寫給獨(dú)生子父母的書

內(nèi)容概要

獨(dú)生子女的教育問題一直是社會(huì)各非常關(guān)注的問題。本書的作者多湖輝先生是日本有名的心理學(xué)家和教育學(xué)家，在出版領(lǐng)域也頗有建樹，撰寫過(guò)很多教育心理方面的暢銷書。    本書是作者專門為獨(dú)生子父母而寫的。書中分析了獨(dú)生子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一些問題，以及獨(dú)生子父母應(yīng)該注意的一些事情，提倡父親要努力成為獨(dú)生子的行動(dòng)楷模，同時(shí)要關(guān)注獨(dú)生子的成長(zhǎng)標(biāo)志，適時(shí)給予必要的引導(dǎo)和幫助。這是一本從獨(dú)生子父母的角度來(lái)寫的書，它有助于父母和老師們了解獨(dú)生子的性格特點(diǎn)及教育方法，與孩子共同分享成長(zhǎng)的快樂。    本書適合獨(dú)生子女的父母及長(zhǎng)輩、教師、研究人員，以及對(duì)此問題感興趣的人士閱讀。

作者簡(jiǎn)介

多湖，輝生于1926年。畢業(yè)于東京大學(xué)文學(xué)部哲學(xué)科(心理學(xué)專業(yè))，并取得同校碩士研究生學(xué)位。千葉大學(xué)名譽(yù)教授。心理學(xué)專家。原千葉大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。
    歷任東京都“東京心靈革命”推進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、(財(cái))東京教育研究所理事長(zhǎng)、(財(cái))索尼教育財(cái)團(tuán)顧問、(學(xué))多媒體藝術(shù)學(xué)

書籍目錄

第1章 獨(dú)生子的問題所在  ★誰(shuí)說(shuō)“獨(dú)生子女太可憐”   ★獨(dú)生子的代表人物：大雄   ★實(shí)際上，大多數(shù)獨(dú)生子都很優(yōu)秀   ★獨(dú)生子所特有的優(yōu)點(diǎn)   ★為什么說(shuō)“獨(dú)生子頭腦聰明”  ★能把獨(dú)生子看作長(zhǎng)子嗎?   ★所有的孩子都可享受獨(dú)生子的待遇   ★對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，“獨(dú)處的時(shí)間”也很重要   ★你擔(dān)心獨(dú)生子會(huì)沒有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?   ★獨(dú)生子容易成為“旁觀者”  ★不可思議的“生物”  ★獨(dú)生子多是“大器晚成”第2章 教育孩子其實(shí)是一件樂事  ★父母和孩子共同成長(zhǎng)，孩子就是父母的一面鏡子   ★有教養(yǎng)的孩子要從小開始培養(yǎng)   ★孩子的品性和人格是父母造就的   ★為什么說(shuō)“父母放手”比“孩子離開”更難?   ★父親的“獨(dú)立宣言”  ★帶你們的兒子去附近的理發(fā)店吧   ★母親可以試著以步代車   ★以“集體游戲”作為升學(xué)考試的重點(diǎn)小學(xué)   ★做丈夫的，應(yīng)該多贊美辛苦的妻子   ★缺乏“三要素”的現(xiàn)代兒童成長(zhǎng)環(huán)境   ★讓附近的人認(rèn)識(shí)你的孩子   ★試著去理解孩子們眼中的“羞恥”二字   ★與其責(zé)備孩子不如改善環(huán)境，讓孩子沒有機(jī)會(huì)受責(zé)備   ★對(duì)孩子說(shuō)“不行”之前，應(yīng)該先做另外一件事   ★孩子也有自尊心   ★“給孩子一個(gè)緊緊的擁抱”是母親才有的特權(quán)   ★一定不要和別的孩子作比較   ★對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最傷心的事莫過(guò)于得不到父母的理解   ★與其用語(yǔ)言告誡孩子“危險(xiǎn)”，不如用行動(dòng) 第3章 獨(dú)生子的父母，請(qǐng)注意這里  ★父母和孩子之間應(yīng)該保留一些“分開”的時(shí)間   ★《無(wú)法松的一生》和“父親”的作用   ★“攝像機(jī)型父母”——眼里只有自己的孩子   ★孩子們都會(huì)說(shuō)一些無(wú)心的謊言   ★獨(dú)生子越來(lái)越像母親   ★最理解兒子的人還是父親?   ★讓你的孩子成為一個(gè)“紳士”吧   ★父母眼中的“老實(shí)”孩子就一定是好孩子嗎?   ★容易生氣的母親，你是不是太在意別人的看法了呢?   ★將無(wú)法戰(zhàn)勝自然環(huán)境的軟弱的現(xiàn)代兒童   ★最糟糕的激勵(lì)手段   ★不要對(duì)孩子百依百順，讓他學(xué)會(huì)忍耐   ★獨(dú)生子的“金錢觀”   ★不要把自己的夢(mèng)想都推給孩子   ★父母為什么需要為自己“投資”   ★直言不諱地告訴孩子：我們需要你來(lái)養(yǎng)老   ★如果父母不在了 第4章 父親是獨(dú)生子的“榜樣”  ★你在孩子眼中有著怎樣的“背影”?   ★陪兒子度過(guò)“悲傷的一天”   ★對(duì)妻子的體貼顯示著丈夫的風(fēng)度   ★野營(yíng)是鍛煉男孩子的好機(jī)會(huì)   ★關(guān)鍵時(shí)刻方能顯示出父親的價(jià)值   ★父親不要隱藏自己的喜怒哀樂   ★做父親的人，大聲地說(shuō)話吧  ★把自己讀過(guò)的有趣的書推薦給孩子   ★孩子做了不好的事，父母怎樣“善后”   ★父親人生中唯一一次“輝煌的戰(zhàn)斗”   ★最危險(xiǎn)的事由父親來(lái)做吧   ★通過(guò)報(bào)紙和電視的新聞向孩子描述這個(gè)世界 第5章 了解獨(dú)生子的“成長(zhǎng)標(biāo)志”  ★嬰幼兒的反抗是成長(zhǎng)的晴雨表   ★孩子上幼兒園后變得喜歡講道理   ★小學(xué)低年級(jí)的孩子開始非常熱衷于做某件事   ★小學(xué)高年級(jí)的孩子會(huì)覺得朋友比父母更重要   ★初中生變得沉默是必然的   ★“親切的叔叔”能讓孩子更好地度過(guò)青春期

章節(jié)摘錄

書摘　　獨(dú)生子所特有的優(yōu)點(diǎn)　　下面我想談?wù)勱P(guān)于獨(dú)生子成長(zhǎng)環(huán)境的問題。現(xiàn)在培養(yǎng)一個(gè)孩子越來(lái)越困難，因此獨(dú)生子的成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越?！　、倏梢越】底聣训爻砷L(zhǎng)　　前面提到了《哆啦A夢(mèng)》里的大雄，他和所有的獨(dú)生子一樣，可以一個(gè)人享受父母所有的愛，健康茁壯地成長(zhǎng)。在愛的氛圍中長(zhǎng)大的孩子很少會(huì)變得叛逆或者成為不良少年?！　、诓粫?huì)被拿來(lái)作比較　　獨(dú)生子沒有兄弟姐妹，被拿來(lái)作比較的機(jī)會(huì)比較少，所以他們能夠以一種很自然的方式來(lái)增長(zhǎng)自己的才能?！　—?dú)生子無(wú)論做什么，在家里都是最先那么做、唯一那么做的孩子，獲得的評(píng)價(jià)也總是最好的。因此，獨(dú)生子可以從容不迫地學(xué)習(xí)各種東西。有兄弟姐妹的話恐怕就不是這樣了。　?、鄄粫?huì)耍小聰明　　獨(dú)生子無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到父母的關(guān)注，所以他們不能糊弄?jiǎng)e人或者耍小聰明，甚至都不會(huì)動(dòng)一下這種念頭。　　有兄弟姐妹的孩子則不然。父母看不到的時(shí)候，做哥哥的可能會(huì)把自己犯的錯(cuò)誤推給弟弟妹妹，或者將剩下不多的點(diǎn)心偷偷吃掉。弟弟妹妹也會(huì)想著如何更好地利用哥哥姐姐來(lái)獲得好處。獨(dú)生子則不會(huì)耍這種小聰明，因?yàn)樗麄儧]有必要這樣做?！　、芙?jīng)濟(jì)上的富足　　獨(dú)生子不用為生活發(fā)愁。這樣講并不是說(shuō)他們的家里多么富裕，而是因?yàn)榛ㄔ诙鄠€(gè)孩子身上的錢這時(shí)候都花在了一個(gè)孩子身上，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)當(dāng)然會(huì)有所減輕?！　‖F(xiàn)在教育費(fèi)用飛漲，培養(yǎng)一個(gè)孩子越來(lái)越難，這已經(jīng)成為不可忽視的問題。確實(shí)也聽說(shuō)過(guò)有的家庭如果想讓孩子進(jìn)大學(xué)的話，就沒有能力再負(fù)擔(dān)第二個(gè)孩子了。　　在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō)，把愛和金錢都傾注到一個(gè)孩子身上，才能創(chuàng)造出最利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境?！　、菽軌颡?dú)享父母的愛　　通常人們都認(rèn)為，獨(dú)生子一個(gè)人占據(jù)了父母所有的愛，會(huì)使他總是纏著父母，而且容易形成戀母情結(jié)。獨(dú)生子的確給人們留下了愛撒嬌、任性的印象，但實(shí)際上，這個(gè)問題的責(zé)任并不在于孩子，而是源于父母，是他們“無(wú)法離開孩子”。只有一個(gè)孩子，父母太過(guò)心疼他以至于總舍不得放手——從這個(gè)角度來(lái)講，一家只有一個(gè)孩子的話的確存在一點(diǎn)點(diǎn)問題……但是無(wú)論如何這都不是問題的根源所在?！　栴}在于父母能否放開孩子。事實(shí)上，形成戀母情結(jié)的男性多是長(zhǎng)子或者最小的那個(gè)孩子。是否能夠得到父母足夠的關(guān)愛對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，特別是幼兒時(shí)期，要盡父母所能多給孩子一些愛，并且和孩子多些親密的接觸。　　職業(yè)女性聽到這些問題可能會(huì)有些擔(dān)心，因?yàn)樗齻兛梢哉疹櫤⒆拥臅r(shí)間很少，但是，愛的關(guān)鍵不在于時(shí)間，而在于其深度。第3章將會(huì)涉及到這一內(nèi)容，父母應(yīng)該做的是不要讓孩子心里產(chǎn)生不安，即便你只有很短的時(shí)間，只要能讓孩子真切地感受到你是愛他的，這樣他就不會(huì)不安了?！　11-13

編輯推薦

《寫給獨(dú)生子父母的書》：獨(dú)生子女的教育問題一直是社會(huì)各界非常關(guān)注的問題。很多孩子苦于父母的過(guò)高期望而身心疲憊；很多家長(zhǎng)苦于無(wú)法與孩子溝通而憂心如焚；很多老師不堪于家長(zhǎng)與社會(huì)的過(guò)多要求而無(wú)所適從；很多企業(yè)不知如何使用"高分低能"的獨(dú)生子女員工而倍感困惑。這是個(gè)關(guān)系到個(gè)人發(fā)展和家庭幸福的大問題，幾乎所有人都在迫切地尋找著解決的辦法。

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