生命·健康·陽光(7上冊(cè))

出版時(shí)間:2009-7  出版社:化學(xué)工業(yè)出版社  作者:吳子遜 編  頁數(shù):153  

前言

  親愛的同學(xué):  你們好!新學(xué)期開學(xué)了,你們走進(jìn)了新的學(xué)校,從小學(xué)邁進(jìn)了中學(xué),這意味著你們從童年走進(jìn)了少年,開始了生命的新旅途?! ≡谶@新的旅途中,會(huì)有知識(shí)的高山等你們?nèi)ヅ实?,?huì)有情感的河流等你們?nèi)ド娑?。新的旅途亦新的征程,在你們的匆匆步履中,?huì)有多彩的朝霞與夕陽沿途映照,會(huì)有涓涓小溪和滾滾波濤伴你前行;當(dāng)然,也少不了會(huì)有黑夜里的雷鳴電閃、烏云后的狂風(fēng)暴雨。征途是壯麗的,它為你們展示著生活的美好;征途亦是艱難的,卻為你們呈現(xiàn)出人生的意義。面臨新的征程,你們,是否已準(zhǔn)備好了迎接這生命中的每一次挑戰(zhàn)與拼搏?  來吧,在這一段人生的旅途中,聽一聽“生命主題曲”,它會(huì)為你們奏響生命的旋律,讓你們生命的旅程中,就始終有一曲“夢(mèng)想的樂章”伴你們前行;在身心疲倦的時(shí)候,走進(jìn)“爽心快樂園”,讓你們的心“爽朗”起來,讓自己的生命在與他人生命的快樂交往中,感受生命互動(dòng)的精彩;當(dāng)你們走過“育心工作坊”時(shí),歡迎你們進(jìn)來!這里有和藹的老師教你們?nèi)绾芜m應(yīng)初中階段學(xué)習(xí)、生活,教會(huì)你們?nèi)绾闻c同學(xué)們快樂地相伴而行,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共同見證彩虹:在挫折灰心的時(shí)候,請(qǐng)到“心靈訓(xùn)練營”來吧!這里有同學(xué)們一起錘煉意志、磨煉品質(zhì)、交流情感、提升境界,讓同學(xué)們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光般的生命溫暖;喝一口“心靈雞湯”,美味在口,領(lǐng)悟在心;到“慧心閱覽室”去坐一坐,讀一讀那些啟迪智慧的人生故事,總會(huì)讓你們會(huì)心而笑,頓悟人生的真諦,鼓舞你們繼續(xù)前行的信心:人生旅途,在與社會(huì)、與歷史、與人類的“心靈碰撞”中,我相信,你們一定能夠“放飛心靈,感悟生命”!

內(nèi)容概要

  《生命·健康·陽光:中學(xué)生心理健康教育與生命教育教材(7上冊(cè))》以生命教育為主線,整合了心理健康教育、安全教育、青春期教育、感恩教育、敬老教育、預(yù)防艾滋病教育、禁毒教育、環(huán)境保護(hù)教育、生存訓(xùn)練等多種形式的德育專題教育,解決了初中學(xué)校德育教學(xué)中無序零散的專題教育課程弊端,使德育教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化。

書籍目錄

第一單元 關(guān)注生命第1課 青春的起跑線第2課 認(rèn)識(shí)新朋友第3課 好習(xí)慣伴我成長第4課 做課 堂的主人第5課 托起你的夢(mèng)想第二單元 尊重生命第1課 校園公物齊呵護(hù)第2課 環(huán)保從我做起第3課 校園紅綠燈第4課 防火于未燃第5課 交通安全伴我行第三單元 珍愛生命第1課 亦師亦友第2課 搭建與父母之間的心橋第3課 網(wǎng)海健康游第4課 我的情緒我做主第5課 用自信為自己喝彩第四單元 欣賞生命第1課 做最棒的自己第2課 讓興趣豐富我們的人生第3課 防詐我有招第4課 不妨“異想天開”第5課 握緊注意的舵第五單元 成全生命第1課 飲水不忘思源第2課 眾人劃槳開大船第3課 生活十字路口第4課 溫故而知新第5課 成竹在胸進(jìn)考場第六單元 敬畏生命第1課 雷電來臨時(shí)第2課 食物安全要注意第3課 地震逃生第4課 火情自救第5課 水情自救

章節(jié)摘錄

  2.同學(xué)重組  小學(xué)同伴大都是街坊鄰居,早不見晚見;中學(xué)可不同,來自五湖四海聚的同學(xué)在一個(gè)教室里,面孔陌生,必須重新選擇朋友了。怎么建立起新的良好人際關(guān)系,這是你進(jìn)入初中首先必須面對(duì)的?! ?.功課增多  小學(xué)只有幾門課,課時(shí)也不多,中學(xué)卻一下子增加了好幾門,內(nèi)容多了,難度加深了,老師的教學(xué)方法也不同,而且門門有作業(yè)呢。  4.學(xué)法不同  小學(xué)階段,學(xué)習(xí)的科目相對(duì)較少,作業(yè)也簡單。而初中階段設(shè)置的課程增多,更講究活學(xué)活用,必須改變以往做完作業(yè)就萬事大吉的習(xí)慣,主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),多看參考資料以加深加寬知識(shí)面,向主動(dòng)、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?! ?.習(xí)慣改變  中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,生活必須有規(guī)律,必須制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。做好心理的準(zhǔn)備和行為的準(zhǔn)備  1.了解學(xué)校早一點(diǎn)全面了解學(xué)校,熟悉學(xué)校,有助于緩解你的不安、緊張的情緒?! ?.走訪初中老師和高年級(jí)同學(xué)聽聽他們對(duì)學(xué)校、對(duì)初中課程學(xué)習(xí)的看法和建議?! ?.走出自己的生活圈子,提高交往能力適當(dāng)參加一些活動(dòng),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)在活動(dòng)中了解他人?! ?.學(xué)會(huì)自我管理初中是發(fā)展自己獨(dú)立性的重要時(shí)期,自己的事情自己做,自己監(jiān)督自己。

圖書封面

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