口靚

出版時間:2010年1月  出版社:kubrick  作者:邵家臻  
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內(nèi)容概要

草莓族﹑Generation Me﹑飄一代﹑ Y 世代﹑Millennials﹑Generation Next﹑Generation Digtial﹑ X 年級﹑第四代香港人﹑八十後﹑九十後……等再繁衍下去都好,都比不上「o靚」的擲地有聲。「o靚」是社群,是風(fēng)潮,是問題,是概念,是市場,是方法,是資源,是力量,是我們活在此時此刻無法迴避的議題。以為是認(rèn)識「o靚」,其實是認(rèn)識社會和我們自己。
《o靚》以六塊磚頭組成,透過《從援交到援交》《o靚模之亂》、《邊一個發(fā)明了返工?》、《Feel Good – 好戲量作為例子》、《Hea爆–青年是如何不參與社會的》、《High 嘢–青年濫藥修辭學(xué)》,我不是想把讀者引導(dǎo)到「青年是甚麼」的問題裡去。反之,我要作的,是視青年社群、青年現(xiàn)象為一個媒介,將我們有效地引導(dǎo)至歷史學(xué)中,讓我們不停地問:「青年議題的討論究竟引出了甚麼?」、「我們究竟在討論著甚麼?」、「o靚究竟意味著甚麼?」。
《High 嘢–青年濫藥修辭學(xué)》在Say No to Drug的文化氛圍下,我們只有「濫」、「毒」而沒有「用」、「藥」的討論---「濫」、「毒」之負(fù)面形像廣為大眾知曉,同時國家機器亦積極介入這個文化意義的製作過程,扮演「加速者」的角色,像是在這個「青年濫毒」情境下,國家機器必須展示它的「危機」處理能力。然而,藥物文化的多樣面貌並無法在少數(shù)的個人經(jīng)驗裡完全陳述,更非政府一味以阻嚇式的字眼可以完全覆蓋,或許還有一大片我們不瞭解的領(lǐng)域,或許還有神秘、崇高、心靈、基進的一面,也可能有黑暗、污穢、邪惡、沉淪的一面。但是,若不放下自以為是的有色眼鏡,我們將甚麼都看不到。
《Hea爆–青年是如何不參與社會的》「青年參與」在這個社會那麼政治正確,除了傳媒炒作的因素以外,是不是也反映在「青年參與」的懸殊下,年青人對真正的「青年參與」的不滿?既得利益者總是對「青年參與」中的「青年」說得如此少撮精英,而少撮精英又令「青年參與」看起來如此不入流。在主流的「青年參與」的矯情令飾的同時,這個社會的年青人正暗暗進行一場杯葛?
《邊一個發(fā)明了返工?》今天,青年就業(yè)培訓(xùn)差不多已成為一項系統(tǒng)工程,它有它對社會狀況、體系及制度的假設(shè);它也有它自己認(rèn)定的科學(xué)過程、手法、實施和品質(zhì)管理,也會以這工程的標(biāo)準(zhǔn)去判訂其他青年就業(yè)知識和生產(chǎn)的品質(zhì),以認(rèn)定那些青年就業(yè)培訓(xùn)可信,那些則不可信。它已在不知不覺間延展,也被化約為「誰的青年就業(yè)培訓(xùn)」才代表品質(zhì)、誰生產(chǎn)的「青年就業(yè)培訓(xùn)的知識」才可信的權(quán)力問題??梢哉f,青年就業(yè)培訓(xùn)已發(fā)展成一個自成範(fàn)圍的學(xué)科,不單規(guī)管了青年就業(yè)培訓(xùn),更透過青年培訓(xùn)知識的生產(chǎn)規(guī)管著失業(yè)青年。
《Feel Good –好戲量作為例子》我們都無法拔離「情感」去認(rèn)識社會當(dāng)下發(fā)生的事。因為,情感己是這個時代的體溫。好戲量現(xiàn)象所說明的,是在「感覺結(jié)構(gòu)」下的青年參與—所有蠢動、飄忽、莫名、亢奮,都是糾結(jié)在理性與情感之中—情感翻出理性,理性摺疊情感。於好戲量的年輕人而言,情感結(jié)構(gòu)是認(rèn)知地圖,也是情感圖塊,他們正以此來成長、學(xué)習(xí)、逃逸、抵抗下去。
《從援交到援交》刻下對少女援交的討論,不會是一次對「身體和性」的討論拉扯。這邊廂,鋪天蓋地的論述,指罵青少女出賣肉體、誤用身體、濫用身體;那邊廂,從事援交活動的少女們卻自覺有身體的主控權(quán),怎樣用、為何用、何時用、向誰用都純屬個人之事──與道德無緣、跟政府無關(guān)。她們正在凝視身體、眷戀身體、爬耕身體。被責(zé)備「出賣身體」的同時,她們的身體卻綻放如花,充滿渴望又充滿喜悅。
《o靚模之亂》「如果娛樂圈有人寫歷史的話,必定把這段日字寫成『o靚模之亂』?!惯@大抵又是調(diào)侃之言。不過,於我看來,o靚模風(fēng)潮真是值得好好細(xì)嚼,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是娛樂圈的事,更是香港普及文化政治的重要一課。即使儘管在不久將來,傳媒又有新寵兒,商業(yè)界又找到新噱頭,o靚模們已成陳年歷史,甚至「o靚」字仍未有搜尋器支援都好。但它作為比喻仍會或明或暗,或新或舊的意義仍會在重重關(guān)卡的社會,跟主流、操控式的論述結(jié)連,並且都鐫刻在本土的青年論述歷史裡去。

作者簡介

邵家臻,於香港浸會大學(xué)社工系任教,在本土各媒體任性。相信「以邊緣揣擾中心,以文化揣擾政治」。喜歡貓和寫作者簡介。
已出版著作:
《霸權(quán)下的號角》(合著)(1997)
《另眼相看──九十年代社會政策批判》(合著)(1997)
《青年建構(gòu)與解構(gòu)》(1997)
《香港好反》(合著)(1999)
《字謔香港》(1999)
《我們的筆桿軟下來》(合著)(2000)
《逆構(gòu)青年》 (2001)
《日常生活的文化研究》(合著)(2001)
《青年不是什麼》(2002)
《後青年研究》(2003)
《攞嚟講》(2004)
《青年次語言字典》(2005)
《吾通吾識的99個概念》(2006)
《唔x唔鬆化──理論與實踐》(2007)
《天水違》(2008)
《非關(guān)愛情》(2008)
《非關(guān)係者》(2009)
《學(xué)習(xí)講話》(2009)

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •     縱然我額頭的幾摺同我條髮線都話俾我聽我老了,但好多世叔伯甚至朋友都話我「口靚」。特別係身邊越來越多朋友(朋友的朋友)結(jié)婚買樓,而自己未有一份可扶搖直上的工(仲要係返大學(xué)schedule的工),又周身債,仲要啊媽照顧起居飲食,感覺似係未畢業(yè)!好口靚!
      
      本書講到要給青年「充權(quán)」(empower),例如多D機會去參與社會。然而係呢個社會,「權(quán)」好似只不過係金錢同豐腴物質(zhì)的代名詞。你要有權(quán)就要有錢,要有錢就要世故,懂得世故之道就係一個大人,不再口靚了!因此青年要有權(quán),彷佛就係要變成大人。如果我信奉理想主義,有賺錢和成家以外的目標(biāo),就係口靚!?!赴耸帷共皇悄挲g或世代的標(biāo)籤,而係暗地裡揶揄你「未玩夠」的修辭。
      
      也許始終一天 grown-up 的定義是你有好多passion, 有好多未圓的夢,有好多motivation, 有好多書要讀,有好多時間去梳理自己,有好多活在當(dāng)下
      
      p.s.其實睇呢本書係為左睇周秀娜一頁半紙的序,無失望,如果周秀娜出書我一定買!我知其實周秀娜沒甚麼大不了,有好多人比佢做得更多,望得更遠(yuǎn)。不過我好中意佢夠口靚!係一個其實有點被知識分子壟斷的場域,佢發(fā)聲,令好多犬儒望塵莫及。我還記得佢反高鐵時講︰我有好多朋友都失業(yè),唔通叫佢地去起鐵路咩?我真的覺得她是一個很可愛的女生。
      
  •     提 到“口靚”,你首先會想到甚么?“口靚?!?、“口靚仔妹”、“口靚樣”、“你條口靚”?這些名詞究竟可以引伸出甚么?或者說,它們可以衍生出甚么社會問題?邵家臻給出 的答案是“‘口靚’是社群,是風(fēng)潮,是概念,是市場,是方法,是資源,是力量,是我們活在此時此刻無法回避的議題。以為是認(rèn)識‘口靚’,其實是認(rèn)識社會和 我們自己?!边@樣聽起來眞有點復(fù)雜,一個“口靚”字怎么會繁衍出這樣復(fù)雜的“多層次身份”,這些身份在構(gòu)成“口靚”的特點的同時,也為我在邵家臻的新書 《口靚》中找到些腳注。
      
      邵家臻是位高產(chǎn)作者,至今出版了差不多廿本的著作,大多數(shù)探討靑年現(xiàn)象和靑年問題。這次的《口靚》也不例外,近年備受關(guān)注的“少女援交”、“口靚模風(fēng)潮”、“靑(少)年濫藥”等議題都在他的書中被一一列出和硏究。全書的最大特點是,作者把每個議題細(xì)分成多個 層次的問題來討論,這樣的做法有效地引導(dǎo)我們在歷史中思考,從不同的角度看問題的本質(zhì),不會對敏感度過高的話題有失偏頗。像第一章的“從援交到援交”,作 者巧妙地將“援交”現(xiàn)象視為一個媒介,透過這個媒介我們能觀察到它在社會中以不同的形式出現(xiàn),例如“作為消費物欲猖獗問題”、“作為賣淫活動問題”、“作 為價値觀問題”、“作為道德問題”、“作為司法制度問題”、“作為社工介入問題”等。讀到作者在每一個細(xì)點上的旁征博引、深入淺出,不禁有所疑問,把“一 個命題拆成這么多部分”眞的有必要嗎?答案是肯定的。
      
      我在“hea爆——靑年是如何不參與社會的”那章中找到了答案。初讀這章的題 目,很多人會以為作者將以一種充滿激情的筆觸去批判或諷刺時下靑年如何慵懶、如何庸碌,并拒絕入世。事實上并非如此,作者還是貫徹冷靜分析的風(fēng)格,把大量 的心思花在解釋“靑年為何不參與”不等同“靑年是如何不參與”,再引導(dǎo)我們認(rèn)識“靑年是如何以自我技術(shù)來不參與社會的”。當(dāng)經(jīng)過逐個細(xì)分出來的“自我技 術(shù)”介紹,及總結(jié)在探問“靑年是如何以自我技術(shù)來不參與社會”的分析時,只有理清這一連串步驟,我們才可以虛心了解為何那么年輕人選擇“不參與社會”作為 他們的生存策略——如作者所述——說不定自己也該換個立場,為“靑年(不)參與”作重新思考。由此可見,《口靚》未必是一本寫作風(fēng)格分外鮮明的書,因為邵 家臻早在自序中提到他只“想以親切的語氣,抱著不拘形式的自由,強調(diào)高度主觀的判斷”來寫文章,反而《口靚》牽涉到的一系列靑年學(xué)問才是我們應(yīng)該特別關(guān)注 和思考的。
      
      總括來說,《口靚》是一本靑年學(xué)問書。在書中除了有不乏機智且客觀的分析外,我們甚至可以看到,作者直接引用了不少受訪靑年口語式的原話,從而讓我們更深入去了解這個靑年現(xiàn)象和靑年問題的世界。
      
 

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