企業(yè)與會計認知

內(nèi)容概要

呂芙蓉、史冬妹主編的《企業(yè)與會計認知》是“以就業(yè)為導向”，探索“工作過程系統(tǒng)化”的會計專業(yè)基礎(chǔ)入門課程的教材，是按照會計專業(yè)人才規(guī)格的要求，基于工作過程的課程觀和行動導向的教學觀，遵循學生認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，以工作過程為導向重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)和知識序列，突出學生“獲取過程性知識為主，陳述性知識為輔，以實際應用的經(jīng)驗、策略的習得為主，以適度夠用的概念和原理的理解為輔，以學生動手操作為主，講解為輔”的實訓教材。
《企業(yè)與會計認知》根據(jù)中等職業(yè)學校學生的特點及在實際工作中崗位能力的需要編寫，以認知企業(yè)與會計工作為主線，由會計工作認知篇、會計工作基礎(chǔ)篇、會計工作實踐篇、會計檔案整理篇四個單元組成。通過學習目標、教學準備和提示、知識結(jié)構(gòu)圖、案例導入、活動、專業(yè)知識鏈接、探究與實踐、溫馨提示、職場經(jīng)驗、工作回顧等多種手段展現(xiàn)教學內(nèi)容，同時根據(jù)各模塊內(nèi)容的不同，編排結(jié)構(gòu)也有所不同。
《企業(yè)與會計認知》可作為中等職業(yè)學校會計專業(yè)的教材，也可作為會計從業(yè)人員在職崗位培訓教材。

書籍目錄

模塊1 會計工作認知篇
　第1單元 認知企業(yè)
　 任務1 感知企業(yè)
　 任務2 認識企業(yè)類型
　第2單元 創(chuàng)立企業(yè)
　 任務1 創(chuàng)立前籌備
　 任務2 開業(yè)登記
　第3單元 認知會計工作
　 任務1 感受會計職業(yè)
　 任務2 掌握會計工作基本技能
模塊2 會計工作基礎(chǔ)篇
　第4單元 會計概述
　 任務1 會計的概念
　 任務2 會計的基本職能
　 任務3 會計的對象
　 任務4 會計核算的方法
　第5單元 科學的記賬方法
　 任務1 復式記賬法
　 任務2 認知借貸記賬法
　 任務3 會計分錄
　 任務4 總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記
　第6單元 會計核算的起點——會計憑證
　 任務 會計憑證概述
　第7單元 會計信息的分類載體——會計賬簿
　 任務1 了解會計賬簿
　 任務2 錯賬的更正方法
　第8單元 會計工作的成果—— 財務會計報告
　 任務1 財務會計報告概述
　 任務2 財務會計報告的編制
　 任務3 財務會計報告的使用者
模塊3 會計工作實踐篇
　第9單元 企業(yè)創(chuàng)立期間的業(yè)務處理
　 任務1 整理企業(yè)創(chuàng)立期間的業(yè)務單據(jù)
　 任務2 會計業(yè)務處理
　第10單元 企業(yè)經(jīng)營期間的業(yè)務處理
　 任務1 財產(chǎn)物資采購業(yè)務處理
　 任務2 借入資金業(yè)務處理
　 任務3 各項費用業(yè)務處理
　 任務4 職工薪酬業(yè)務處理
　 任務5 利潤形成的業(yè)務處理
　 任務6 設(shè)置登記明細分類賬
　 任務7 編制科目匯總表
　 任務8 登記總賬
　 模塊4 會計檔案整理篇
　第11單元 會計憑證裝訂保管
　 任務1 會計憑證的定期裝訂
　 任務2 會計憑證的保管
　 任務3 會計憑證的銷毀
　第12單元 會計賬簿裝訂保管
　 任務1 會計賬簿的定期裝訂
　 任務2 會計賬簿的保管
　第13單元 會計報表裝訂與保管
　 任務 認知會計報表的裝訂與保管

編輯推薦

　　創(chuàng)新教材體系，體現(xiàn)會計職業(yè)成長規(guī)律　　重構(gòu)教學內(nèi)容，體現(xiàn)會計工作過程特征　　行動導向教學，有效激發(fā)學生學習興趣　　教學做一體化，有效培養(yǎng)學生職業(yè)能力　　搭建網(wǎng)站平臺，提供豐富實用教學資源

圖書封面

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