新編實用英語語法指南

出版時間:2009-6  出版社:水利水電出版社  作者:蔣玉芳 主編  頁數(shù):205  

前言

  《新編實用英語語法指南》是根據(jù)《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》(簡稱《基本要求》)和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》(簡稱《大綱和樣題》),由長期從事大學英語教學與研究的一線教師從英語教與學的實際出發(fā),精心編寫的一本針對高職高專學生學習需求的語法教材。本書把英語語法范圍內(nèi)的重點、難點及容易混淆的問題進行了分類綜述,基本上包括了高職高專類英語應用能力考試中的語法現(xiàn)象,并針對這些考點,收集了歷年大學英語應用能力考試中的真題進行解析,內(nèi)容豐富,闡述簡明透徹,例句淺顯易懂,典型性強,有較高的可讀性與模仿性。每章節(jié)后附以“同步練習”供學習者邊學邊練,目的是幫助學生在較短的時間內(nèi)系統(tǒng)地掌握英語中主要的語法項目,提高語言綜合應用能力和應試能力。本書是一部理論和實踐緊密結(jié)合,具有很高實用價值的語法參考書,適合高等職業(yè)院校各專業(yè)學生、成人英語學習者以及具有相應程度的英語自學者?!  缎戮帉嵱糜⒄Z語法指南》先由蔣玉芳規(guī)劃并編寫了提綱。全書共有二十一章,編寫部分的分工為:第一、二、三章由王剛編寫;第四、五、十章由胡蕊編寫;第六、七、八章由喻娜編寫;第九章由唐本賽編寫;第十一章由龍麗娟編寫;第十二、十九、二十、二十一章由余莉編寫;第十三章由蔣玉芳編寫;第十四、十五章由黨小苗編寫;第十六、十七、十八章由郝鵬編寫,全書最后由蔣玉芳、余莉?qū)彾ň幣?,修改定稿。本書在編寫過程中參閱了大量國內(nèi)外出版的相關書刊,并吸收了學術(shù)界的一些新成果,在此謹向有關作者致以誠摯的謝意。由于時間倉促,編者水平有限,書中疏漏之處在所難免,祈盼各位同仁不吝賜教,以便我們再行修改完善。

內(nèi)容概要

本書是一部實用價值很高的語法學習參考書,書中把英語語法的重點、難點及容易混淆的問題進行了分類綜述,基本上全部包括了高職高專類英語應用能力考試中的語法現(xiàn)象。每章所設置的“同步練習”(收集了歷年真題并進行了詳細解析)供學習者邊學邊練,旨在幫助學生在短時間內(nèi)系統(tǒng)地掌握主要的語法項目,提高語言綜合應用能力和應試能力。    本書適合高等職業(yè)院校各專業(yè)學生、成人英語學習者以及同等能力的英語自學者。

書籍目錄

前言第1章 名詞  1.1 名詞的定義  1.2 名詞的數(shù)  1.3 名詞的屬格  1.4 名詞的功用  【同步練習】第2章 冠詞  2.1 冠詞的定義  2.2 定冠詞the  2.3 不定冠詞a和an  2.4 零冠詞  【同步練習】第3章 代詞  3.1 代詞的定義  3.2 人稱代詞  3.3 物主代詞  3.4 反身代詞  3.5 相互代詞  3.6 指示代詞  3.7 疑問代詞  3.8 連接代詞  3.9 關系代詞  3.10 不定代詞  【同步練習】第4章 數(shù)詞  4.1 基數(shù)詞  4.2 序數(shù)詞  4.3 倍數(shù)、分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的表示法  4.4 年、月、日表示法  4.5 時刻表示法  【同步練習】第5章 介詞  5.1 介詞的種類  5.2 介詞短語及其功用  5.3 介詞兼作副詞和連詞  5.4 介詞與其他詞類的搭配  5.5 介詞的后置  【同步練習】第6章 形容詞  6.1 形容詞的定義  6.2 形容詞的功能  6.3 形容詞的位置  6.4 形容詞和副詞的比較等級  【同步練習】第7章 副詞  7.1 副詞的分類  7.2 副詞的功能  7.3 副詞的位置  7.4 副詞的比較等級  【同步練習】第8章 動詞  8.1 動詞的定義  8.2 動詞的種類  8.3 主動詞的基本形式  【同步練習】第9章 動詞時態(tài)  9.1 一般現(xiàn)在時(Simple Present Tense)  9.2 一般過去時(Simple Past Tense)  9.3 一般將來時(Simple Future Tense)  9.4 一般過去將來時(Simple Past Future Tense)  9.5 現(xiàn)在進行時(Present Continuous Tense) ……第10章 被動語態(tài)第11章 虛擬語氣第12章 非謂語動詞第13章 句子第14章 主謂一致第15章 復合句第16章 It的用法第17章 倒裝第18章 省略第19章 否定第20章 強調(diào)第21章 構(gòu)詞法答案及解析參考文獻

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  數(shù)位名師傾力打造 分類綜述語法難點  輕松掌握解題思路 自學課堂均可使用

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