閱讀整理學

內(nèi)容概要

　　你有這樣的經(jīng)驗嗎？打開說明謇或要交給市政府的文件，怎麼看都看不懂。對於自己不了解的事物，未經(jīng)驗過的文章，閱讀上的確有困難。比較之下，內(nèi)容已經(jīng)很熟悉的文章，閱讀起來簡單多了。事實上閱讀分為兩種，像論文那種未知資訊的閱讀稻為β型閱讀，閱讀既知的資訊稱為口型閱讀。能刺激頭腦，擴展讀書世界的β型閱讀，要如何做才能學到？

作者簡介

　　外山滋比古（ShigehikoToyama），目前為日本御茶水女子大學名譽教授、全日本家庭教育研究會前總裁、曾獲第46回日本放送協(xié)會放送文化賞。專攻英國文學、教科書、修辭學、編輯技術(shù)、思考、日語理論等領(lǐng)域?！　　　蚊琅?，西元一九五七年生，日本上智大學新聞研究所畢業(yè)。譯有《稻盛和夫的哲學：人為什麼活著》、《品牌 DNA》、《邏輯寫作力》、《稻盛和夫的中小企業(yè)經(jīng)營學》、《聖經(jīng)中的友情》、《長壽 DNA》、《男人的七個敵人》、《一個人，最好》、《夫婦的覺悟》、《練就工作耳》、《阿侰的幸?！?、《腦的白魔術(shù)》、《感受力》（天下雜誌日本館出版）等書。

書籍目錄

推薦序 閱讀的方法與樂趣推薦序 透過β型閱讀進行深層學習前言序章1 能讀懂未知內(nèi)容的文章嗎？2 對說明書（manual）感到棘手3 讀論語但不了解論語第Ⅰ章1 淺顯易懂的迷信2 體育新聞3 以自我為中心的“加工”4 音讀（誦讀）第Ⅱ章1 教科書的隱憂2 後門讀者3 批評的文章4 惡文的效用第Ⅲ章第Ⅳ章終章解讀《桃太郎》後記

章節(jié)摘錄

　　固有名詞的魅力　　從日本的美軍電臺（FEN）的新聞開始聽得懂一些英文，能最快辨別的應是日本的人名、地名等自己熟知的事物，即使美國人的發(fā)音很彆扭，也很快就聽得懂，但是美國人的人名、地名怎麼聽也聽不懂?！　∮嘘P(guān)新聞的內(nèi)容也一樣，如果已經(jīng)聽過或讀過日文新聞的，無論是國內(nèi)或國外新聞都較容易懂。若是電臺自己採訪的獨家報導，就完全掌握不到頭緒?！　≡诖饲闆r下，我發(fā)現(xiàn)最有效的線索就是固有名詞。當我們學習外國語的時候，通常不太關(guān)心固有名詞，或許是因為我們學英文只是為了準備升學考試。無論如何，我們對固有名詞擁有的知識真的很匱乏?！　o論新聞或事件，一定會跑出固有名詞。雖不至於出現(xiàn)“很久很久以前，在某個地方，有一個老公公和老婆婆”這類的詞句，但是新聞中一定會頻繁出現(xiàn)人名與地名。使用次數(shù)愈頻繁，對於語詞的感覺也愈強烈。比較固有名詞與普通名詞就會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常使用的固有名詞帶有更強烈的戚情。例如，當東京人提起“信州”（譯註：日本長野縣的舊稱），就能感覺到旅行的樂趣與忘掉塵囂喧譁的心情。雖然“長野”與“信州”指的其實是同樣的地理位置，但是從語言引起的心情而書，差別相當遙遠?！　」糯娜毡救讼矚g《歌枕》（譯註：喜多川歌磨，著名的春畫、浮世繪大師。一七五三年；一八〇六年，擅長畫美人，歌枕是他一七八八年傾身力作的代表作品）也是有理由的，尤其是短詩型的文學作品。《歌枕》讓人聯(lián)想到有名的地點，並引發(fā)重要的感情元素。歌枕作品告訴後人，古人早就知道固有名詞的妙用?！　　?/pre>




編輯推薦
　　閱讀分為兩種，像論文那種未知資訊的閱讀稱為β型閱讀，而閱讀既知的資訊稱為α型閱讀。然而，如何才能學會刺激頭腦，擴展讀書世界的β型閱讀呢？





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