華中系統(tǒng)數(shù)控銑工/加工中心操作工技能訓(xùn)練（中職）

前言

　　我國(guó)加入WTO以后，國(guó)內(nèi)機(jī)械加工行業(yè)和電子技術(shù)行業(yè)得到快速發(fā)展。國(guó)內(nèi)機(jī)電技術(shù)的革新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為一種發(fā)展趨勢(shì)。因此，近年來(lái)企業(yè)對(duì)機(jī)電人才的需求量逐年上升，對(duì)技術(shù)工人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能也提出了更高的要求。相應(yīng)地，為滿(mǎn)足機(jī)電行業(yè)對(duì)人才的需求，中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模在不斷擴(kuò)大，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法也在不斷調(diào)整?！　榱诉m應(yīng)機(jī)電行業(yè)快速發(fā)展和中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革對(duì)教材的需要，我們?cè)谌珖?guó)機(jī)電行業(yè)和職業(yè)教育發(fā)展較好的地區(qū)進(jìn)行了廣泛調(diào)研；以培養(yǎng)技能型人才為出發(fā)點(diǎn)，以各地中職教育教研成果為參考，以中職教學(xué)需求和教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師對(duì)教材建設(shè)的要求為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)充分研討與論證，精心規(guī)劃了這套《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類(lèi)規(guī)劃教材》，包括六個(gè)系統(tǒng)，分別為《專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程與實(shí)訓(xùn)課程系列》、《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)系列》、《模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)系列》、《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)系列》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造系列》、《電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)系列》。　　本套教材力求體現(xiàn)國(guó)家倡導(dǎo)的“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的精神，結(jié)合職業(yè)技能鑒定和中等職業(yè)學(xué)校雙證書(shū)的需求，精簡(jiǎn)整合理論課程，注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)，強(qiáng)化上崗前培訓(xùn)；教材內(nèi)容統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)，避免重復(fù)；教學(xué)形式生動(dòng)活潑，以符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律?！　”咎捉滩膹V泛參考了各地中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，面向優(yōu)秀教師征集編寫(xiě)大綱，并在國(guó)內(nèi)機(jī)電行業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)大綱進(jìn)行了多次評(píng)議及反復(fù)論證，盡可能使教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)方式符合當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求?！　≡谧髡叩倪x擇上，充分考慮了教學(xué)和就業(yè)的實(shí)際需要，邀請(qǐng)活躍在各重點(diǎn)學(xué)校教學(xué)一線(xiàn)的“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師作為主編。他們具有深厚的教學(xué)功底，同時(shí)具有實(shí)際生產(chǎn)操作的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的客觀需求；他們具有豐富的教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒅新毥虒W(xué)的規(guī)律和學(xué)生理解知識(shí)、掌握技能的特點(diǎn)充分體現(xiàn)在教材中?！　榱朔奖憬虒W(xué)，我們免費(fèi)為選用本套教材的老師提供教學(xué)輔助光盤(pán)，光盤(pán)的內(nèi)容為教材的習(xí)題答案、模擬試卷和電子教案（電子教案為教學(xué)提綱與書(shū)中重要的圖表，以及不便在書(shū)中描述的技能要領(lǐng)與實(shí)訓(xùn)效果）等教學(xué)相關(guān)資料，部分教材還配有便于學(xué)生理解和操作演練的多媒體課件，以求盡量為教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)提供便利。　　我們衷心希望本套教材的出版能促進(jìn)目前中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作，并希望能得到職業(yè)教育專(zhuān)家和廣大師生的批評(píng)與指正，以期通過(guò)逐步調(diào)整、完善和補(bǔ)充，使之更符合中職教學(xué)實(shí)際。

內(nèi)容概要

本書(shū)是根據(jù)數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的需求，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn)，以“工作任務(wù)”為導(dǎo)向，模擬“職業(yè)崗位情境”開(kāi)發(fā)的理念與實(shí)踐一體化的項(xiàng)目教材。本書(shū)以華中HNC-21/22M數(shù)控系統(tǒng)為例編寫(xiě)，共分為8個(gè)項(xiàng)目，包括數(shù)控銑床/加工中心的操作、平面加工、輪廓加工、孔類(lèi)零件加工、槽類(lèi)零件加工、型腔加工、曲面加工、CAXA制造工程師應(yīng)用等內(nèi)容。為了滿(mǎn)足學(xué)生的考證需求，本書(shū)的最后附加了中級(jí)工鑒定題庫(kù)?！　”緯?shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控、模具以及機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教材，也可作為數(shù)控、模具技術(shù)人員的培訓(xùn)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一　數(shù)控銑床/加工中心的操作　 　任務(wù)一　認(rèn)識(shí)數(shù)控機(jī)床　 　任務(wù)二　數(shù)控程序編輯　 　任務(wù)三　數(shù)控銑床/加工中心刀具　 　任務(wù)四　HNC-M/M系統(tǒng)的代碼指令系統(tǒng)和加工程序的編制方法　 　任務(wù)五　對(duì)刀操作及參數(shù)設(shè)置　 項(xiàng)目二　平面加工　 　任務(wù)一　一般平面加工　 　任務(wù)二　階梯面加工　 項(xiàng)目三　輪廓加工　 　任務(wù)一　外輪廓加工　 　任務(wù)二　內(nèi)輪廓加工　 　任務(wù)三　復(fù)雜輪廓加工　 項(xiàng)目四　孔類(lèi)零件加工　 　任務(wù)一　鉆中心定位孔、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔　 　任務(wù)二　鏜孔加工　 　任務(wù)三　攻螺紋加工　 項(xiàng)目五　槽類(lèi)零件加工　 　任務(wù)一　開(kāi)放槽加工　 　任務(wù)二　封閉槽加工　 項(xiàng)目六　型腔加工　 　任務(wù)一　矩形型腔加工　 　任務(wù)二　圓形型腔加工　 項(xiàng)目七　曲面加工　 　任務(wù)一　圓柱曲面加工　 　任務(wù)二　圓錐面加工　 項(xiàng)目八　CAXA制造工程師應(yīng)用　 　任務(wù)一　CAXA實(shí)體造型及應(yīng)用一　 　任務(wù)二　CAXA實(shí)體造型及應(yīng)用二　 附錄A　理論試題　 附錄B　技能試題　

章節(jié)摘錄

　　1.基本概念　　數(shù)控技術(shù)是利用數(shù)字化信息對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及加工過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。通常將數(shù)控技術(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)為數(shù)控（NumbericalControl，NC）。現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)都是采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制的，因此，現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)又稱(chēng)之為計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)（ComputerNumbericalControl，CNC）?！　?.數(shù)控機(jī)床的組成　　數(shù)控機(jī)床的種類(lèi)繁多，但從組成一臺(tái)完整的數(shù)控機(jī)床來(lái)講，主要由控制介質(zhì)、數(shù)控裝置、伺服系統(tǒng)和機(jī)床本體4大部分以及輔助裝置組成。　?。?）控制介質(zhì)（程序載體）?？刂平橘|(zhì)是指將零件加工信息傳送到數(shù)控裝置去的信息載體?？刂平橘|(zhì)有多種形式，隨著數(shù)控裝置的類(lèi)型不同而不同，現(xiàn)在大多數(shù)程序采用磁盤(pán)、移動(dòng)存儲(chǔ)器作為控制介質(zhì)。當(dāng)數(shù)控加工程序較簡(jiǎn)單時(shí)，可利用數(shù)控系統(tǒng)上的鍵盤(pán)直接將程序及數(shù)據(jù)輸入?！　。?）數(shù)控裝置。數(shù)控裝置是數(shù)控機(jī)床的控制中樞?，F(xiàn)在多數(shù)數(shù)控機(jī)床采用工業(yè)控制用微型計(jì)算機(jī)控制，即CNC裝置，由硬件和軟件系統(tǒng)組成。硬件由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入／輸出接口等組成?！　。?）伺服系統(tǒng)。伺服系統(tǒng)的任務(wù)是在計(jì)算機(jī)控制指令下完成x、y、Z軸的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，包括速度、位置、進(jìn)給方向和次序控制。伺服電動(dòng)機(jī)種類(lèi)不同，伺服系統(tǒng)的組成元件也不同。常用的伺服電動(dòng)機(jī)有步進(jìn)電動(dòng)機(jī)、直流伺服電動(dòng)機(jī)和交流伺服電動(dòng)機(jī)?！　　?/pre>




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