Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用

前言

當(dāng)今世界，隨著信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域不斷地深化應(yīng)用，信息技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力甚至是人類文明發(fā)展的巨大作用越來(lái)越明顯。黨的“十七大”提出要“全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)”，“發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合”，明確了信息化的發(fā)展趨勢(shì)，首次鮮明地提出信息化與工業(yè)化融合發(fā)展的嶄新命題，賦予我國(guó)信息化全新的歷史使命。近年來(lái)，日新月異的信息技術(shù)呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)，信息技術(shù)與其他技術(shù)的結(jié)合更為緊密，信息技術(shù)應(yīng)用的深度、廣度和專業(yè)化程度不斷提高。我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)正面臨著有利的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，電子信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?？偭恳堰M(jìn)入世界大國(guó)行列。但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，與國(guó)際先進(jìn)水平相比，我們?cè)诋a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、核心技術(shù)、管理水平、綜合效益、普及程度等方面，還存在較大差距，缺乏創(chuàng)新能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力，“大”而不強(qiáng)。國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，要求信息產(chǎn)業(yè)不僅要做大，而且要做強(qiáng)，要從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，這是信息產(chǎn)業(yè)今后的重點(diǎn)工作。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，人才是基礎(chǔ)。機(jī)遇難得，人才更難得，要抓住本世紀(jì)頭二十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快信息行業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)和使用好人才資源?！吨泄仓醒搿?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》指出，人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越具有決定性意義。為抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)施人才強(qiáng)業(yè)戰(zhàn)略，原信息產(chǎn)業(yè)部于2004年啟動(dòng)了“全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程”。根據(jù)工業(yè)和信息化部人才工作要點(diǎn)中關(guān)于“繼續(xù)組織實(shí)施全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程”的要求，工業(yè)和信息化部電子教育與考試中心將繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程二期工作的開(kāi)展。該項(xiàng)工程旨在通過(guò)政府政策引導(dǎo)，充分發(fā)揮全行業(yè)和全社會(huì)教育培訓(xùn)資源的作用，建立規(guī)范的信息技術(shù)教育培訓(xùn)體系、科學(xué)的培訓(xùn)課程體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男畔⒓夹g(shù)人才評(píng)測(cè)服務(wù)體系，培養(yǎng)大批行業(yè)急需的、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)信息技術(shù)應(yīng)用型人才，以促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)人才素質(zhì)與能力的需求，在充分吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)信息技術(shù)培訓(xùn)課程優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，工業(yè)和信息化部電子教育與考試中心組織各方專家精心編寫(xiě)了信息技術(shù)系列培訓(xùn)教材。這些教材注重提升信息技術(shù)人才分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)各層次信息技術(shù)人才的培養(yǎng)工作具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。我們謹(jǐn)向參與本系列教材規(guī)劃、組織、編寫(xiě)的同志致以誠(chéng)摯的感謝，并希望該系列教材在全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮有益的作用。

內(nèi)容概要

本書(shū)是全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程指定培訓(xùn)教材。主要內(nèi)容有Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，繪圖工具的使用，顏色工具的使用，文本工具的使用，圖形、對(duì)象的自由變換，元件、庫(kù)和實(shí)例，素材文件的導(dǎo)入，簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作，復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的制作，使用函數(shù)控制Flash動(dòng)畫(huà)，用組件制作動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)作品的輸出和發(fā)布，以及Flash的應(yīng)用案例，包括動(dòng)畫(huà)短片制作、網(wǎng)頁(yè)廣告條設(shè)計(jì)、教學(xué)課件制作等。　　本書(shū)的內(nèi)容選擇突出其實(shí)用性和先進(jìn)性，反映了目前Flash的主流應(yīng)用，而且強(qiáng)調(diào)不同應(yīng)用之間的有機(jī)結(jié)合。在寫(xiě)作時(shí)，既用盡可能簡(jiǎn)潔和通俗的語(yǔ)言描述了必備的理論知識(shí)，又提供了詳實(shí)的操作案例和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容?！　”緯?shū)非常適合作為動(dòng)畫(huà)相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)教材，也可供其他專業(yè)學(xué)生及廣大動(dòng)畫(huà)制作愛(ài)好者和技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

書(shū)籍目錄

第1講　Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)  　1.1　概述  　1.2　基本術(shù)語(yǔ)　1.3　基本操作  　1.4　設(shè)置動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景  　1.5　參數(shù)設(shè)置  　1.6　本講小結(jié)  　1.7　思考與練習(xí)  第2講　Flash繪圖工具的使用  　2.1　認(rèn)識(shí)Flash工具箱  　2.2　繪制生動(dòng)的線條  　2.3　繪制幾何圖形  　2.4　綜合實(shí)例——?jiǎng)赢?huà)背景  　2.5　本講小結(jié)  　2.6　思考與練習(xí)  第3講　Flash顏色工具的使用  　3.1  色彩與構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)  　3.2  【墨水瓶】工具的使用  　3.3  【顏料桶】工具的使用  　3.4  【滴管】工具的使用  　3.5  【刷子】工具的使用  　3.6  【顏色】面板的使用  　3.7　【填充變形】工具的使用　3.8　本講小結(jié)　3.9　思考與練習(xí)第4講　Flash文本工具的使用第5講　圖形、對(duì)象有自由變換第6講　Flash的元件、庫(kù)和實(shí)例第7講　Flash素材文件的導(dǎo)入第8講　簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作第9講　復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的制作第10講　使用函數(shù)控制Flash動(dòng)畫(huà)第11講　用組件制作動(dòng)畫(huà)第12講　動(dòng)畫(huà)作品的輸出和發(fā)布第13講　應(yīng)用案例

章節(jié)摘錄

插圖：第1講Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)1.1概述隨意打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)Flash動(dòng)畫(huà)已經(jīng)無(wú)處不在，從Lo90到廣告短片，甚至于整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作，都可看到Flash的身影。Flash的出現(xiàn)，不但大大減輕了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者的工作強(qiáng)度和難度，而且它也正在以其自身特有的魅力，影響著人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。1.1.1Flash動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)通過(guò)Flash繪制的是矢量圖形。矢量圖形的清晰度與分辨率無(wú)關(guān)，可以被隨意地移動(dòng)、縮放和更改顏色，并且其存儲(chǔ)文件小，下載速度快，因此Flash能被廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)。除此之外，F(xiàn)lash還具有以下特點(diǎn)。1.受資源制約小用Flash制作動(dòng)畫(huà)方便快捷，可以減少人力、物力、財(cái)力的消耗，并節(jié)省時(shí)間。此外，用Flash制作的動(dòng)畫(huà)不僅可以存成視頻格式在電視上播放，而且可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，便于傳播。2.操作簡(jiǎn)單Flash（尤其是FlashCS3）的操作簡(jiǎn)單，初學(xué)者在很短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)就可以掌握操作要領(lǐng)，輕松制作出精彩的動(dòng)畫(huà)效果。3.流式播放技術(shù)Flash通過(guò)流式播放技術(shù)，使得用戶可以邊下載邊觀賞動(dòng)畫(huà)，而不是在下載結(jié)束后才能觀賞，從而避免了枯燥的等待過(guò)程。4.交互性優(yōu)勢(shì)Flash借助腳本語(yǔ)言（ActionScript）使用戶通過(guò)單擊、選擇等動(dòng)作控制動(dòng)畫(huà)的播放過(guò)程，從而更好地滿足用戶的需要，這一點(diǎn)是傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)所無(wú)法比擬的。5.可擴(kuò)展性可擴(kuò)展性是指擴(kuò)充或增強(qiáng)開(kāi)發(fā)環(huán)境功能的能力，即增加一些原來(lái)沒(méi)有的功能。這里所指的是C級(jí)可擴(kuò)展性，即通過(guò)使用JavaSeript和自定義的C代碼來(lái)制作AdobeFlashCS3Professional的可擴(kuò)展性。使用起來(lái)比較簡(jiǎn)單，只需用C語(yǔ)言定義一些函數(shù)，將這些函數(shù)與一個(gè)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)（DLL）或共享庫(kù)進(jìn)行捆綁，并將該庫(kù)保存到適當(dāng)?shù)哪夸?，然后使用AdobeFlashJavaScriptAPl從JavaScdpt調(diào)用這些函數(shù)即可。例如，利用AdobeFlash的可擴(kuò)展性，可定義一個(gè)比JavaScript更有效的執(zhí)行密集計(jì)算函數(shù)以提高性能，實(shí)現(xiàn)一些復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)效果。

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《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用》是由人民郵電出版社出版的。

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