司考真題告訴我們什么

前言

一切源于真題，一切回歸真題。司考復(fù)習(xí)的路就是由真題到真題的過程，通過研究往屆真題，考生把握了真題的考點(diǎn)和考法，通過復(fù)習(xí)教材、法條并進(jìn)行練習(xí)，最后接受新一年真題的檢驗(yàn)。在這樣一個(gè)面向真題又回歸真題的復(fù)習(xí)過程中，真題始終是前進(jìn)的航標(biāo)，是努力的指南，是每一位內(nèi)心茫然的考生最真實(shí)的依靠。真題這種獨(dú)一無二的指導(dǎo)作用不僅體現(xiàn)在客觀題上，同樣體現(xiàn)在主觀題上，后者甚至表現(xiàn)得更為突出。眾所周知，卷四主觀題是考生最感困難、最易丟分的部分。卷四的所有題型，無論是案例題、司法文書還是論述題，都沒有備選內(nèi)容供考生選擇，瞎蒙亂猜的機(jī)會(huì)幾乎不存在。在此情況下，一些考生惶恐到了絕望的程度，茫然到了幾欲放棄的地步，這顯然不是明智的選擇。如何應(yīng)對主觀題呢？知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。我們始終認(rèn)為，備戰(zhàn)主觀題應(yīng)從分析歷年真題開始，找出主觀題的命題方向和規(guī)律特點(diǎn)。主觀題的難點(diǎn)與客觀題相比，主觀題存在以下三個(gè)難點(diǎn)：1.需要理清復(fù)雜的法律關(guān)系。案例題的案情往往要比選擇題復(fù)雜得多，文字表述更長，三四段話甚至五六段話，里面包括各種各樣的人物，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，情節(jié)曲折離奇，單單是理清其中的法律事實(shí)和法律關(guān)系已經(jīng)很不容易。在此，應(yīng)綜合運(yùn)用時(shí)間順序法和主體分析法，沿著時(shí)間順序逐一分析每一個(gè)主體的每一種情形，其中刑法、訴訟法與民法和商法又有很大的不同。2.需要自己給案件定性，給出法律結(jié)論。法律的艱深不僅在于事實(shí)復(fù)雜，有時(shí)法律問題可能會(huì)模糊不清，難以定性。例如，2008年刑法案例要求區(qū)分貪污罪與私分國有資產(chǎn)罪，民法案例則要判斷相關(guān)責(zé)任是地面施工責(zé)任還是高空作業(yè)責(zé)任。案例題的難，主要在此。論述題的難，同樣在此。在過去多次考試中，論述題經(jīng)常只是給出一個(gè)事件，然后說對此人們議論紛紛，至于議論人的觀點(diǎn)則看不到，需要考生自己去分析、去猜想。

內(nèi)容概要

　　本書的特色　　針對主觀題的疑難之處和廣大考生的畏懼心理，本書緊扣真題的規(guī)律來設(shè)置內(nèi)容，先是進(jìn)行綜述，然后提供練習(xí)，并有全面的分析和解答?！　?.綜述。本書的第一個(gè)特色就是設(shè)置了詳盡實(shí)用的“綜述”，通過分析歷年真題來總結(jié)命題的規(guī)律、特點(diǎn)。案例題部分的綜述還區(qū)分行政法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法分別論述，務(wù)求切合每一類試題的特點(diǎn)?！　?.練習(xí)。各種“模擬練習(xí)”是本書的主體，因?yàn)樽髡呱钚?，主觀題的得分能力是練出來的，不是背出來的，任何深刻精辟的總結(jié)都代替不了真刀實(shí)槍的演練。為了幫助考生分析案情，案例分析部分專門設(shè)計(jì)了“法律關(guān)系圖”，有助于考生化繁為簡，駕馭復(fù)雜的案情。同時(shí)在“參考答案”后面還增加了“應(yīng)注意的問題”，進(jìn)行適度延伸，幫助考生由點(diǎn)到面掌握更多?！　?.熱點(diǎn)。除了常見的案例題和論述題之外，本書還特別設(shè)置了“熱點(diǎn)”這一欄目。如此安排的目的在于打通生活與法律，將法律還原為生活，將生活引導(dǎo)向法律，幫助考生從日常生活、新聞報(bào)道中學(xué)習(xí)應(yīng)用法律，利用法律去判斷對錯(cuò)，從源頭上來應(yīng)對案例題和論述題?！　∏迦A校訓(xùn)有云：行勝于言。對主觀題來說，這句話再合適不過，使用本書的要訣始終是多練多做、對照提高，而不是簡單地背誦記憶。　　最后，預(yù)祝各位考友在考試中取得好成績！

書籍目錄

案例行政法與行政訴訟法學(xué)刑法學(xué)刑事訴訟法學(xué)民法學(xué)商法學(xué)民事訴訟法學(xué)論述論述題綜述法理學(xué)行政法學(xué)民法學(xué)民事訴訟法學(xué)刑事法學(xué)熱點(diǎn)明星代言的責(zé)任承擔(dān)“艷照門”事件的法律分析人肉搜索的利弊平衡社會(huì)責(zé)任 何去何從 鄧玉嬌案的法律分析 李莊案的法律分析 手機(jī)AV視頻的事件的法律分析

章節(jié)摘錄

插圖：從近年司法考試來看，案例題的得分情況并不理想。究其緣由可能有二：一方面案例分析題本身的特點(diǎn)決定了這類試題具有一定的難度。與選擇題相比，案例分析題的設(shè)置一般更有綜合性，案情介紹也更加詳細(xì)復(fù)雜，部分試題甚至是真實(shí)案件的簡化。這使得對案情分析以及法律關(guān)系的梳理變得更具難度。此外，司法考試的答題時(shí)間并不寬裕，不少考生甚至無法答完所有試題，因此案例分析題的得分偏低也情有可原。另外一個(gè)原因——可能是更為重要的原因——便是考生對基本知識的掌握不夠扎實(shí)，而且答題方法也存在不足之處。解答案例分析題不僅要求考生掌握扎實(shí)的理論知識，更要求考生具備運(yùn)用基本理論和法律規(guī)范對具體案件進(jìn)行分析、判斷并解決實(shí)際問題的能力。所以光靠死記硬背法律條文的規(guī)定并非可行之道。不懂案例分析的方法，或者分析思維不符合考試的要求，這些都會(huì)導(dǎo)致考生在答題時(shí)出現(xiàn)偏差。案例分析題的設(shè)置本身存有一定規(guī)律可循，而了解乃至掌握這些命題特征對廣大考生的復(fù)習(xí)備考無疑具有一定的幫助。下面便結(jié)合近年來司法考試的真題對行政法與行政訴訟法部分案例分析題的命題特征進(jìn)行簡要?dú)w納，并總結(jié)相應(yīng)的答題技巧與解題方法。一、因法設(shè)案、依案找法從命題角度看，案例分析題一般是從法條到案例，試題必須有明確的法律條文作為依據(jù)。如果沒有相應(yīng)的法律條文，一般不會(huì)設(shè)置考題?！咐治鲱}的考查目標(biāo)就是檢測考生對法律規(guī)定的掌握和運(yùn)用程度。真正考試中的案例與司法實(shí)踐中的案例存在一定的區(qū)別。司法考試中的大部分案例是由命題人員人為地編造出來，或者是在真實(shí)案件的基礎(chǔ)上加工而成的。與真實(shí)案件相比，案例分析題的案情更為簡潔，考點(diǎn)更為集中。無論是哪種形式的案例，都是司法考試的命題人員按照自己的思維，依據(jù)法律條文的具體規(guī)定加工完成的。

編輯推薦

《司考真題告訴我們什么:主觀題卷》：一切源于真題，一切回歸真題，全真案例模擬，論述熱點(diǎn)捕捉。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    司考真題告訴我們什么 PDF格式下載

---