出版時(shí)間:2009-3 出版社:江西人民出版社 作者:朱易 頁(yè)數(shù):222 字?jǐn)?shù):150000 譯者:王建華
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前言
美國(guó)常春藤大學(xué),舉世聞名,各國(guó)青年學(xué)子精英無(wú)不想躋身其中。因此花些時(shí)間讀讀這些學(xué)校校長(zhǎng)在每年歡迎入學(xué)新生和歡送畢業(yè)生大會(huì)上的演講,對(duì)望子成龍的父母?jìng)?,或是渴望成功的學(xué)子們。一定會(huì)有極大的啟發(fā)。 美國(guó)東北部所謂常春藤聯(lián)盟大學(xué),一共只有八所,全球聞名頂尖的只有所謂的“老三大”的哈佛、耶魯和普林斯頓,這三所大學(xué)每年招生不過(guò)6000名左右,但他們卻成為每年大學(xué)招生的焦點(diǎn),似乎他們代表著美國(guó)的大學(xué)教育的主流和教育發(fā)展方向。上常春藤名校,尤其是上了“老三大”。則是成功的標(biāo)志。
內(nèi)容概要
哈佛、耶魯、普林斯頓……常春藤名校,高山仰止,享譽(yù)全球!名校必有“名堂”,讀名篇名句,解個(gè)中奧秘! 本書(shū)收錄了哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等美國(guó)常春藤名校校長(zhǎng)在每年歡迎入學(xué)新生和歡送畢業(yè)生大會(huì)上的演講。
書(shū)籍目錄
2006屆畢業(yè)典禮演說(shuō):我期盼有那么一天 ——哈佛大學(xué)校長(zhǎng)勞倫斯·H.薩默斯對(duì)2007年入學(xué)新生的講話:幾個(gè)重要問(wèn)題 ——耶魯大學(xué)校長(zhǎng)理查德·C.萊文對(duì)2010屆新同學(xué)的講話:熾烈的熱情 ——賓夕法尼亞大學(xué)校長(zhǎng)阿米·古特曼2005屆畢業(yè)典禮演說(shuō):在心中留一點(diǎn)自由探索的空間 ——哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)李·C.博林杰歡迎2007屆新同學(xué)暨新學(xué)年講話:這個(gè)地方改變了我的一生 ——普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)雪莉·M.蒂爾曼歡迎2007屆新同學(xué)的講話:祝賀你們選擇了康奈爾 ——康奈爾大學(xué)校長(zhǎng)戴維·J.斯科頓對(duì)一年級(jí)新同學(xué)及其家人的歡迎辭:開(kāi)放的思想與新生兒的學(xué)習(xí)意愿 ——布朗大學(xué)校長(zhǎng)魯斯·J.西蒙斯迎接新學(xué)年的講話:2011屆的任務(wù) ——達(dá)特茅斯學(xué)院院長(zhǎng)詹姆斯·賴特2006屆畢業(yè)典禮演說(shuō):好奇、獨(dú)立與公共服務(wù) ——耶魯大學(xué)校長(zhǎng)理查德·C.萊文在歡迎新同學(xué)大會(huì)上的講話:迎接智力上的飛躍 ——賓夕法尼亞大學(xué)校長(zhǎng)阿米·古特曼在頒發(fā)學(xué)士學(xué)位典禮上的講話:本著關(guān)懷的精神而奮斗 ——賓夕法尼亞大學(xué)校長(zhǎng)阿米·古特曼2004屆畢業(yè)典禮演說(shuō):哥倫比亞大學(xué)與赫德森河 ——哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)李·C.博林杰2007屆畢業(yè)典禮演說(shuō):對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)疑 ——普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)雪莉·M.蒂爾曼在2007年校友會(huì)上的講話:關(guān)于可持續(xù)發(fā)展 ——康奈爾大學(xué)校長(zhǎng)戴維·J.斯科頓2007屆畢業(yè)典禮演說(shuō):我們期待著你們放聲歌唱 ——達(dá)特茅斯學(xué)院院長(zhǎng)詹姆斯·賴特在第86屆美國(guó)教育理事會(huì)年會(huì)上的講話:高等教育和美國(guó)夢(mèng) ——哈佛大學(xué)校長(zhǎng)勞倫斯·H.薩默斯在勞倫斯·薩默斯就任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)典禮上的講話 ——耶魯大學(xué)校長(zhǎng)理查德·C.萊文就職演說(shuō):論賓大契約 ——賓夕法尼亞大學(xué)校長(zhǎng)阿米·古特曼一個(gè)大學(xué)的理念 ——哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)李·C.博林杰關(guān)于新聞教育發(fā)展前景的聲明 ——哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)李·C.博林杰就職演說(shuō):哥倫比亞大學(xué)的過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái) ——哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)李·C.博林杰教育的平等與質(zhì)量:布朗案、羅德里格斯案及其結(jié)果 ——哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)李·C.博林杰男女同校與領(lǐng)導(dǎo)力 ——普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)雪莉·M.蒂爾曼附錄美國(guó)常春藤名校的校徵和歷史 ——吳松
章節(jié)摘錄
2006屆畢業(yè)典禮演說(shuō):我期盼有那么一天 ——哈佛大學(xué)校長(zhǎng)勞倫斯·H.薩默斯 今天,我將最后一次以校長(zhǎng)的身份,在這個(gè)講臺(tái)上演講。即將離任之際,我要感謝在座各位同學(xué)、教師、校友和員工,非常榮幸.在過(guò)去的歲月里能與你們一起共事。雖然我們中一些人的意見(jiàn)不盡相同。但是我知道,我們的共識(shí)超越了分歧。我離開(kāi)時(shí)心滿意足,并衷心感謝能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)卓越的群體?! ∽詮奈野l(fā)表了就任演說(shuō),在過(guò)去的4年8個(gè)月里,我獲益良多——關(guān)于高等教育、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)工作、關(guān)于我自己。在我看來(lái),現(xiàn)在與5年前不同了?;叵氘?dāng)初就任校長(zhǎng)時(shí)所表述的信念,在5年后的今天,甚至覺(jué)得更為迫切。在未來(lái)歲月里,哈佛可以完成的事業(yè)的迫切性和可能性,就是我今天下午要著重談?wù)摰膯?wèn)題。 今天的哈佛畢業(yè)生正在進(jìn)入的世界,和我與你們的教師等管理人員當(dāng)年所進(jìn)入的世界相比,和所有的哈佛校友——但最近幾屆校友除外——當(dāng)年所進(jìn)入的世界相比,已經(jīng)是大不相同了。 現(xiàn)今的世界,機(jī)遇對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是空前的,他們知道如何教子女閱讀,如何控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),他們知道手機(jī)和像素,通曉各種法典、信仰、計(jì)算機(jī)平臺(tái)、政治觀點(diǎn),并且游刃有余?! ⊥瑫r(shí),在現(xiàn)今世界,一些人越來(lái)越落后于時(shí)代。這些人沒(méi)有受過(guò)教育,深陷于貧窮和暴力。平等的機(jī)遇對(duì)于他們而言,僅是一句空話?! 】茖W(xué)與技術(shù)的進(jìn)步正在使我們能夠了解最遙遠(yuǎn)的太空,最基本的物質(zhì)成分以及生命的奇跡。這些進(jìn)步用前所未有的規(guī)模,把人們從勞苦工作里解放出來(lái),并消滅某些可怕的疾病。 與此同時(shí),今天,由于人類的作為或不作為,不僅危害到地球上的生命,也危害到了地球的壽命。
媒體關(guān)注與評(píng)論
大學(xué)是人類把不可或缺的智慧世代流傳的殿堂?! 鸫髮W(xué)校長(zhǎng)勞倫斯·H.薩默斯 激發(fā)你們的好奇和獨(dú)立,加上創(chuàng)意和思想開(kāi)放,這些就是過(guò)去四年耶魯為你們?cè)O(shè)定的目標(biāo)?! 敶髮W(xué)校長(zhǎng)理查德·C.萊文 我們要求各位以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待各類新思想、新觀點(diǎn),無(wú)論它們有多么令人吃驚,避免不假思索就追隨膚淺的流行文化;能夠辨別政治宣傳,盲目無(wú)知和無(wú)根據(jù)的修正主義。這就是普林斯頓教育的核心所在?! 樟炙诡D大學(xué)校長(zhǎng)雪莉·M.蒂爾曼 我希望你們離開(kāi)布朗的時(shí)候,就像以前許多學(xué)者和有成就的人那樣自信地說(shuō):“我終于明白我所知甚少?!薄 祭蚀髮W(xué)校長(zhǎng)魯斯·J.西蒙斯
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