出版時間:2011-9 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:趙慧軍,肖霞 編 頁數(shù):324
內(nèi)容概要
針對組織行為管理領(lǐng)域的新問題,《北京市高等教育精品教材:組織行為學(xué)》總結(jié)高職生、本科生、研究生及MBA各層次的教學(xué)特點(diǎn),借鑒并吸取國內(nèi)外大量的研究成果,以西方已成熟的學(xué)科體系為框架,介紹組織行為的理論,并滲透我國在組織管理、行為科學(xué)等領(lǐng)域的研究成果。
書籍目錄
第一章 組織行為學(xué)概述第一節(jié) 組織行為學(xué)的歷史和發(fā)展趨勢第二節(jié) 組織行為學(xué)的內(nèi)容[我國的實(shí)踐與應(yīng)用] 第二章 個體的心理特征與行為第一節(jié) 人格第二節(jié) 能力及其差異第三節(jié) 情緒智力與勝任力[我國的實(shí)踐與應(yīng)用] 第三章 個體的心理過程與行為第一節(jié) 知覺與歸因第二節(jié) 態(tài)度與行為第三節(jié) 個體決策[我國的實(shí)踐與應(yīng)用] 第四章 工作動機(jī)第一節(jié) 需要與動機(jī)第二節(jié) 工作動機(jī)理論及其發(fā)展第三節(jié) 動機(jī)理論的應(yīng)用[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第五章 群體行為分析第一節(jié) 群體的形成與發(fā)展第二節(jié) 影響群體績效的因素第三節(jié) 群體決策[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第六章 工作團(tuán)隊(duì)第一節(jié) 工作團(tuán)隊(duì)概述第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)動作與建設(shè)[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第七章 領(lǐng)導(dǎo)行為第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)第二節(jié) 經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第八章 溝通第一節(jié) 溝通的概念第二節(jié) 溝通的改善[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第九章 沖突管理第一節(jié) 沖突的概念第二節(jié) 沖突管理第三節(jié) 談判[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第十章 組織結(jié)構(gòu)與員工行為第一節(jié) 組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)第二節(jié) 組織設(shè)計(jì)與員工行為[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第十一章 工作設(shè)計(jì)與工作壓力第一節(jié) 工作設(shè)計(jì)第二節(jié) 工作壓力[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第十二章 組織文化與跨文化管理第一節(jié) 組織文化的概念和特征第二節(jié) 跨文化管理[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]第十三章 組織變革與發(fā)展第一節(jié) 組織變革的動力與阻力第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織[我國的實(shí)踐與應(yīng)用]
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