(yùn)地在編輯那看到這部小說(shuō)的初譯稿，眼拙地我粗淺地翻了翻，這就是一個(gè)很普通的成長(zhǎng)故事嘛，那些時(shí)間旅行的情節(jié)，并沒有我想象中的那么精彩。我把它放下了，再?zèng)]有仔細(xì)地讀。現(xiàn)在看來(lái)，人有時(shí)候是一多么虛妄和無(wú)知的動(dòng)物，那些偏見與自以為是，蒙在我的眼睛上，讓我和它擦肩而過(guò)。
  　　 “我想展現(xiàn)孩子的世界，在那里孩子們擁有真正的自由?！丙愗悹?斯戴德如是說(shuō)。正如書中米蘭達(dá)所猜測(cè)的：“會(huì)不會(huì)偶爾有一些人出生的時(shí)候沒蒙面紗呢，他們總能看到那些重要的東西。"每個(gè)人,在被隱形的面紗蒙上之前,都曾與這個(gè)世界的真相如此靠近,但后來(lái)我們慢慢地看不清那些重要的東西,而更多時(shí)候,我們?cè)敢饪床磺?我們就愿意這樣快樂地活著,我們不愿意去觸碰那些殘酷和悲傷,哪怕伴隨著他們的是美麗與愛.
  　　 《當(dāng)你到達(dá)我》是一本勇敢的書，在揭開面紗靠近真相的那一刻，誰(shuí)說(shuō)兒童文學(xué)就不能偉大呢？
•   　　《當(dāng)你到達(dá)我》真是一部浪漫的小說(shuō)，從來(lái)沒有想到會(huì)在青少年小說(shuō)里讀到這樣的感覺。
  　　
  　　幻想被巧妙地縫進(jìn)了現(xiàn)實(shí)之中，所有指向最后結(jié)局的細(xì)節(jié)又被不露聲色地編排進(jìn)了故事的日常里，到了最后，即使知道這是一個(gè)帶著科幻色彩的幻想類的兒童文學(xué)，但是之前積累起來(lái)的對(duì)于生活、對(duì)于人性美好的所有感受還是會(huì)一下子迸發(fā)出來(lái)，感動(dòng)、高興，又混雜著知道真相之后一點(diǎn)點(diǎn)滿足的嘆息，《當(dāng)你到達(dá)我》所表達(dá)的情感深度，超越了一般的青少年小說(shuō)。
  　　
  　　
  　　有著穿越時(shí)空背景的小說(shuō)，一般都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那楣?jié)構(gòu)思，《當(dāng)你到達(dá)我》也不外如此。貫穿著小說(shuō)的字條，很好地起到了懸疑的作用——書里也不是沒有線索，但如果不是最后甩出的“穿越時(shí)空”的殺手锏，那個(gè)神經(jīng)病一樣大笑的人，那些作為搞笑的背景出現(xiàn)的裸奔者的描述，都只是增添了故事的奇怪程度而已。
  　　
  　　“穿越時(shí)空”雖然是撐起整部小說(shuō)的一個(gè)技術(shù)性設(shè)定，但因?yàn)闀锊]有很多關(guān)于這方面的解釋，聯(lián)想到書中的所有的人和事到了故事最后都在往好的方向發(fā)展，這種設(shè)定更像是一種美好的愿景：如果能穿越時(shí)空，也許事情能更好……
  　　
  　　
  　　比起用一個(gè)科幻設(shè)定拯救的未來(lái)，更打動(dòng)我的是小說(shuō)里的一些細(xì)節(jié)，它們讓人感覺到人性的美好，與一種內(nèi)斂的溫暖。
  　　
  　　安妮和茱莉亞女孩子之間的友情，照片、相似的房間擺設(shè)，以及悄悄擺上門前的那株玫瑰；米蘭達(dá)想起馬科斯在穿越時(shí)空的時(shí)候在鉆石上跳躍，想起了茱莉亞和馬科斯對(duì)于穿越時(shí)空的理解的惺惺相惜；米蘭達(dá)覺得薩爾疏遠(yuǎn)她，是因?yàn)槟谴熙柢E的挨打，但被薩爾提醒之后，薩爾逐漸從兩人小小世界逃離的記憶就如潮水般涌出腦海；大笑的人讓米蘭達(dá)和薩爾恐懼，和媽媽一起經(jīng)過(guò)他的時(shí)候那有如披著衣服的安全感……
  　　
  　　這些是這部小說(shuō)里最讓人溫暖的地方，盡管70年代的美國(guó)“20000美元金字塔”這種節(jié)目一開始會(huì)讓人覺得時(shí)空無(wú)法穿越，但就是這些筆下的細(xì)節(jié)讓我覺得，人性永遠(yuǎn)是永恒的。有了穩(wěn)定的人性，時(shí)空之類的都是浮云。
  　　
  　　
  　　異曲同工的感動(dòng)，也在不少影視劇里看見過(guò)，至少我能想起的就有《時(shí)間旅行者的妻子》和日本電影《我的機(jī)器人女友》。
  　　
  　　現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意，但有了穿越時(shí)空的幻想，我們至少能在文學(xué)中找到微笑的理由。
  　　
•   　　每個(gè)人都曾經(jīng)想象過(guò)穿越時(shí)空、回到過(guò)去；尤其是年少時(shí)分，更是沉迷于對(duì)于未知、神秘世界的想象和探索，米蘭達(dá)同樣如此。成長(zhǎng)之后的孩子們已經(jīng)不再滿足于被告知的知識(shí)，他們開始自己思索時(shí)間與空間的關(guān)系。
  　　
  　　現(xiàn)在我們大都想象著回到過(guò)去，可是我們之于未來(lái)也是過(guò)去，我們是否也遇到過(guò)來(lái)自未來(lái)的人呢？如果我們沒有遇到，是否就證明沒有穿越時(shí)空的機(jī)器呢？或者他們一直在我們周圍，但我們并不知曉呢？就像一直被認(rèn)為是“瘋子”的流浪漢！
  　　
  　　每個(gè)人都憧憬過(guò)自己的未來(lái)，但不會(huì)有人希望自己會(huì)成為流浪漢，成為“瘋子”，所以馬科斯認(rèn)不出這是未來(lái)的自己，別人也沒有認(rèn)真地理會(huì)一個(gè)“瘋子”的思想。
  　　
  　　然而，當(dāng)你確切地知道自己未來(lái)就會(huì)成為流浪漢時(shí)，會(huì)怎么樣呢？這是米蘭達(dá)的擔(dān)心，也是我們每個(gè)人的擔(dān)心。當(dāng)神秘的字條一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，謎團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，答案最終浮出水面時(shí)。你是否也和米蘭達(dá)一樣，猶豫著要不要寫出這一封信，它將定格一個(gè)少年未來(lái)的人生歷程，將會(huì)把沉重的十字架放在他的背上，直到他回到過(guò)去，用自己的生命為自己年少時(shí)曾經(jīng)的莽撞付出代價(jià)。
  　　
  　　神秘的字條不停地囑咐米蘭達(dá)一定要寫信，老年的馬科斯還安慰她說(shuō)“別擔(dān)心，好嗎”。事實(shí)上，馬科斯有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來(lái)承擔(dān)自己犯的錯(cuò)，來(lái)面對(duì)自己已知的命運(yùn)。
  　　
  　　看到最后，我們也會(huì)和米蘭達(dá)一樣哀傷，為馬科斯、為茱莉亞，也為那神秘莫測(cè)的、已知的命運(yùn)；但同時(shí)也會(huì)和米蘭達(dá)一樣拾起堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，積極地去面對(duì)自己未知的命運(yùn)。
  　　
•   　　這或許是一個(gè)冷漠的世界，20世紀(jì) 70年代的美國(guó)離我們太遙遠(yuǎn)。
  　　
  　　但是我還是能想起《陽(yáng)光燦爛的日子》里的北京。里面說(shuō)，街道是我們的。那是因?yàn)榇笕藗儾辉凇?br /> 　　
  　　我也會(huì)想起《瑞典火柴》里描述的巴黎，書里這樣說(shuō)：我的街光輝燦爛。
  　　
  　　這是《當(dāng)你到達(dá)我》的紐約，70年代的紐約的街道有著陰冷的味道，有流浪漢，醉漢，有獨(dú)自回家的孩子，還有我們看不見的東西。我們會(huì)失去唯一的朋友，我們會(huì)變得孤獨(dú)。
  　　
  　　米蘭達(dá)是個(gè)典型的鑰匙女孩，單親家庭，媽媽做著一份無(wú)聊的工作，好像除了從辦公室拿點(diǎn)可以在家里用的東西回來(lái)，這份工作就是一個(gè)食之無(wú)味，棄之可惜的雞肋，但是又能怎么樣呢？一切都是為了生存。
  　　
  　　這個(gè)世界是以事物為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，就像書的每個(gè)章節(jié)都是以東西作為標(biāo)題。真實(shí)的世界有時(shí)無(wú)聊透頂，米蘭達(dá)很少有朋友。唯一的朋友，卻忽然失蹤了。拯救的行動(dòng)很有點(diǎn)荒誕，需要勇氣，需要想象，需要很多其他的東西。
  　　
  　　但是就算你在這個(gè)世界感到寂寞孤獨(dú)，你還可以擁有一樣?xùn)|西，那就是神秘。這種詩(shī)意的神秘讓你的好奇心和勇氣異軍突起，讓你能夠接受陌生的人或事的挑戰(zhàn)。讓你可以在時(shí)間里穿梭，拯救你最好的朋友。
  　　
  　　書給我的震撼使我擁有了某樣?xùn)|西，屬于我的記憶，我的記憶光輝燦爛。 記憶中真實(shí)和想象無(wú)處不在，真實(shí)或許平凡，但是想象卻可以驚險(xiǎn)刺激。很多年以后。你學(xué)會(huì)了不少東西，旅行到許多地方，見識(shí)過(guò)其他的——也就是根據(jù)天空、太陽(yáng)、海洋而不同的——亮光，辨析對(duì)人對(duì)植物同樣必要的光明中無(wú)法相比的深淺差別。但是屬于你記憶依然清晰。
  　　
•   　　2010年的紐伯瑞金獎(jiǎng)。
  　　　　圖書館有一個(gè)專用的圓圓標(biāo)簽，用來(lái)給紐伯瑞圖書貼上。金獎(jiǎng)童書貼金色標(biāo)簽，榮譽(yù)圖書貼銀色標(biāo)簽。
  　　　　這兩個(gè)月我一直在讀紐伯瑞，這是大概第十本，也是最近獲獎(jiǎng)的一本。黃色的標(biāo)簽，就貼在左下角的十字路口那里。
  　　　　故事卻是二十年前的背景。
  　　　　我很喜歡這個(gè)封面。因?yàn)榧~約就是這樣橫平豎直的街道，路口與路口的距離也不是很遠(yuǎn)，可以用腳丈量完。我在紐約只待過(guò)三天，看著這故事卻覺得格外地熟悉和親切。
  　　　　when you reach me這句話不期然出現(xiàn)的時(shí)候，顯得非常得抒情。以致于我絲毫沒有意識(shí)到，這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間旅行的故事?？匆娒滋m達(dá)和馬科斯還有茱莉亞站在路口，三個(gè)彼此心懷芥蒂的十二歲少年，費(fèi)力地解釋著時(shí)間的碎片像戒指上的鉆石碎粒一樣并列而行的時(shí)候，我低頭看看自己手指上的戒指，細(xì)碎的一圈鉆石，想著這真是一個(gè)好比喻，卻絲毫沒有意識(shí)到，這就是破解整個(gè)故事的關(guān)鍵。
  　　　　在這個(gè)充滿狗血?jiǎng)∏?，三俗橋段的世界，還能有這樣一本故事書，把“?！痹O(shè)置得這么漫不經(jīng)心，不能不承認(rèn)作者四兩撥千斤的功力。句子也非常優(yōu)美，在周六的劍橋圖書館，一口氣讀完。
•   　　2010年的紐伯瑞金獎(jiǎng)。
  　　圖書館有一個(gè)專用的圓圓標(biāo)簽，用來(lái)給紐伯瑞圖書貼上。金獎(jiǎng)童書貼金色標(biāo)簽，榮譽(yù)圖書貼銀色標(biāo)簽。
  　　這兩個(gè)月我一直在讀紐伯瑞，這是大概第十本，也是最近獲獎(jiǎng)的一本。黃色的標(biāo)簽，就貼在左下角的十字路口那里。
  　　故事卻是二十年前的背景。
  　　我很喜歡這個(gè)封面。因?yàn)榧~約就是這樣橫平豎直的街道，路口與路口的距離也不是很遠(yuǎn)，可以用腳丈量完。我在紐約只待過(guò)三天，看著這故事卻覺得格外地熟悉和親切。
  　　when you reach me這句話不期然出現(xiàn)的時(shí)候，顯得非常得抒情。以致于我絲毫沒有意識(shí)到，這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間旅行的故事。看見米蘭達(dá)和馬科斯還有茱莉亞站在路口，三個(gè)彼此心懷芥蒂的十二歲少年，費(fèi)力地解釋著時(shí)間的碎片像戒指上的鉆石碎粒一樣并列而行的時(shí)候，我低頭看看自己手指上的戒指，細(xì)碎的一圈鉆石，想著這真是一個(gè)好比喻，卻絲毫沒有意識(shí)到，這就是破解整個(gè)故事的關(guān)鍵。
  　　在這個(gè)充滿狗血?jiǎng)∏?，三俗橋段的世界，還能有這樣一本故事書，把“?！痹O(shè)置得這么漫不經(jīng)心，不能不承認(rèn)作者四兩撥千斤的功力。句子也非常優(yōu)美，在周六的劍橋圖書館，一口氣讀完。
  　　國(guó)內(nèi)的譯本應(yīng)該就快上市了，我會(huì)密切關(guān)注它的翻譯質(zhì)量：）
•   　　Amazon Best of the Month, July 2009: Shortly after sixth-grader Miranda and her best friend Sal part ways, for some inexplicable reason her once familiar world turns upside down. Maybe it's because she's caught up in reading A Wrinkle in Time and trying to understand time travel, or perhaps it's because she's been receiving mysterious notes which accurately predict the future. Rebecca Stead's poignant novel, When You Reach Me, captures the interior monologue and observations of kids who are starting to recognize and negotiate the complexities of friendship and family, class and identity. Set in New York City in 1979, the story takes its cue from beloved Manhattan tales for middle graders like E.L. Konigsburg's From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler, Louise Fitzhugh's Harriet the Spy, and Norma Klein's Mom the Wolfman and Me. Like those earlier novels, When You Reach Me will stir the imaginations of young readers curious about day-to-day life in a big city. --Lauren Nemroff
  　　

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