大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2009-9  出版社:湘潭大學(xué)出版社  作者:李枚毅,曹江蓮 主編  頁(yè)數(shù):182  

前言

  為了提高國(guó)家的持續(xù)發(fā)展能力、綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,黨中央、國(guó)務(wù)院提出構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家體系、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略,鼓勵(lì)創(chuàng)造,鼓勵(lì)創(chuàng)新,特別是鼓勵(lì)原始創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠教育。推動(dòng)教育事業(yè)特別是高等教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)和造就一大批基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)拔尖人才,是構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的基礎(chǔ)?! ≌窃谶@樣的背景下,湘潭大學(xué)出版社經(jīng)過(guò)精心策劃,組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)一線的專家和教師編寫(xiě)了這套“2l世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材”。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才教學(xué)體系的重要組成部分。目前,對(duì)作為連接理論與實(shí)踐的紐帶和激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、獨(dú)立解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)——實(shí)踐教學(xué)的研究,還顯得相對(duì)不足;對(duì)如何進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、途徑,以更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技能的平臺(tái)作用方面的研究與探討,尚待深入;已出版的實(shí)驗(yàn)教材還比較零散,不成體系和規(guī)模,高質(zhì)量、高水平的實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)之間還存在一定的差距。隨著科技的發(fā)展,各種實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)儀器不斷更新,傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的許多范例、方法,既不能體現(xiàn)與學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)的前沿性,也不能體現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)相銜接的應(yīng)用性,使許多實(shí)驗(yàn)教材嚴(yán)重滯后于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要和教學(xué)改革的進(jìn)程。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要目標(biāo),必須重視實(shí)驗(yàn)教學(xué);而要實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),達(dá)到好的教學(xué)效果,則必須以實(shí)驗(yàn)教材為基礎(chǔ),必須有好的實(shí)驗(yàn)教材作支撐。因此,湘潭大學(xué)出版社出版的這套實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材就非常有意義?! ∵@套教材最大的特點(diǎn)是融入了許多新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念和教學(xué)方法,引入了新的實(shí)驗(yàn)手段與實(shí)驗(yàn)方法,尤其是增加了計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代高新技術(shù)的了解,具有一定的新穎性和前瞻性。教材范圍涵蓋了物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等幾大傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè),并注意區(qū)分了理科和工科教學(xué)過(guò)程中各自的側(cè)重,做到了理工交融,也較好地實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐與理論性、基礎(chǔ)性與先進(jìn)性、基本技能與學(xué)術(shù)視野、傳統(tǒng)教學(xué)與開(kāi)放教學(xué)的相互結(jié)合。

內(nèi)容概要

本書(shū)是《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》的配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材,全書(shū)分為9章,共37個(gè)實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)既包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)基本內(nèi)容,還包括上機(jī)練習(xí)和思考題。同時(shí),提供了基本知識(shí)測(cè)試題。本書(shū)突出了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系,補(bǔ)充了當(dāng)前流行的和先進(jìn)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)了各知識(shí)要點(diǎn)的上機(jī)練習(xí)的訓(xùn)練。    本書(shū)內(nèi)容新穎、豐富、全面,圖文并茂、深入淺出,既可作為高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程配套教材,也可作為成人教育和各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教材。

書(shū)籍目錄

第1章  計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與基本操作 實(shí)驗(yàn)1-1  計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí) 實(shí)驗(yàn)1-2  計(jì)算機(jī)鍵盤操作第2章  Windows XP操作系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)2-1  Windows XP的登錄、注銷、切換用戶和關(guān)閉 實(shí)驗(yàn)2-2  Windows XP的桌面 實(shí)驗(yàn)2-3  窗口的操作 實(shí)驗(yàn)2-4  文件與文件夾的操作 實(shí)驗(yàn)2-5  顯示屬性設(shè)置的基本操作 實(shí)驗(yàn)2-6  記事本、畫(huà)圖和寫(xiě)字板程序的基本操作 實(shí)驗(yàn)2-7  計(jì)算器的基本操作 實(shí)驗(yàn)2-8  注冊(cè)表編輯器的基本操作 實(shí)驗(yàn)2-9  命令提示符窗口和文件屬性的操作 實(shí)驗(yàn)2-10  搜索文件和文件夾的技巧第3章  Linux操作系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)3-1  GNOME的基本操作 實(shí)驗(yàn)3-2  Linux文件的操作第4章  Word 2007文字處理 實(shí)驗(yàn)4-1  文檔編輯與排版 實(shí)驗(yàn)4-2  表格制作與編輯 實(shí)驗(yàn)4-3  圖文編輯 實(shí)驗(yàn)4-4  文字綜合處理第5章  Excel 2007電子表格制作 實(shí)驗(yàn)5-1  電子表格的編輯與格式化 實(shí)驗(yàn)5-2  電子表格的排序、篩選、分類匯總與圖表生成 實(shí)驗(yàn)5-3  使用Excel設(shè)計(jì)個(gè)人帳簿第6章  PowerPoint 2007演示文稿制作 實(shí)驗(yàn)6-1  演示文稿的建立 實(shí)驗(yàn)6-2  幻燈片的動(dòng)畫(huà)和超鏈接 實(shí)驗(yàn)6-3  設(shè)計(jì)一個(gè)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的演示文稿第7章  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和Internet應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)7-1  網(wǎng)頁(yè)瀏覽 實(shí)驗(yàn)7-2  萬(wàn)維網(wǎng)的信息檢索 實(shí)驗(yàn)7-3  Web方式電子郵件第8章  多媒體技術(shù) 實(shí)驗(yàn)8-1  聲音文件的錄制 實(shí)驗(yàn)8-2  圖像文件格式 實(shí)驗(yàn)8-3  播放音頻與視頻 實(shí)驗(yàn)8-4  音頻的采集與處理第9章  信息安全與計(jì)算機(jī)病毒防治 實(shí)驗(yàn)9-1  瑞星殺毒軟件的查殺病毒基本操作 實(shí)驗(yàn)9-2  江民殺毒軟件的查殺病毒基本操作 實(shí)驗(yàn)9-3  注冊(cè)表編輯器解除病毒對(duì)隱藏文件的控制 實(shí)驗(yàn)9-4  運(yùn)用360安全衛(wèi)士修復(fù)系統(tǒng)漏洞 實(shí)驗(yàn)9-5  病毒軟件與病毒相互對(duì)抗的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施 實(shí)驗(yàn)9-6  運(yùn)用工具軟件探討病毒進(jìn)程附錄:測(cè)試題

章節(jié)摘錄

  第1章 計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與基本操作  實(shí)驗(yàn)1-2 計(jì)算機(jī)鍵盤操作  本實(shí)驗(yàn)屬驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)?! 。ㄒ唬?shí)驗(yàn)?zāi)康摹 。?)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的鍵盤及鍵的功能?! 。?)掌握鍵盤的使用,進(jìn)行正確的指法訓(xùn)練?! 。?)通過(guò)《金山打字》的練習(xí),掌握《金山打字》軟件的使用,熟悉鍵盤中各鍵的位置,練習(xí)各鍵的具體操作,提高鍵盤輸入的速度和正確性。 ?。ǘ?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備  在計(jì)算機(jī)中安裝好操作系統(tǒng)和金山打字軟件?! 。ㄈ?shí)驗(yàn)過(guò)程  1.鍵盤認(rèn)識(shí)  鍵盤由一組按鍵開(kāi)關(guān)組成。鍵盤上按鍵的個(gè)數(shù)由各機(jī)器的要求而定,常用的有普通的。101鍵盤和Windows鍵盤。每個(gè)按鍵都有其唯一的代碼,當(dāng)把某個(gè)鍵按下去時(shí),鍵盤中的電路就形成該鍵的代碼,并以一定的方式讓CPU接收該代碼?! D1-2為Windows鍵盤的示意圖。通常將鍵盤分為標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(主鍵盤)、功能鍵、光標(biāo)控制鍵盤和數(shù)字小鍵盤四個(gè)部分。其中,部分按鍵上有兩個(gè)符號(hào),在上面的字符稱為上檔字符,下面的字符為下檔字符?! 。?)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤  標(biāo)準(zhǔn)鍵盤是鍵盤的主要部分,用來(lái)鍵入字符,包括字母鍵(A~Z)、數(shù)字鍵、專用符號(hào)鍵(如!、@、#、$),為了配合字符的輸入,設(shè)置了一些輔助按鍵。 ?、倏崭矜I。當(dāng)按下此鍵時(shí)(圖1-2中長(zhǎng)條形鍵),會(huì)把一個(gè)代表空格的代碼送給計(jì)算機(jī),同時(shí)在屏幕上的當(dāng)前光標(biāo)位置處形成一個(gè)空格。 ?、诖笮?xiě)鎖定鍵(Caps Lock)。按該鍵一次,其后輸入的字符(不按住Shift鍵)轉(zhuǎn)換為大寫(xiě)字符;再按該鍵一次,其后輸入的字符(不按住Shift鍵)轉(zhuǎn)換為小寫(xiě)字符?! 、蹞Q檔鍵Shift。鍵盤的左右下角各一個(gè)。當(dāng)不處于大寫(xiě)鎖定狀態(tài)時(shí),即默認(rèn)狀態(tài),各字母鍵代表小寫(xiě)字母,其他鍵代表的是下檔字符。按住換檔鍵Shift不放,再擊其他鍵,如擊鍵A,簡(jiǎn)寫(xiě)為Shift+A。若是字母鍵則代表相應(yīng)的大寫(xiě)字母,否則是上檔字符?!  ?/pre>

編輯推薦

  《21世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材:大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》的配套教材。本教材突出基礎(chǔ)性,為學(xué)生學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的后續(xù)課程打下基礎(chǔ);注重學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合應(yīng)用能力;教學(xué)內(nèi)容提倡低起點(diǎn)、高要求的教學(xué)思想;同時(shí)包括了部分難度較大的高級(jí)計(jì)算機(jī)專門知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)能力?! ”緦?shí)驗(yàn)教材的大部分是基礎(chǔ)性操作實(shí)驗(yàn),部分是提高性實(shí)驗(yàn),少數(shù)是難度較大的設(shè)計(jì)性和研究性實(shí)驗(yàn),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

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