數(shù)字電路分析與實踐

內(nèi)容概要

本書為高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)規(guī)劃教材，是項目化教學(xué)改革教材。本書以項目為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動模式組織教學(xué)，工學(xué)結(jié)合，精講多動，提高學(xué)生的動手’能力和創(chuàng)新能力。全書共分五個項目，主要內(nèi)容有組合邏輯電路的制作，時序邏輯電路的制作，555電路的應(yīng)用和制作，電壓發(fā)生器、RAM和溫度計的制作及綜合電路設(shè)計和制作。本書內(nèi)容以“制作”為主旨，“夠用”為度。全書注重“講、學(xué)、做”，理論聯(lián)系實踐。    本書可作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等?？茖W(xué)校、成人高校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息類、自動化類、電力技術(shù)類等專業(yè)的數(shù)字屯路課程教材，也可供從事電子技術(shù)工作的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言概述項目一　組合邏輯電路的制作  任務(wù)一　簡單數(shù)字門電路的測試  任務(wù)二　1位二進(jìn)制數(shù)加法器的制作  任務(wù)三　4位二進(jìn)制數(shù)值比較器的制作  任務(wù)四　4位二進(jìn)制數(shù)加法數(shù)碼顯示電路的制作項目二  時序邏輯電路的制作　任務(wù)一　基本RS觸發(fā)器的制作　任務(wù)二　D觸發(fā)器與數(shù)據(jù)寄存器的制作　任務(wù)三　JK觸發(fā)器與二進(jìn)制計數(shù)器的制作項目三　555電路的應(yīng)用和制作　任務(wù)一　多諧振蕩器的制作　任務(wù)二　施密特觸發(fā)器的制作項目四  電壓發(fā)生器、RAM和溫度計的制作  任務(wù)一　0～5V任意電壓發(fā)生器的制作  任務(wù)二　隨機存儲器RAM的制作  任務(wù)三　數(shù)字溫度計的制作項目五　綜合電路設(shè)計和制作　任務(wù)一　數(shù)字頻率計的制作　任務(wù)二　智力競賽搶答器的制作參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　概述　　一、數(shù)字電路中的電信號與處理　　電信號一般可分為兩類：一類在時間上是連續(xù)變化的，稱為模擬信號。對模擬信號進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為模擬電路。另一類時間和幅度都是離散變化的信號，稱為數(shù)字信號。對數(shù)字信號進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為數(shù)字電路?！　D0.1是模擬信號波形和數(shù)字信號的波形圖?！　?shù)字電路被廣泛應(yīng)用于家用消費類電器、數(shù)碼產(chǎn)品、電腦、通信系統(tǒng)、儀器儀表、控制裝置及工業(yè)控制系統(tǒng)等領(lǐng)域。數(shù)字電路大致包括信號的產(chǎn)生、傳送、控制、處理、存儲、計數(shù)、運算等組成部分?！　?shù)字電路比模擬電路有許多優(yōu)點。例如，數(shù)字電路便于集成化、系列化生產(chǎn)，成本低廉，使用方便；抗干擾性強，可靠性高，精度高；處理功能強，不僅能實現(xiàn)數(shù)值運算，還可以實現(xiàn)邏輯運算和判斷；可編程數(shù)字電路可容易地實現(xiàn)各種算法，‘具有很大的靈活性；數(shù)字信號更易于存儲、加密、壓縮、傳輸和再現(xiàn)?！　《?、數(shù)字頻率計和數(shù)字溫度計電路　　圖0—2是用來測量周期信號頻率的數(shù)字頻率計的邏輯框圖，測量的結(jié)果用十進(jìn)制數(shù)字顯示出來。由于被測信號一般是模擬信號，所以首先要將被測信號放大、整形，使被測信號變換為相同頻率的矩形脈沖信號。為了測量頻率，還要有個時間標(biāo)準(zhǔn)，如以秒（s）為單位，把1s內(nèi)通過的脈沖個數(shù)記錄下來，就得出了被測信號的頻率。這個時間標(biāo)準(zhǔn)由秒脈沖發(fā)生器產(chǎn)生，它是一個寬度為1s的矩形脈沖。用秒脈沖去控制門電路，把門打開1s。在這段時間內(nèi)，來自整形電路的矩形脈沖可以經(jīng)過門電路進(jìn)入計數(shù)器。計數(shù)器累計的脈沖個數(shù)就是被測信號在1s內(nèi)重復(fù)的次數(shù)，也就是被測信號的頻率。最后通過數(shù)字顯示電路和顯示器將測量結(jié)果直接顯示出來。

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