A+優(yōu)化作業(yè)本（上）

內(nèi)容概要

以新課標(biāo)為核心●以課時(shí)作業(yè)為主線●以知識(shí)拓展提升樂(lè)趣●以中考為最終目標(biāo)
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人?！北緯?shū)緊扣這一理念，知識(shí)與能力同步，過(guò)程與方法并行，著眼于創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí)的培養(yǎng)，注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得情感體驗(yàn)和情操熏陶，有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成。
　　版本齊全——有人教、北師大、華東師大、西南師大、蘇教、蘇科、冀教、教科、湘教等版本；
　　特點(diǎn)突出——各學(xué)科體例結(jié)構(gòu)符合不同版本的教材特點(diǎn)，欄目編寫(xiě)個(gè)性化；
　　劃分合理——按照課時(shí)劃分作業(yè)，與教學(xué)進(jìn)度一致，方便老師安排作業(yè)；
　　層次明顯——基礎(chǔ)、綜合、培優(yōu)，課內(nèi)、課外、中考層次分明，目的明確；
　　趣味濃郁——“學(xué)科世界”欄目寓知識(shí)于趣味之中，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！
　　《A+優(yōu)化作業(yè)本》是來(lái)自全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)一線特高級(jí)教師、課改專(zhuān)家、教改領(lǐng)航者嘔心瀝血的杰出之作，融入了先進(jìn)的課改理念和豐富的課改經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)教師和學(xué)生在新課標(biāo)新課程環(huán)境下的教學(xué)和學(xué)習(xí)有所幫助。

書(shū)籍目錄

第一單元　承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)
　第一課　責(zé)任與角色同在
　　第1課時(shí)　我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
　　第2課時(shí)　不言代價(jià)與回報(bào)
　第二課　在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
　　第1課時(shí)　承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任
　　第2課時(shí)　承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任
　　第3課時(shí)　做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
　第一單元自主性評(píng)價(jià)
第二單元　了解祖國(guó)愛(ài)我中華
　第三課　認(rèn)清基本國(guó)情
　　第1課時(shí)　我們的社會(huì)主義祖國(guó)
　　第2課時(shí)　黨的基本路線
　　第3課時(shí)　統(tǒng)一的多民族國(guó)家
　第四課　了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略
　　第1課時(shí)　對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
　　第2課時(shí)　計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
　　第3課時(shí)　實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
　　第4課時(shí)　實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略
　第五課　中華文化與民族精神
　　第1課時(shí)　燦爛的中華文化
　　第2課時(shí)　弘揚(yáng)和培育民族精神
　第二單元自主性評(píng)價(jià)
期中階段評(píng)價(jià)
第三單元　融入社會(huì)肩負(fù)使命
　第六課　參與政治生活
　　第1課時(shí)　人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家
　　第2課時(shí)　憲法是國(guó)家的根本大法
　　第3課時(shí)　依法參與政治生活
　第七課　關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
　　第1課時(shí)　造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
　　第2課時(shí)　走向共同富裕的道路
　　第3課時(shí)　學(xué)會(huì)合理消費(fèi)
　第八課　投身于精神文明建設(shè)
　　第1課時(shí)　建設(shè)社會(huì)主義精神文明
　　第2課時(shí)　燦爛的文明之花
　第三單元自主性評(píng)價(jià)
期末綜合評(píng)價(jià)
參考答案及點(diǎn)撥（后附單冊(cè)）

編輯推薦

　　體現(xiàn)最新課標(biāo)理念　　課時(shí)訓(xùn)練、單元檢測(cè)、期中期末考。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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