近代中國大學(xué)研究

內(nèi)容概要

本書力圖克服該課題研究中存在的以下局限，從一種新視角出發(fā)，努力勾劃出近代大學(xué)同社會(huì)發(fā)展間的相互關(guān)系，系統(tǒng)分析了公立大學(xué)、私立大學(xué)、教會(huì)大學(xué)等不同類型高校的演變軌跡。作者不僅對各大學(xué)做了深入扎實(shí)的個(gè)案研究，也能從宏觀發(fā)展中，考察分析近代以來國家教育主管部門的各項(xiàng)政策，在近代社會(huì)和大學(xué)發(fā)展過程中的利弊得失，基本反映出近代社會(huì)和大學(xué)教育的相互關(guān)系、大學(xué)自身的發(fā)展脈絡(luò)，以及它在不同歷史階段的發(fā)展軌跡。作者還提出了不少值得我們思考的問題，例如教育經(jīng)費(fèi)的使用和分配、師資利用率、政府對人才培養(yǎng)的宏觀調(diào)控、如何利用外資力學(xué)并使它適合中國社會(huì)發(fā)展需要等等?！　”緯牧铣鋵?shí)，脈絡(luò)清晰，提出了一些獨(dú)到的見解，是一部具有一定學(xué)術(shù)水平的研究著作，主要表現(xiàn)在：第一，該書收集了大量資料。第二，該書自成體系的獨(dú)到見解。第三，在近代大學(xué)教育發(fā)展過程中有許多不易評(píng)價(jià)的問題，作者在這方面表現(xiàn)出具有相當(dāng)客觀與中肯的分析能力。第四，作者文字流暢、樸實(shí)，很少空泛議論，而又不流于瑣碎，對于一些重要且復(fù)雜的問題，作者從繁雜的史料中查找數(shù)據(jù)列成表格，簡明清晰地勾勒出歷史的概貌，也表現(xiàn)出作者具有相當(dāng)?shù)母爬芰Α?/pre>


作者簡介
金以林，一九六七年生于北京。畢業(yè)于中國人民大學(xué)歷史系、香港大學(xué)中文系。曾供職北京《學(xué)習(xí)與研究》雜志社、《抗日戰(zhàn)爭研究》編輯部?，F(xiàn)任中國社會(huì)科學(xué)院近代史研究所助理研究員。


書籍目錄
第一章 清末大學(xué)教育的萌發(fā)（一八六二～一九一一）　一 近代大學(xué)教育的萌芽　二 近代中國第一所大學(xué)——北洋大學(xué)堂　三 從“百日維新”到“癸卯學(xué)制”第二章 近代大學(xué)教育的興起（一九一二～一九二七）　一 民國初年大學(xué)制的改革　二 公立大學(xué)的普及　三 私立大學(xué)的興起　四 教會(huì)大學(xué)的發(fā)展　五 近代女子大學(xué)教育第三章 南京政府統(tǒng)治時(shí)代的大學(xué)教育（一九二七～一九三七）　一 大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的嘗試與失敗　二 限制濫設(shè)大學(xué)，整頓私立院校　三 整理院系結(jié)構(gòu)，注重實(shí)用科學(xué)　四 努力提高教育效能　五 保障增加教育經(jīng)費(fèi)第四章 抗戰(zhàn)時(shí)期大學(xué)的內(nèi)遷、恢復(fù)和發(fā)展（一九三七～一九四五）　一 日軍對我國大學(xué)的摧殘　二 內(nèi)遷　三 有關(guān)戰(zhàn)時(shí)高等教育方針的一場爭論　四 大學(xué)教育的恢復(fù)和發(fā)展　五 大學(xué)教育改革及其成果　六 淪陷區(qū)的大學(xué)教育第五章 從復(fù)員到解放（一九四五～一九四九）　一 戰(zhàn)后的高校復(fù)員　二 從“反甄審”到“反內(nèi)戰(zhàn)”　三 迎接解放第六章 結(jié)語附錄一 新中國建立前夕高等院校一覽表附錄二 征引書目附錄三 索引后記









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