讓孩子自己找答案

前言

　　想走自我學(xué)習(xí)及全方位發(fā)展這條路，父母的心理建設(shè)要很健全。因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間是有限的，如果我希望他們能夠多多學(xué)習(xí)音樂、體育等功課以外的東西，那麼，我就不能太在意他們成績上的數(shù)字。而且，父母自己的想法必須非常清楚，才不會(huì)受到別人的影響?！　〕煽円酝獾氖澜?，還有無限大　　我記得，有一次我們?nèi)业侥硞€(gè)朋友家作客，發(fā)現(xiàn)他們家客廳的牆上掛滿了第一名的獎(jiǎng)狀，李曙和他哥哥看了都嘆為觀止。我從朋友的談話中得知，他花了很多時(shí)間在培養(yǎng)小孩，採取的是傳統(tǒng)父母比較強(qiáng)勢(shì)的作法，規(guī)定孩子一定要考高分?；丶乙葬幔矣质桥宸质橇w慕地說：「看到?jīng)]有？人家滿屋子都是第一名的獎(jiǎng)狀。」但是說歸說，我並沒有開始要求他們也得考高分?！　∥艺J(rèn)為，讀書之外的東西絕對(duì)比讀書重要。以我自己的求學(xué)經(jīng)歷來看，當(dāng)年許多功課很好，一路建中、臺(tái)大上去的高材生，大部分都通過高考成了公務(wù)員，或是當(dāng)老師。而當(dāng)年比較不愛唸書的學(xué)生，反而在自己感興趣的領(lǐng)域裡得心應(yīng)手，有些成為企業(yè)界的老闆，還有人當(dāng)上政務(wù)官，管理當(dāng)年那些屬於高材生的公務(wù)員。所以，孩子在學(xué)習(xí)初期的成績差一點(diǎn)並沒有關(guān)係，但是要建立自發(fā)性的學(xué)習(xí)，未來才有潛力。所以，從孩子們小時(shí)候開始，我們給孩子的學(xué)習(xí)定位就是全方位的發(fā)展，包括音樂、運(yùn)動(dòng)、學(xué)校課業(yè)等都要均衡發(fā)展?！　〔贿^，想走自我學(xué)習(xí)及全方位發(fā)展這條路，父母的心理建設(shè)也要很健全。因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間是有限的，如果我希望他們能夠多多學(xué)習(xí)音樂、體育等功課以外的東西，那麼，我就不能太在意他們成績上的數(shù)字。而且，父母自己的想法必須非常清楚，才不會(huì)受到別人的影響。我總是跟他們說，如果能夠在班上十幾名之內(nèi)就好，甚至二十名之內(nèi)都還可以接受。還好，兩兄弟都還挺給面子，大約都在十名以內(nèi)?！　∑鋵?shí)，花點(diǎn)時(shí)間讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣是很重要的。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的ＣＥＯ、社會(huì)上的成功人士都是運(yùn)動(dòng)員出身，他們有不屈不撓的毅力與鬥志，而且不怕挫折，一直不斷地去挑戰(zhàn)自己。所以當(dāng)兩兄弟還在上幼稚園時(shí)，我們就帶他們一起去溜直排輪，小學(xué)時(shí)開始帶他們打羽球、籃球和游泳，甚至還請(qǐng)專業(yè)教練教他們游泳。因?yàn)槲覀冞^去土法練功學(xué)游泳，既游不快也游不遠(yuǎn)，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，較能掌握技巧，可以游得比較快。　　大人怎麼帶小孩，他們就會(huì)是什麼樣。我在他們還小時(shí)就帶著他們一起運(yùn)動(dòng)，他們就很喜歡運(yùn)動(dòng)。後來，兩兄弟參加跳高、跑百米、接力賽跑、游泳等比賽，都拿到前幾名的獎(jiǎng)狀，一直到現(xiàn)在，李曙都還維持打球的習(xí)慣。　　我想，父母讓孩子學(xué)才藝，其實(shí)也是一種嘗試及觀察的過程。老大出生以後，我和太太這對(duì)新手父母很多事情不懂，凡是鋼琴、小提琴、打擊樂等等都送他去學(xué)，一段時(shí)間過後，我們才發(fā)現(xiàn)老大對(duì)音樂不是那麼感興趣，但是他很喜歡閱讀，每次帶他去書店或圖書館，他就很快樂，眼中散發(fā)著一股亮眼的光芒，我們就知道，閱讀的世界才是能讓老大快樂的天地。因此，當(dāng)李曙出生以後，我們並沒有特別要求他也去學(xué)什麼才藝，只讓他學(xué)他感興趣的項(xiàng)目。剛好，李曙對(duì)音樂有興趣，也非常享受表演的樂趣，很容易在掌聲中建立自信心及成就感，讓他非?？鞓贰！　渭兊呐d趣，在美國成了意外的收穫　　原本，我只希望讓孩子有個(gè)快樂的童年，等到我們?nèi)チ嗣绹葬?，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的決定，對(duì)李曙在美國的生活起了非常重要的加分作用?！　∶绹慕逃喈?dāng)重視均衡發(fā)展，舉凡音樂、運(yùn)動(dòng)、閱讀等都很重要。在臺(tái)灣，音樂與體育課一個(gè)星期才上一、兩次，可是在美國，每天都有音樂和體育課，而且學(xué)校是把這些科目當(dāng)作同樣重要的課程在上，所以音樂課要考樂理，與體育有關(guān)的項(xiàng)目也要筆試，態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)?！　√拱渍f，我真的很慶幸李曙在臺(tái)灣就不是個(gè)只重視功課的小孩，不然，他在美國不會(huì)適應(yīng)得那麼好。以體育課來說，他們一上課就要跑一、兩千公尺，繞著校園及校外跑，叫做「跑miles」。由於他一直對(duì)運(yùn)動(dòng)很有興趣，所以上得很開心。剛開始，他跑得不怎麼快，後來越跑越快，也很喜歡跟黑人同學(xué)競(jìng)爭，有時(shí)候跑贏了就很高興。同學(xué)們也覺得很驚訝，沒想到他一個(gè)黃種小子，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)竟然還不錯(cuò)。從這件事可以看出，如果讓孩子從小養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的興趣，他自然會(huì)抓到運(yùn)動(dòng)的感覺及竅門?！　∪魏问虑橐憩F(xiàn)得很好，都需要掌握到竅門，而抓住竅門的關(guān)鍵是：「因?yàn)橄矚g！」當(dāng)你對(duì)某件事有興趣時(shí)，自然願(yuàn)意花心思去思考。譬如，李曙跑miles的那天早上一定要吃荷包蛋、喝牛奶，還會(huì)研究穿什麼樣的鞋才會(huì)跑得比較快。這些事情不用我們教，因?yàn)樗矚g，就會(huì)自己找答案。　　音樂也是。李曙在臺(tái)灣就很喜歡參加樂團(tuán)，到了美國以後，由於每天下午兩點(diǎn)鐘就下課，他有很多的時(shí)間可以參加活動(dòng)，前後總共參加了三個(gè)樂團(tuán)，還成為小提琴副首席，忙得不亦樂乎。　　現(xiàn)在想起來，如果當(dāng)初他留在臺(tái)灣唸國中的話，那些興趣可能會(huì)中斷，因?yàn)槊刻焐险n、寫作業(yè)，根本就沒有時(shí)間做其他的事。他的表現(xiàn)，其實(shí)遠(yuǎn)超過我們的預(yù)期，也可以說是誤打誤撞，沒想到他小學(xué)時(shí)的興趣培養(yǎng)可以延續(xù)到美國的教育。然而更讓我們驚奇的是，兩年之後我們回到臺(tái)灣，李曙竟然馬上就加入學(xué)校的樂團(tuán)，每天下課後打球、上網(wǎng)，在家依舊彈鋼琴、拉拉小提琴，彷彿仍然在美國唸中學(xué)一樣?！　〔话压φn帶回家的孩子　　就像有句俗話說：「橘越淮而為枳?！刮覀冞@一對(duì)自認(rèn)為開明的父母，回到臺(tái)灣後，思維也馬上轉(zhuǎn)回臺(tái)灣父母的樣子，忍不住擔(dān)心起他的成績。身為國中英文老師的太太更是看不過去，對(duì)李曙說：「我教國中又不是只有一年、兩年，我已經(jīng)教二十年了，很清楚臺(tái)灣的國中學(xué)生過的是什麼生活，你再這樣下去會(huì)跟不上別人的。」其實(shí)，我太太的想法沒有錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)間就那麼多，活動(dòng)越多，越會(huì)排擠到時(shí)間的運(yùn)用。加上，大家的課業(yè)負(fù)擔(dān)都差不多，如果別人在唸書的時(shí)候你在玩，那麼，你就會(huì)輸人家。而且有些題目出得很細(xì)，一定要花心思去注意。如果想要保持在前面位置，其實(shí)很多休閒活動(dòng)是會(huì)被犧牲掉的。因此，我太太認(rèn)為李曙在臺(tái)灣不應(yīng)該再過著像美國那樣的悠哉生活?！　】墒牵钍飦K不打算妥協(xié)。他說，雖然看到同學(xué)花那麼多時(shí)間在讀書上，但是他不想過得那麼辛苦。他認(rèn)為，既然大部分時(shí)間都待在學(xué)校裡，那何不利用上課的時(shí)間唸書？回家後就可以做自己的事。聽了他的想法，我和太太抱著姑且一試的心情，暫時(shí)不干涉他。從此以後，他上課更專心，功課一定在學(xué)校寫完，若有不懂的地方就利用下課時(shí)間請(qǐng)教老師。他跟其他同學(xué)不太一樣的地方在於，很多簡單的題目，別人會(huì)不好意思問，但他不怕被笑，只要有不懂的，他一定開口問。在這樣有效率的學(xué)習(xí)之下，他回家後只要再大致翻一下書本，學(xué)校功課也不會(huì)有太大問題。他這樣的做法，跟很多上班族「不把工作帶回家」的道理是一樣的?！　±钍锏男袨?，讓我覺得有點(diǎn)驚訝，而對(duì)我太太來說震撼更大！因?yàn)樗虈幸呀?jīng)有二十年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)於臺(tái)灣的國中教育瞭若指掌，李曙的行為可說是顛覆了她的觀念。剛開始，我太太還跟我打賭他一定考不好，結(jié)果他都在十名之內(nèi)，有些他過去沒讀過的歷史、地理甚至考一百分，老師還跟同學(xué)們說：「你們看，人家從美國回來，沒讀過歷史與地理，還不是照樣考一百分！」　　坦白說，這已經(jīng)不是父母的協(xié)助或期望了，而是他自己調(diào)整出來的學(xué)習(xí)方法。從小學(xué)到國中，他已經(jīng)把這些習(xí)慣當(dāng)做他生活的一部分，即使是回到填鴨式教育的臺(tái)灣，他依舊可以找出方法，將學(xué)校的課業(yè)要求融入自己多年來的生活方式當(dāng)中?！　∵@件事給我們很大的提醒：原來，讀書的成效取決於專注和效率，中學(xué)生並不一定要花那麼多時(shí)間在功課上。我想，這對(duì)家長或孩子來說都是一個(gè)新的嘗試。如果孩子對(duì)父母說：「只要在學(xué)校專心，回家還是有很多時(shí)間可以做自己的事。」那麼，或許父母應(yīng)該給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟，人生的學(xué)習(xí)路程很長，如果只是一味地在學(xué)校課業(yè)上給予壓力，不但幫助不大，或許還有可能壓抑了孩子本身的潛力。

內(nèi)容概要

　　◎聯(lián)合推薦　　親子教育作家／李偉文　　媒體人、主持人／林書煒　　名作家／侯文詠　　名作家／陳月卿　　不上安親班、不用去補(bǔ)習(xí)，照樣成為頂尖資優(yōu)生！　　我很想帶你看遍這世界，但我知道，教你學(xué)會(huì)看世界的方法更好！　　孩子，我真恨不得能幫你解決生命中的一切難題和困惑，但是你讓我明白了，唯有給你機(jī)會(huì)自己去找到答案，屬於你的人生，才會(huì)完整！　　什麼樣的父母，當(dāng)孩子被英文補(bǔ)習(xí)班「踢出來」時(shí)，不但沒生氣，反而很高興？什麼樣的父母，寧願(yuàn)放棄讓孩子跳級(jí)的大好機(jī)會(huì)，卻堅(jiān)持要他自願(yuàn)留級(jí)一年？什麼樣的父母，孩子考試沒考好，竟然全家歡天喜地出門吃大餐？　　別懷疑，這就是李永恆、詹美珍夫婦對(duì)孩子的教養(yǎng)方式。而這種「不合乎社會(huì)期待」的作法，卻教出了一個(gè)學(xué)業(yè)、音樂、體育、生活皆優(yōu)的全方位資優(yōu)生李曙！　　才十六歲的他，英文全靠「自學(xué)」，已擁有極為耀眼的優(yōu)秀表現(xiàn)：參加美國SAT大學(xué)入學(xué)考試，獲得美國約翰霍普金斯大學(xué)資優(yōu)青少年中心認(rèn)證！被名列英國十大學(xué)府的華威大學(xué)選為全球十二名資優(yōu)生之一！是少數(shù)通過臺(tái)灣全民英檢高級(jí)複試考試的國中生！在滿分120分的新托福iBT考試中，拿到111分的好成績！　　李永恆從來不強(qiáng)迫孩子念書或補(bǔ)習(xí)，但他和妻子願(yuàn)意傾聽孩子、相信孩子、向孩子學(xué)習(xí)，給了孩子無限大的成長空間。李曙並不是一個(gè)天生奇才，但是父母從小培養(yǎng)的「主動(dòng)學(xué)習(xí)」觀念，讓他不論對(duì)任何事，都能找出一套自己的學(xué)習(xí)方法。而從這對(duì)新優(yōu)質(zhì)父子檔的身上，也讓我們發(fā)現(xiàn)，原來只要父母用對(duì)了方法，孩子自然而然就會(huì)變得優(yōu)秀！

作者簡介

　　李永恆　　新優(yōu)質(zhì)老爸。**臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)碩士，並赴美取得企管博士。目前任教於文化大學(xué)，曾在企業(yè)歷練經(jīng)理、協(xié)理、總經(jīng)理等職務(wù)?！　　杆氖畾q以前努力耕耘，四十歲以後中年築夢(mèng)?！顾氖畾q那年，是他人生的分水嶺，讓他重新檢視自己，多留一些時(shí)間給家人和自己，並且在與家人的相處之中，領(lǐng)悟了捨與得的智慧。他願(yuàn)意信任孩子的想法、多看孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至向孩子學(xué)習(xí)，還將活潑的行銷觀念帶入對(duì)孩子的教養(yǎng)中。他不只是個(gè)老爸，也是孩子人生中最好的「教練」?！　?duì)孩子的期待，正如李曙自己所說的：?做一個(gè)逐夢(mèng)少年?！李曙　　新優(yōu)質(zhì)兒子。臺(tái)北市立光復(fù)國小、民權(quán)國小、臺(tái)北市私立復(fù)興實(shí)驗(yàn)高中國中部畢業(yè)，目前就讀康橋雙語實(shí)驗(yàn)高中十年級(jí)，曾在美國席拉蒙初中就讀兩年。他喜歡參加弦樂團(tuán)，因?yàn)榭梢匀ジ鞯匮葑?。除了愛打籃球，有時(shí)候來段B-Box，還會(huì)教老外跳街舞。他國小畢業(yè)後赴美唸書，第一年因?yàn)橛⑽奶珷€而被同學(xué)欺負(fù)，但是第二年便參加SAT美國大學(xué)入學(xué)考試，並獲得美國約翰霍普金斯大學(xué)資優(yōu)青少年中心認(rèn)證?；氐脚_(tái)灣後，他不但被名列英國十大學(xué)府的華威大學(xué)選為全球十二名資優(yōu)生之一，也是少數(shù)通過全民英檢高級(jí)複試考試的國三生，並在滿分120分的新托福IBT考試中得到111分。更重要的是，他沒有補(bǔ)習(xí)，這一切全靠「自學(xué)」！

章節(jié)摘錄

　　這是我要送給我爸的禮物！　　當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，有一天，我很晚才回家。媽媽很生氣地訓(xùn)了我一頓，問我：「你跑到哪裡去了？怎麼這麼晚才回家？」我小小聲地說：「我去買母親節(jié)禮物?！菇又覍⒁粭l手帕送給媽媽?！　∥液苊黠@地感覺到，那一刻，媽媽的表情變了。雖然當(dāng)時(shí)她說了些什麼、後來還有哪些對(duì)話，我的印象已經(jīng)非常模糊，可是我一直很記得當(dāng)時(shí)媽媽感動(dòng)的感覺，那種感覺，一直到我自己做了爸爸、看見孩子的赤子之心後，才真正有了體悟。　　大約是李曙小四或小五的時(shí)候吧！那一年的父親節(jié)和中秋節(jié)離得特別近。有一天，李曙送我一個(gè)月餅，我自然是很高興，同時(shí)我也注意到這個(gè)月餅包得非常漂亮，不像是一般零買商品的包裝?！　　高@個(gè)月餅怎麼包得這麼漂亮呢？」我問李曙?！　　肝胰ベI月餅的時(shí)候，阿姨問我是不是很喜歡吃月餅，我說不是，『這是我要送給我爸的禮物！』那個(gè)阿姨就幫我包得特別漂亮。」李曙天真地轉(zhuǎn)述他與店員的對(duì)話。　　「這是我要送給我爸的禮物！」他對(duì)店員說的這句話，讓我覺得很窩心，始終深印在我心上，加上這句話是在他童心未泯時(shí)所說的，所以我心裡更是感動(dòng)。記得當(dāng)天晚上，我將這個(gè)月餅切成四等分，全家一人一口把它吃掉了。我還跟太太說：「我現(xiàn)在才覺得中秋節(jié)的月亮真的有比較圓，中秋月餅真好吃?！埂　∪蔗幔糠曛星锕?jié)，我都會(huì)刻意地去咬一口月餅，回憶一下孩子說的話：「這是我要送給我爸的禮物！」再度回味那種感動(dòng)的感覺。多年來，「中秋節(jié)吃一口月餅，感受一下父親節(jié)」好像已經(jīng)變成我人生中的一部分。我知道，這口月餅我會(huì)一直吃下去，即使到了美國，我仍特地去買一個(gè)月餅咬一口，望著美國的月亮，還真的覺得外國的月亮比較圓。　　「他的這種赤子之心一定是遺傳我?！褂幸淮危疫叧栽嘛炦吀嬖V太太?！　　负玫亩际沁z傳你，不好的都是遺傳我！」太太沒好氣地說?！　　笡]有，沒有，很多好的都是遺傳妳?！刮疫B忙緩頰道?！　∥蚁耄钍锬蔷湓挄?huì)如此觸動(dòng)我的心，或許跟我曾經(jīng)送媽媽手帕有很大的關(guān)係。原本，我已經(jīng)將這件事忘得差不多了，沒想到李曙送我禮物時(shí)，喚起了我對(duì)媽媽的心意?！　∷^的親子關(guān)係大概就是這麼一回事吧！父母願(yuàn)意為孩子付出所有，孩子的一句貼心話、一條手帕或一個(gè)月餅，就可以讓父母放在心裡一輩子，成為他們的全部?！　“职?，我可以不去安親班嗎？　　李曙給我的，其實(shí)不只是一個(gè)月餅而已。　　他小三時(shí)告訴我們，他不想去上安親班，但他答應(yīng)我們他會(huì)自己做好功課，而且事後也都有做到，從此，我漸漸發(fā)現(xiàn)他的許多特質(zhì)：他很喜歡接受挑戰(zhàn)，也很認(rèn)真地做每一件事，就以臺(tái)灣小學(xué)生每天都要寫的家庭聯(lián)絡(luò)簿來看，儘管這只是一件小事，可是李曙非常認(rèn)真地寫著「觀功念恩」心得，每一篇幾乎都寫得滿滿的，有時(shí)還會(huì)畫上一些插圖，加些有創(chuàng)意的內(nèi)容。小六時(shí)，他看到一家補(bǔ)習(xí)班招募學(xué)生參加英文考試，前幾名可獲得獎(jiǎng)金，他看完後馬上吆喝同學(xué)一起去報(bào)名，後來也真的拿到了獎(jiǎng)金！　　我發(fā)現(xiàn)，他很有膽量，非常勇於做自己。即使小小年紀(jì)，但是他想做的與不想做的，都很清楚。一旦順著他的意見、讓他自由發(fā)展，結(jié)果通常都不會(huì)太令人失望?！　∫?yàn)楹⒆樱议_始回想起自己的學(xué)習(xí)過程。從小到大，我始終是懵懵懂懂，沒見過什麼世面，也沒有特別早開竅。高中考大學(xué)時(shí)期，不敢提出自己真正想唸的科系，而是照著父母的期望發(fā)展。因此，當(dāng)自己身為人父時(shí)，總希望孩子能夠跟我們不一樣，希望他有機(jī)會(huì)看看這個(gè)世界的多種樣貌，也期待他有個(gè)不平凡的未來。我常跟太太說：「不要壓抑他，讓他自由發(fā)展，或許能夠成就一個(gè)不平凡的小孩。」　　不補(bǔ)習(xí)的英文資優(yōu)生　　在我們的規(guī)劃中，早就預(yù)備讓兩兄弟到美國去唸書，只不過是等到他們唸高中、可以獨(dú)立自主的時(shí)候。沒想到，李曙小六那年，看到哥哥準(zhǔn)備前往美國，他也興起了去美國唸書的想法。當(dāng)時(shí)，我和太太討論很久，最後決定把心一橫，拋下臺(tái)灣的一切，帶著兩個(gè)孩子去美國唸書！那時(shí)，身旁很多人都佩服我們的勇氣，然而當(dāng)我回過頭來看這一切，發(fā)現(xiàn)我在為李曙圓夢(mèng)的過程中，也替自己圓了多年來的夢(mèng)想?！　〕鰢魧W(xué)，是我年輕時(shí)的夢(mèng)想，只是，成家立業(yè)之後，離這個(gè)夢(mèng)想越來越遙遠(yuǎn)。直到孩子要去美國唸書，才勾起了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，也發(fā)現(xiàn)到原本距離很遠(yuǎn)的夢(mèng)有了實(shí)現(xiàn)的可能。在老大唸高中、李曙唸初中的同時(shí)，我和太太也在讀博士班。這一切，都不在我們?cè)镜挠?jì)畫中。可以說，如果不是李曙，或許我沒有機(jī)會(huì)很勇敢地去做年輕時(shí)想做的事情。　　我給了李曙一個(gè)夢(mèng)想，結(jié)果，我自己也圓夢(mèng)了。唯一的遺憾是，媽媽沒有看到我完成自己的夢(mèng)想。　　美國的自由環(huán)境，非常適合李曙。剛到那裡時(shí)，因?yàn)橛⑽牟缓?，他的確吃了不少苦頭，然而，這些挫折反而是促使他成長的肥沃土壤。他那種好強(qiáng)、不服輸?shù)膫€(gè)性，在講究「成者為王，敗者為寇」的美國現(xiàn)實(shí)社會(huì)中反而活得很好。他知道，既然想待在美國，非得加強(qiáng)英文不可。因此，他每天勤讀苦練，寫完一本又一本的作文本子，用功的程度連我和太太都自嘆不如。而當(dāng)他在美國的第二年，告訴我們他想要挑戰(zhàn)美國的ＳＡＴ考試（美國大學(xué)的入學(xué)考）時(shí)，我們並沒有阻止他，也盡量提供我們可以給予的資源，告訴他：「ＳＡＴ本來就不是適合你的年紀(jì)的考試，所以，將它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，考上了代表你更上層樓，沒考上也是正常的。」　　原本，我只是想先為他打預(yù)防針，希望他沒考上時(shí)不要太難過。沒想到，他竟然真的考上了！並因此獲得美國約翰霍普金斯大學(xué)資優(yōu)青少年中心認(rèn)證。這個(gè)成績，完全出乎我和太太的意料。他也因?yàn)闇?zhǔn)備這項(xiàng)考試，英文程度大躍進(jìn)，遠(yuǎn)超過他八年級(jí)學(xué)生的程度。　　我們?cè)诿绹藘赡暌葬?，舉家回到臺(tái)灣。他依舊堅(jiān)持不補(bǔ)習(xí)，同時(shí)，為了測(cè)試自己的英文程度，在沒有補(bǔ)習(xí)的情況下，回臺(tái)一個(gè)月就去參加新托福iBT考試，得到一百零二分的成績（滿分是一百二十分）?！　]多久，新托福測(cè)驗(yàn)公布了全球成績排名。臺(tái)灣在全球一百多個(gè)國家中排在倒數(shù)二十八名，亞洲倒數(shù)第四。李曙看到這則報(bào)導(dǎo)以後非常不服氣，當(dāng)時(shí)他就很想跟大家分享自己學(xué)習(xí)英文的心得。　　幾個(gè)月後，他在報(bào)上看到英國華威大學(xué)（University of Warwick）正在甄選全球十二名頂尖學(xué)生的活動(dòng)，於是卯起勁來準(zhǔn)備，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終於在二○○八年六月二十日收到通知，他獲選為英國華威大學(xué)全球十二名資優(yōu)生之一，並由該校全額贊助參加三項(xiàng)研習(xí)活動(dòng)，包括二○○八年英國研習(xí)營、二○○八年新加坡研習(xí)營，以及二○○八年英國研習(xí)營?！　∪A威大學(xué)是英國頂尖、以各項(xiàng)研究為主的大學(xué)，名列全英國大學(xué)的前十名之內(nèi)，他能夠獲選為華威大學(xué)全球十二名資優(yōu)生之一，我自然是感到非常驕傲。由於他剛回國時(shí)參加全民英檢中高級(jí)考試沒過，獲選為資優(yōu)生後，他撂下狠話：「我不要再考中高級(jí)，我要直接挑戰(zhàn)高級(jí)測(cè)驗(yàn)！」當(dāng)時(shí)我和太太還覺得他大言不慚，以為他被一連串的成功沖昏頭了，沒想到，他真的在二○○八年底的全民英檢考試中，通過了高級(jí)複試，也是臺(tái)灣少數(shù)取得高級(jí)複試資格的國中生！二○○九年，他再度挑戰(zhàn)新托福iBT考試，獲得一百一十一分的高分！　　孩子，我永遠(yuǎn)挺你！　　身為父親，我當(dāng)然很以他為榮。然而，雖然我希望李曙將來能夠不平凡，但是又怕他衝過頭、氣太盛，無法接受失敗的挫折，於是給了他「把自己看得平凡一點(diǎn)，也許可以發(fā)揮得更好」的座右銘。他在跟我們談學(xué)校的事情時(shí)，有時(shí)候會(huì)說：「唉！那些不用功的學(xué)生，根本不用跟他們說太多。」讓我們覺得他有些驕傲，於是我常常提醒他要與同學(xué)分享，勸他教功課比較不好的同學(xué)讀書的竅門。他聽了我的話，真的去教那些同學(xué)功課。由於很多人喜歡聽他在美國及英國的經(jīng)歷，他還把自己的資料弄成部落格，也有些同學(xué)受到他的影響，漸漸養(yǎng)成在學(xué)校專注學(xué)習(xí)的讀書方法?！　∥矣X得，即使是身為父母，也應(yīng)多多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，向他學(xué)習(xí)。李曙，無疑是一個(gè)擁有他個(gè)人特質(zhì)、勇敢活出自己生命的孩子。從小學(xué)時(shí)不去安親班，到回臺(tái)灣後拒絕補(bǔ)習(xí)，他向來非常勇於表達(dá)自己的想法，知道自己想要什麼，也會(huì)往那個(gè)方向去下功夫。更重要的是，他藉由他的自律向我們證明：「透過自學(xué)，也可以學(xué)得很好，何必去安親班或補(bǔ)習(xí)？」　　他的行為，挑戰(zhàn)了臺(tái)灣對(duì)於補(bǔ)習(xí)的迷思，也促使我深入思考許多教育問題。如果孩子有他自己的想法與興趣，做父母的又何必將自己的期待與價(jià)值觀硬是套在他頭上呢？如果孩子有機(jī)會(huì)做自己，或許，他所能夠發(fā)展出來的自我，將遠(yuǎn)超過父母對(duì)他的想像?！　±钍?，早已走出了我所能想像的地步。坦白說，我這個(gè)做老爸的心裡是滿佩服他的。

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　　親子教育作家李偉文．媒體人/主持人林書煒．名作家侯文詠．名作家陳月卿誠摯推薦！

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