網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及路由器技術(shù)

前言

一、編寫目的關(guān)于立體化教材，國內(nèi)、外有多種說法，有的叫“立體化教材”，有的叫“一體化教材”，有的叫“多元化教材”，其目的是一樣的，就是要為學(xué)校提供一種教學(xué)資源的整體解決方案，最大限度地滿足教學(xué)需要，滿足教育市場(chǎng)需求，促進(jìn)教學(xué)改革。我們這里所講的立體化教材，其內(nèi)容、形式、服務(wù)都是建立在當(dāng)前技術(shù)水平和條件基礎(chǔ)。卜的。立體化教材是一個(gè)“一攬子”式的，包括主教材、教師參考書、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書、試題庫在內(nèi)的完整體系。主教材講究的是“精品”意識(shí)，既要具備指導(dǎo)性和示范性，也要具有一定的適用性，喜新不厭舊，內(nèi)容愈編愈多，本子愈編愈厚的低水平重復(fù)建設(shè)在“立體化”的世界中將被掃地出門。和以往不同，“立體化教材”中的教師參考書町不是千人一面的，教師參考書不只是提供答案和注釋，而是含有與主教材配套的大量參考資料，使得老師在教學(xué)中能做到“個(gè)性化教學(xué)”。學(xué)習(xí)指導(dǎo)書更像一本明晰的地圖冊(cè)，難點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法一目了然。試題庫或習(xí)題集則要完成對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試與評(píng)價(jià)的任務(wù)。這些組成部分采用不同的編寫方式，把教材的精華從各個(gè)角度呈現(xiàn)給師生，既有重復(fù)、強(qiáng)調(diào)，又有交叉和補(bǔ)充，相互配合，形成一個(gè)教學(xué)資源有機(jī)的整體。除了內(nèi)容上的擴(kuò)充，立體化教材的最大突破還在于在表現(xiàn)形式上走出了“書本”這一平面媒介的局限，如果說音像制品讓平面書本實(shí)現(xiàn)了第一次“突圍”，那么電子和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大量運(yùn)用就讓躺在書桌上的教材真正“活”了起來。用PowerPoint開發(fā)的電子教案不僅大大減少了教師案頭備課的時(shí)間，而且也讓學(xué)牛的課后復(fù)習(xí)更加有的放欠。電子圖書通過數(shù)字化使得教材的內(nèi)容得以無限擴(kuò)張，使平面教材更能發(fā)揮其提綱挈領(lǐng)的作用。CAI課件把動(dòng)畫、仿真等技術(shù)引入了課堂，讓課程的難點(diǎn)和重點(diǎn)一目了然，通過生動(dòng)的表達(dá)方式達(dá)到深入淺出的目的。在科學(xué)指標(biāo)體系控制之下的試題庫既可以輕而易舉地制作標(biāo)準(zhǔn)化試卷，也能讓學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的在線測(cè)試，提高了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的客觀性和及時(shí)性。網(wǎng)絡(luò)課程更厲害，它使教學(xué)突破了空間和時(shí)間的限制，徹底發(fā)揮了立體化教材本身的潛力，輕輕敲擊幾下鍵盤，你就能在任何時(shí)候得到有關(guān)課程的全部信息。最后還有資料庫，它把教學(xué)資料以知識(shí)點(diǎn)為單位，通過文字、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等各種形式，按科學(xué)的存儲(chǔ)策略組織起來，大大方便了教師在備課、開發(fā)電子教案和網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)的教學(xué)工作。如此一來，教材就“活”了。學(xué)生和書本之間的關(guān)系不再像領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)那樣呆板，而是真正有了互動(dòng)。教材不再只為老師們規(guī)定什么重要什么不重要，而是成為教師實(shí)現(xiàn)其教學(xué)理念的最佳拍檔。

內(nèi)容概要

本書以Cisco2811、3640路由器和Catalyst 3560、2960交換機(jī)作為硬件平臺(tái)，以Cisco IOS(12.4版本)作為軟件平臺(tái)，并輔以思科最新發(fā)布的SDM路由器管理軟件，從實(shí)際應(yīng)用的角度介紹了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)中相關(guān)的路由、交換和遠(yuǎn)程接入技術(shù)。本書在內(nèi)容的選取、組織和編排上強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性、技術(shù)性和實(shí)用性，淡化理論，突出實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。全書共分為10章，主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)基礎(chǔ)、路由器基本知識(shí)、路由器的基本配置、靜態(tài)路由的配置和SDM、動(dòng)態(tài)路由的配置、虛擬局域網(wǎng)、訪問控制列表的配置、廣域網(wǎng)接入技術(shù)。本書每章均配有復(fù)習(xí)自測(cè)題供學(xué)生課后復(fù)習(xí)鞏固。書后所附的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)有針對(duì)性地安排上機(jī)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，使本書更具實(shí)用性和實(shí)效性。    本書由多年從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)工作并富有實(shí)際網(wǎng)絡(luò)工程經(jīng)驗(yàn)的多位教師編寫而成，語言通俗易懂，內(nèi)容豐富翔實(shí)。本書可作為高職高專計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)及自學(xué)用書。對(duì)于從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、管理和維護(hù)的技術(shù)人員來說，本書也是一本很實(shí)用的技術(shù)參考書。

書籍目錄

第1章  網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)基礎(chǔ)  1.1 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的結(jié)構(gòu)模型    1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義與分類    1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)    1.1.3 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的結(jié)構(gòu)  1.2 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備    1.2.1 中繼器    1.2.2 集線器    1.2.3 網(wǎng)橋    1.2.4 交換機(jī)    1.2.5 路由器    1.2.6 網(wǎng)關(guān)  1.3 IP地址與子網(wǎng)規(guī)劃    1.3.1 IP地址    1.3.2 IP地址的子網(wǎng)劃分    1.3.3 可變長(zhǎng)度子網(wǎng)掩碼    1.3.4 無類別域間路由  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第2章  路由器基礎(chǔ)知識(shí)  2.1 路由器概述    2.1.1 路由器的分類    2.1.2 思科路由器簡(jiǎn)介  2.2 路由器的組成    2.2.1 路由器的硬件    2.2.2 路由器接口    2.2.3 路由器的軟件  2.3 路由器的工作原理    2.3.1 可被路由協(xié)議與路由協(xié)議    2.3.2 路由器的基本工作原理  2.4 路由協(xié)議及算法    2.4.1 靜態(tài)路由和動(dòng)態(tài)路由    2.4.2 路由選擇算法的設(shè)計(jì)目標(biāo)    2.4.3 路由選擇的度量標(biāo)準(zhǔn)    2.4.4 距離矢量路由協(xié)議    2.4.5 鏈路狀態(tài)協(xié)議    2.4.6 內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議和外部網(wǎng)關(guān)協(xié)議    2.4.7 有類路由協(xié)議和無類路由協(xié)議    2.4.8 常用路由協(xié)議及特點(diǎn)  2.5 思科路由器路由表分析  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第3章  路由器的基本配置  3.1 配置路由器    3.1.1 通過控制臺(tái)接口配置路由器    3.1.2 啟動(dòng)路由器    3.1.3 系統(tǒng)配置對(duì)話  3.2 通過命令行界面(CLI)方式配置思科路由器    3.2.思科路由器CLI的各種模式    3.2.2 幫助和編輯功能    3.2.3 思科路由器配置的    基本命令  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第4章  靜態(tài)路由的配置和SDM  4.1 配置和調(diào)試思科路由器的靜態(tài)路由    4.1.1 常用配置命令    4.1.2 靜態(tài)路由配置示例    4.1.3 默認(rèn)路由  4.2 使用SDM管理思科路由器    4.2.1 SDM的安裝    4.2.2 使用SDM連接路由器    4.2.3 使用SDM管理思科路由器  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)    實(shí)訓(xùn)1 配置靜態(tài)路由1    實(shí)訓(xùn)2 使用SDM管理路由    實(shí)訓(xùn)3 配置靜態(tài)路由2  復(fù)習(xí)自測(cè)題第5章  動(dòng)態(tài)路由的配置  5.1 距離向量路由協(xié)議原理    5.1.1 距離向量路由協(xié)議的工作原理    5.1.2 路由環(huán)路和解決方法  5.2 RIP協(xié)議及配置    5.2.1 RIP協(xié)議概述    5.2.2 思科路由器RIP協(xié)議的配置  5.3 IGRP和EIGRP協(xié)議及配置    5.3.1 IGRP和EIGRP協(xié)議概述    5.3.2 IGRP和EIGRP協(xié)議的配置  5.4 鏈路狀態(tài)協(xié)議原理    5.4.1 鏈路狀態(tài)協(xié)議    5.4.2 鏈路狀態(tài)協(xié)議的工作原理  5.5 OSPF協(xié)議及配置    5.5.1 OSPF協(xié)議概述    5.5.2 OSPF的基本概念    5.5.3 OSPF的網(wǎng)絡(luò)類型    5.5.4 指定路由器和備用指定路由器    5.5.5 思科路由器單區(qū)域OSPF的配置    5.5.6 多區(qū)域OSPF    5.5.7 思科路由器多區(qū)域OSPF的配置  5.6 使用SDM配置OSPF路由  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)    實(shí)訓(xùn)1 配置RIP路由1    實(shí)訓(xùn)2 配置單區(qū)域OSPF路由    實(shí)訓(xùn)3 配置RJP路由2    實(shí)訓(xùn)4 配置EIGRP路由    實(shí)訓(xùn)5 配置單區(qū)域OSPF路由和DR的選取    實(shí)訓(xùn)6 配置多區(qū)域OSPF路由  復(fù)習(xí)自測(cè)題第6章  局域網(wǎng)交換技術(shù)  6.1 交換機(jī)基礎(chǔ)    6.1.1 交換機(jī)的工作原理    6.1.2 交換機(jī)的基本功能    6.1.3 交換機(jī)的分類    6.1.4 交換機(jī)的轉(zhuǎn)發(fā)方式    6.1.5 交換機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)  6.2 交換機(jī)配置    6.2.1 配置交換機(jī)的方式    6.2.2 交換機(jī)的配置模式    6.2.3 基于IOS的交換機(jī)的    常用配置命令  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第7章  虛擬局域網(wǎng)  7.1 VLAN基礎(chǔ)    7.1.1 VLAN概述    7.1.2 VLAN的配置  7.2 VLAN中繼協(xié)議    7.2.1 VTP概述    7.2.2 VTP配置  7.3 VLAN的識(shí)別    7.3.1 VLAN的識(shí)別方法    7.3.2 VLAN Trunk的配置  7.4 VLAN間的路由選擇    7.4.1 VLAN間的路由選擇    7.4.2 配置VLAN間的路由  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第8章  生成樹協(xié)議  8.1 交換網(wǎng)絡(luò)中的冗余鏈路  8.2 生成樹協(xié)議    8.2.1 生成樹協(xié)議的功能    8.2.2 生成樹協(xié)議的原理  8.3 快速生成樹協(xié)議  8.4 VLAN快速生成樹協(xié)議  8.5 多實(shí)例生成樹協(xié)議  8.6 生成樹協(xié)議的配置命令  8.7 生成樹協(xié)議的配置實(shí)例  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第9章  訪問控制列表的配置  9.1 訪問控制列表    9.1.1 ACL概述    9.1.2 ACL的工作原理  9.2 配置標(biāo)準(zhǔn)訪問控制列表    9.2.1 標(biāo)準(zhǔn)ACL的工作過程    9.2.2 配置標(biāo)準(zhǔn)ACL  9.3 配置擴(kuò)展訪問控制列表    9.3.1 擴(kuò)展ACL的工作過程    9.3.2 配置擴(kuò)展ACL  9.4 命名的訪問列表  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)  復(fù)習(xí)自測(cè)題第10章  廣域網(wǎng)接入技術(shù)  10.1 廣域網(wǎng)概述    10.1.1 廣域網(wǎng)的連接    10.1.2 廣域網(wǎng)串行線路標(biāo)準(zhǔn)    10.1.3 廣域網(wǎng)的第二層封裝  10.2 HDLC協(xié)議的配置    10.2.1 HDLC簡(jiǎn)介    10.2.2 HDLC的配置  10.3 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)協(xié)議(PPP)配置    10.3.1 PPP協(xié)議簡(jiǎn)介    10.3.2 PPP協(xié)議的配置  10.4 NAT技術(shù)    10.4.1 NAT概述    10.4.2 NAT配置  10.5 幀中繼技術(shù)    10.5.1 幀中繼協(xié)議概述    10.5.2 幀中繼協(xié)議的配置  本章小結(jié)    本章實(shí)訓(xùn)    實(shí)訓(xùn)1 HDLC和：PPP封裝    實(shí)訓(xùn)2 PAP認(rèn)證    實(shí)訓(xùn)3 CHAP認(rèn)證    實(shí)訓(xùn)4 配置靜態(tài)NAT    實(shí)訓(xùn)5 配置動(dòng)態(tài)NAT    實(shí)訓(xùn)6 配置NAPT  復(fù)習(xí)自測(cè)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《高職高專立體化教材計(jì)算機(jī)系列》免費(fèi)提供以下配套教學(xué)資源電子教案：包括每章的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課內(nèi)容等。習(xí)題庫：提供多種形式的習(xí)題，并配有習(xí)題答案或要點(diǎn)分析，部分圖書還提供了模擬試卷。案例庫：提供豐富的教學(xué)案例，并給出分析內(nèi)容或提示。專題拓展：因限于篇幅等原因不能在紙質(zhì)教材中講授的知識(shí)點(diǎn)，將在網(wǎng)絡(luò)中得到補(bǔ)充或擴(kuò)展。

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