2006年MBA聯(lián)考英語(yǔ)考試輔導(dǎo)教材

出版時(shí)間:2005-7  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:全國(guó)工商管理碩士入學(xué)考試研究中心  頁(yè)數(shù):401  
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內(nèi)容概要

MBA入學(xué)考試分初試和復(fù)試。從1997年起,我國(guó)MBA入學(xué)考試的初試開(kāi)始實(shí)行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的全國(guó)聯(lián)考制度。MBA聯(lián)考的指導(dǎo)思想是:通過(guò)MBA入學(xué)考試確保入學(xué)新生的質(zhì)量,考試方式和內(nèi)容要有利于測(cè)評(píng)考生學(xué)習(xí)MBA課程的必要知識(shí)基礎(chǔ)和能力,要有利于測(cè)評(píng)考生的綜合能力和基本素質(zhì),有利于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀青年入學(xué)。 2006年MBA入學(xué)聯(lián)考各筆試科目的考試時(shí)間均為3小時(shí),外語(yǔ)滿分為100分,綜合能力考試滿分為200分。英語(yǔ)采用MBA入學(xué)聯(lián)考試卷,初試只含筆試,聽(tīng)力測(cè)試和口語(yǔ)測(cè)試安排在復(fù)試中進(jìn)行。外語(yǔ)科目選考日語(yǔ)或俄語(yǔ)的考生,用全國(guó)碩土研究生統(tǒng)一招生考試的試卷,其他語(yǔ)種的試題由招生單位自行命題。秋季舉行的面向企業(yè)管理人員在職攻讀MBA學(xué)位考生的“GRK考試”,筆試科目中的英語(yǔ)考試由全國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織命題。根據(jù)2006年MBA聯(lián)考考試大綱的要求,全國(guó)工商管理碩士入學(xué)考試研究中心組織編寫(xiě)了這套《2006年MBA聯(lián)考輔導(dǎo)教材》。    作為考前輔導(dǎo)教材,本書(shū)內(nèi)容力求簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確反映2006年MBA聯(lián)考考試大綱的要求,盡量適應(yīng)讀者備考的需要。

書(shū)籍目錄

前言第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)試指導(dǎo) 第一章 語(yǔ)法  第一節(jié) 時(shí)態(tài)  第二節(jié) 語(yǔ)態(tài)  第三節(jié) 虛擬語(yǔ)氣  第四節(jié) 倒裝  第五節(jié) 從句  第六句 強(qiáng)調(diào)  第七節(jié) 一致  第八節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞  第九節(jié) 形容詞、副詞比較級(jí)  第十節(jié) 情態(tài)動(dòng)詞的一些特殊用法  語(yǔ)法綜合練習(xí)  Exercise1-10答案與解析  語(yǔ)法綜合練習(xí)答案與解析 第二章 詞匯  第一節(jié) 試題類型  第二節(jié) 詞的搭配  第三節(jié) 易混淆詞辨析  第四節(jié) 構(gòu)詞法  詞匯綜合練習(xí)  詞匯綜合練習(xí)參考答案 第三章 閱讀理解  第一節(jié) 閱讀理解的誤區(qū)分析  第二節(jié) 閱讀的基本技巧  第三節(jié) 題型及解題方法分析  閱讀理解綜合練習(xí)  閱讀理解綜合練習(xí)答案與解析 第四章 綜合填空  第一節(jié) 試題形式  第二節(jié) 實(shí)例分析  綜合填空練習(xí)  綜合填空練習(xí)答案與解析 第五章 英譯漢  第一節(jié) 基本知識(shí)  第二節(jié) 詞的翻譯  第三節(jié) 句子的翻譯  第四節(jié) 否定句的翻譯方法  英譯漢綜合練習(xí)  英譯漢綜合練習(xí)參考答案 第六章 英文寫(xiě)作技巧和分析  第一節(jié) 英文寫(xiě)作主要問(wèn)題分析  ……第二部分 模擬試題第三部分 歷年試題與解析附錄 MBA入學(xué)考試簡(jiǎn)介

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   買(mǎi)了后一年沒(méi)有看,參加了08年MBA考試,194分,英語(yǔ)60分,謝謝此教材,有深度,
  •   不用說(shuō),機(jī)工社的MBA教材一直都是權(quán)威。
    我06年沒(méi)有考,后來(lái)買(mǎi)的08年的,基本只看它的兩本書(shū),然后就順利考入。所以,書(shū)不一定要太多,精一本強(qiáng)于通十本。
  •   買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)的。應(yīng)該不錯(cuò)。
 

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