體驗(yàn)課堂-高中思想政治必修3(配人教版）

內(nèi)容概要

　　隨著普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的穩(wěn)步推進(jìn)，各種版本的新課標(biāo)教材，豐富多彩的教輔資料，在為廣大師生提供更為廣闊的教學(xué)資源的同時(shí)，也不可避免地存在著魚龍混雜的現(xiàn)象。鑒于此，我們組織了近6年高考中為北京市培養(yǎng)出5名狀元和一大批尖子學(xué)生的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)各學(xué)科教研組的老師，基于人大附中新課程改革的教學(xué)實(shí)踐和廣東省的課改實(shí)驗(yàn)及研究成果，依據(jù)人教版新課標(biāo)教材，編寫了這套“普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練叢書”。

書籍目錄

第一單元 文化與生活第一課 文化與社會(huì)體味文化文化與經(jīng)濟(jì)、政治第二課 文化對(duì)人的影響感受文化影響文化塑造人生第二單元 文化傳承與創(chuàng)新第三課 文化的多樣性與文化傳播世界文化的多樣性文化在交流中傳播第四課 文化的繼承性和文化發(fā)展傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展第五課 文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用文化創(chuàng)新的途徑第三單元 中華文化與民族精神第六課 我們的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化博大精深的中華文化第七課 我們的民族精神永恒的中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神第四單元 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化第八課 走進(jìn)文化生活色彩斑斕的文化生活在文化生活中選擇第九課 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向建設(shè)社會(huì)主義精神文明第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)加強(qiáng)思想道德建設(shè)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)正文答案與解析

章節(jié)摘錄

　　2.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融　?。?）文化與經(jīng)濟(jì)相互交融：表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。　?。?）文化與政治相互交融：表現(xiàn)在我國的政治生活與文化相互交融，影響政治文明的發(fā)展；文化與政治相互交融，成為當(dāng)代國際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容?！　?.文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用　　當(dāng)今世界，各國之間綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?！　∥幕诰C合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：　?。?）文化作為一種事業(yè)和產(chǎn)業(yè)，本身就是國民經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分，文化事業(yè)以其特殊的精神生產(chǎn)方式和特殊的精神產(chǎn)品，被納入新國民經(jīng)濟(jì)體系中。　?。?）先進(jìn)文化作為一種精神力量，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，是綜合國力體系中不可缺少的重要因素。　?。?）從文化與整個(gè)國家發(fā)展的關(guān)系來看，文化是一種強(qiáng)力的黏合劑，能夠增強(qiáng)民族凝聚力。它不僅將共同地域、共同歷史背景、共同社會(huì)心理和共同語言的人群聯(lián)結(jié)在一個(gè)民族共同體中，而且可以超越地域、風(fēng)俗、語言界限，將國內(nèi)各民族團(tuán)結(jié)成和睦的民族大家庭，進(jìn)而增強(qiáng)民族凝聚力和國家的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，成為促進(jìn)國家發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！　∫粋€(gè)國家和民族，沒有思想文化上的獨(dú)立，就不會(huì)有政治、經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今時(shí)代，思想文化作為國家、民族獨(dú)立重要基石的作用更為明顯和突出。

編輯推薦

　　《體驗(yàn)課堂·高中思想政治（必修3）（配人教版）》人大附中一線骨干老師聯(lián)合編寫，數(shù)十位特級(jí)教師共同把關(guān)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    體驗(yàn)課堂-高中思想政治必修3(配人教版） PDF格式下載

---