ARM9嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

出版時(shí)間:2011-6  出版社:清華大學(xué)  作者:李新榮//曲鳳娟  頁(yè)數(shù):314  
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內(nèi)容概要

  本書以ARM
9處理器和Linux操作系統(tǒng)為平臺(tái),從S3C2440A處理器及其外圍設(shè)備的基本知識(shí)講起,然后介紹在Linux操作系統(tǒng)下開發(fā)嵌入式系統(tǒng)所需的知識(shí),最后介紹開發(fā)一個(gè)典型的嵌入式系統(tǒng)的全過程,使學(xué)生對(duì)嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),為今后從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
  本書深入淺出,適合計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的師生使用,也可作為嵌入式系統(tǒng)愛好者學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的入門教材和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)人員的技術(shù)參考書。

書籍目錄

第1章  嵌入式系統(tǒng)概述
第2章 ARM微處理器
第3章 ARM程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第4章 嵌入式系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)
第5章 嵌入式操作系統(tǒng)基礎(chǔ)
第6章 嵌入式Linux開發(fā)基礎(chǔ)
第7章 構(gòu)建嵌入式Linux系統(tǒng)
第8章 基于Web的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)例
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:5.機(jī)器人機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展從來都是與嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的,近年來由于嵌入式處理器的高速發(fā)展,機(jī)器人從硬件到軟件也呈現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢(shì)。例如,火星車采用風(fēng)河公司的Vxworks嵌入式操作系統(tǒng),可以在不與地球聯(lián)系的情況下自主工作。1997年美國(guó)發(fā)射的“索杰納”火星車帶有機(jī)械手,可以采集火星上的各種地況,并且通過攝像頭把火星上的圖像發(fā)回地面指揮中心,在火星上自主工作了3個(gè)月。隨著嵌入式控制器越來越微型化、功能化,微型機(jī)器人、特種機(jī)器人等也將有更大的發(fā)展。6.軍事領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用最早出現(xiàn)在20世紀(jì)60年代的武器控制系統(tǒng)之中,主要用于各種武器的控制系統(tǒng)(火炮控制、導(dǎo)彈控制、智能炸彈制導(dǎo)引爆裝置等),坦克、艦艇、軍用轟炸機(jī)等各種海陸空軍用電子裝備,雷達(dá)、電子對(duì)抗軍用通信設(shè)備,野戰(zhàn)指揮作戰(zhàn)用的各種專用設(shè)備中。新型武器裝備的研制以及現(xiàn)有武器的改造都會(huì)涉及嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)與升級(jí),軍用嵌入式系統(tǒng)也正在朝著更加智能化和網(wǎng)絡(luò)化的方向快速發(fā)展。

編輯推薦

《ARM9嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》全面體現(xiàn)全國(guó)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)發(fā)布的《中國(guó)高職院校計(jì)算機(jī)教育課程體系2007》的指導(dǎo)思想和課程體系,切合高職特點(diǎn)。定位準(zhǔn)確,內(nèi)容先進(jìn),取舍合理,體系得當(dāng),風(fēng)格優(yōu)良。不是根據(jù)學(xué)科的原則確定課程體系,而是根據(jù)實(shí)際應(yīng)用的需要組織課程,突出應(yīng)用技能。寫法上不是從理論入手,而是從實(shí)際問題入手,按照“提出問題-解決問題-歸納分析”的三部曲組織教學(xué),符合讀者認(rèn)知規(guī)律,易于學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)應(yīng)用能力。針對(duì)性強(qiáng),適用性廣,符合當(dāng)前大多數(shù)高職院校的實(shí)際需要。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   就是封皮表面有些灰塵。。
  •   是買的教材,還可以,但是書的知識(shí)不是很深,很全,書的介紹也說了,是高職類用書,需要更專業(yè)的不建議選這本噢
  •   講的內(nèi)容涉及的內(nèi)容很廣,但是具體的嵌入式工程如何一步一步設(shè)計(jì)沒有細(xì)講。所以個(gè)人覺得,這本書作為老師上課的教科書還是很不錯(cuò)的,但是作為工程設(shè)計(jì),技術(shù)指導(dǎo)書還是不夠的。
  •   為什么書是破的 像是二手的
 

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