計算機組裝與維修案例教程

內容概要

張海波主編的《計算機組裝與維修案例教程》具有思路新、知識夠、案例化、基于工作過程的特色，內容共分11章。1、2章為組裝部分，講述了計算機的主要構成和部件特點以及選擇策略。然后詳細介紹了裝機操作，強調操作規(guī)范：3～10章為維修部分，詳細介紹維修的方法和思路，即從計算機維護工作的具體過程出發(fā)，針對計算機維護服務的典型情境，按照故障表現分類編排課程，由現象提出故障診斷方法，重點說明具體診斷排除故障的步驟，引出知識內容，然后進行知識拓展，以工作過程為引導線，串聯知識體系，使學生具有適當的發(fā)展空間：第11章安排了維修接待、上門維修、溝通交流、禮儀儀表等案例。拓展綜合技能。
《計算機組裝與維修案例教程》以案例方式編寫，突出技能培養(yǎng)，強調操作過程和解決問題的思路，可作為高職高專、各類職業(yè)教育、職業(yè)培訓教材，也可以作為社會從業(yè)人員維修參考資料。

書籍目錄

學習情境1  認識和選購微型計算機
  1.1  任務情境及規(guī)劃
  1.2  明確用戶需求
  1.3  相關知識
    1.3.1  微型計算機系統的組成
    1.3.2  微型計算機常用術語
  1.4  主板與選購
    1.4.1  主板的構成
    1.4.2  主板的選購
  1.5  CPU與選購
    1.5.1  CPU的主要性能指標
    1.5.2  CPU的選購
  1.6  內存與選購
    1.6.1  內存條型號及含義
    1.6.2  DDR、DDR2、DDR3內存條的比較
    1.6.3  識別真假內存條
    1.6.4  內存條的選購
  1.7  硬盤與選購
    1.7.1  硬盤的主要技術參數
    1.7.2  硬盤接口
    1.7.3  硬盤的選購
  1.8  顯卡與顯示器
    1.8.1  顯卡的技術參數
    1.8.2  顯卡的分類
    1.8.3  液晶顯示器的選購
  1.9  其他配件的選購
    1.9.1  機箱和電源的選購
    1.9.2  鍵盤的選購
  習題1
  校外實訓1
學習情境2  組裝和調試計算機
  2.1  任務情境及規(guī)劃
  2.2  微機組裝
    2.2.1  微機組裝前的準備工作
    2.2.2  微機組裝步驟
  2.3  CMOS與BIOS設置
    2.3.1  BIOS設置程序
    2.3.2  設置CMOS參數
  2.4  硬盤分區(qū)
  2.5  安裝操作系統
    2.5.1  安裝Windows 7
    2.5.2  配置Windows 7操作系統
  2.6  安裝驅動程序
  2.7  GHOST
    2.7.1  使用GHOST備份和恢復操作系統
    2.7.2  恢復克隆備份
  習題2
  校外實訓2
學習情境3  計算機維修方法
  3.1  計算機故障分類
    3.1.1  硬件故障
    3.1.2  軟件故障
    3.1.3  配置錯誤
  3.2  規(guī)范的維修檢測工具
    3.2.1  靜電防護工具
    3.2.2  電源負載儀
    3.2.3  故障診斷卡
    3.2.4  數字式萬用表
    3.2.5  拆裝工具
  3.3  維修基本原則和常用故障診斷方法
    案例1  觀察法故障診斷
    案例2  替換法故障診斷
    案例3  最小系統法故障診斷
  3.4  計算機維修基本規(guī)范
    案例1  內存故障維修基本規(guī)范
    案例2  環(huán)境檢查——電源檢測
  習題3
  校外實訓3  內存故障診斷與排除
學習情境4  啟動和Windows故障
  4.1  啟動和關閉故障
    案例1  計算機開機無顯示無報警，“不能加電”
    案例2  啟動發(fā)出報警故障
    案例3  BIOS設置相關故障
    案例4  反復、間歇自動重新啟動
    案例5  找不到系統盤故障
  4.2  Windows故障
    案例1  Windows啟動速度慢
    案例2  Windows啟動失敗
    案例3  注冊表設置引起的故障
    案例4  系統托盤不顯示“安全刪除硬件”圖標
    案例5  Windows關閉異常
    案例6  Windows只能進安全模式
  4.3  病毒和木馬的診斷處理
    案例1  Windows系統的防護
    案例2  計算機病毒查殺
    案例3  木馬查殺
  4.4  常用殺毒軟件
  習題4
  校外實訓4
學習情境5  磁盤類故障
  5.1  硬盤故障
    案例1  硬盤無法找到分區(qū)
    案例2  磁盤碎片引起工作速度慢
    案例3  硬盤異響故障
    案例4  硬盤燈常亮
    案例5  硬盤空間丟失
    案例6  硬盤讀寫錯誤和死機
  5.2  其他磁盤故障
    案例1  U盤故障
    案例2  光盤驅動器無法使用故障
    案例3  光盤托盤彈不出或關不上
    案例4  光盤播放CD沒有聲音
  習題5
  校外實訓5
學習情境6  顯示和聲音類故障
  6.1  顯示異常故障
    案例1  Windows圖標顯示異常
    案例2  更改顯示模式后無顯示
    案例3  顯示器屏幕畫面抖動
    案例4  顯示器花屏
    案例5  液晶顯示器黑屏
    案例6  間歇性黑屏
  6.2  聲音故障
    案例1  操作系統無法識別聲卡
    案例2  無法播放聲音
  習題6
  校外實訓6
學習情境7  安裝和操作類故障
  7.1  安裝類故障
    案例1  安裝系統時藍屏死機
    案例2  安裝系統時顯示CAB文件錯誤
    案例3  應用程序無法安裝
    案例4  安裝硬件設備時出現故障
    案例5  GHOST軟件初級使用
  7.2  操作與應用類故障
    案例1  CPU過熱引起速度變慢
    案例2  多任務運行時速度變慢
    案例3  屏幕字體異常
    案例4  無法雙擊啟動任務
  習題7
  校外實訓7
學習情境8  網絡和Internet類故障
  8.1  網絡類故障
    案例1  ADSL上網故障
    案例2  可以撥號上網但網絡不能正常使用
    案例3  上網速度慢或數據出錯
    案例4  共享上網故障
  8.2  IE類故障
    案例1  使用IE出錯故障
    案例2  IE被強制設置
    案例3  IE發(fā)生內部錯誤窗口
    被關閉
  習題8
  校外實訓8
學習情境9  端口與外設故障
  9.1  串行口設備故障
    案例1  串行口設備不工作
  9.2  USB設備故障
    案例1  系統無法正確檢測移動硬盤
    案例2  U盤接到計算機后，系統沒有檢測到新硬件提示
    案例3  U盤接入計算機后，提示“無法識別的設備”
    案例4  U盤插入計算機后，提示“磁盤還沒有格式化”
  9.3  打印機故障
    案例1  打印機自檢異常
    案例2  發(fā)出打印命令后，打印機無任何響應
    案例3  打印機能正常開機，但是無法打印
    案例4  打印紙上出現豎白條紋
    案例5  激光打印機出現卡紙
  習題9
  校外實訓9  端口與外設故障診斷處理
學習情境10  筆記本電腦常見故障處理
  10.1  筆記本電腦的結構與拆裝
    10.1.1  筆記本電腦結構介紹
    10.1.2  筆記本電腦拆裝注意事項
    10.1.3  筆記本電腦拆裝
  10.2  筆記本電腦常見故障維修
    案例1  維修思路方法及判斷指導
    案例2  聯想筆記本電腦加電不啟動
    案例3  Dell筆記本電腦加電不啟動
    案例4  Thinkpaed筆記本電腦開機后自動重啟
    案例5  重新分區(qū)導致系統一鍵恢復功能無法使用
    案例6  筆記本電腦報警故障
    案例7  筆記本電腦不能充電故障
    案例8  筆記本電腦內存變小故障
    案例9  筆記本電腦啟動時報錯
    案例10  刷新B10S失敗后無法開機
  習題10
  校外實訓10
學習情境11  職業(yè)素質
  案例1  接待服務
  案例2  上門服務
  案例3  溝通
  案例4  團隊和協作
  習題11
  校外實訓11
參考文獻

編輯推薦

　　《計算機組裝與維修案例教程》不僅覆蓋了行業(yè)主要的專業(yè)技術，而且引入職業(yè)素質內容，職業(yè)技術人員在具有相當的技術技能的同時必須具有較高的職業(yè)素質，團隊合作和溝通交流是職業(yè)素質的核心，計算機維修崗位對于這些素質有突出的要求，第13章職業(yè)素-質涵蓋了接待服務、上門服務、溝通、團隊和協作等方面的內容，突出了職業(yè)教育的特性，引入行業(yè)職業(yè)素質，是這本教材的突出特點。本書在引進企業(yè)技術的同時，考慮了工業(yè)和信息化部職業(yè)資格認證和聯想LCSE認證的學習內容，覆蓋了主要的技術知識、技術規(guī)范、接待交流等技巧內容。

圖書封面

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