沒(méi)有教不會(huì)的孩子

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孩子學(xué)習(xí)包袱來(lái)自父母誤導(dǎo)！
事實(shí)上，孩子的驚人智力貴在早期開發(fā)，孩子的成功傾向重在父母啟蒙，教育品質(zhì)領(lǐng)先全球的五國(guó)權(quán)威專家一致證實(shí)「幼兒期是制勝關(guān)鍵」！流傳百世的實(shí)用方法，塑造孩子傑出智能！屢試見效的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，造就孩子卓越品德！這麼教，立即打造孩子脫穎而出的能力，稱霸群雄的未來(lái)！
幼兒期擁有觸類旁通的敏銳機(jī)智，制勝未來(lái)的成功品格，端看孩子出生後父母的培養(yǎng)與訓(xùn)練。本書透過(guò)五大教育強(qiáng)國(guó)的專家真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)闡述成效非凡的實(shí)施方法，提供如何打造智能啟發(fā)的有效環(huán)境、塑造良好品格的正確應(yīng)對(duì)等技巧，將培養(yǎng)天才兒女、資優(yōu)學(xué)生的過(guò)程與祕(mì)訣，一點(diǎn)一滴、完整呈現(xiàn)。早期開發(fā)幼兒潛能，贏得領(lǐng)先群雄的卓越智力、出類拔萃的優(yōu)秀品德，以提早預(yù)約孩子的成功未來(lái)！
教育專家已經(jīng)證實(shí)「遺傳完全影響能力發(fā)展」的觀念不成立，孩子能力的發(fā)展始於出生後的有效訓(xùn)練，其中又以家庭教育為關(guān)鍵發(fā)展。目前，已有越來(lái)越多的父母認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性，所以都會(huì)將孩子早早送入培訓(xùn)菁英的教育機(jī)構(gòu)。但事實(shí)上，這些教育機(jī)構(gòu)只選出容易教的孩子加以訓(xùn)練，其他跟不上學(xué)習(xí)的孩子將紛紛脫隊(duì)，潛能開發(fā)不成反倒賠上他們的一生。
從孩子出生開始，最先接觸的就是父母，所處的環(huán)境也是由父母決定與提供的，因此父母所實(shí)施的家庭教育，重要性顯而易見。本書由美國(guó)首區(qū)一指的教育權(quán)威專家史維恩編寫德國(guó)(卡爾.威特：全能教育法)、義大利(蒙特梭利：特殊教育法)、英國(guó)(赫伯特.史賓塞：快樂(lè)教育法)、日本(鈴木鎮(zhèn)一：才能教育法)、美國(guó)(M.S.斯特娜：自然教育法)五國(guó)教育專家所提供的實(shí)際教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。藉由這些方法所培養(yǎng)出卓越成就的孩子，已不計(jì)其數(shù)。諸如哈佛才女劉亦婷，她的母親就是遵循卡爾.威特的教育方法，使其女兒同時(shí)獲得美國(guó)哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、衛(wèi)斯理學(xué)院及霍尤克山學(xué)院的全額獎(jiǎng)學(xué)金。書中介紹五位教育專家的思想精華，條理性地講述每種教育方法和實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，為天下父母提供最權(quán)威、完整的潛能開發(fā)法則。
作者介紹
◎ 史維恩
英國(guó)諾丁罕大學(xué)教育系博士，並通過(guò)美國(guó)SII(Sensory Integration International)國(guó)際感覺統(tǒng)合組織檢定。專攻人類教育學(xué)，除了廣泛研究?jī)和逃?，還深入探討幼兒智能與心理發(fā)展，甚至涉獵家庭教育的領(lǐng)域。並在美國(guó)、日本、香港等進(jìn)行巡迴演說(shuō)，期間受到各大廣播、電視媒體的熱烈採(cǎi)訪，其所實(shí)施的「幼兒培育養(yǎng)成計(jì)畫」，受惠家庭已不計(jì)其數(shù)，卓越成效與培育方法皆在美國(guó)首屈一指，是幼兒教育範(fàn)疇的諮商權(quán)威。

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