出版時(shí)間:2010-3 出版社:汕頭大學(xué)出版社 作者:(美)司可達(dá),(立陶宛)凱貝辛卡斯 著 頁(yè)數(shù):156
內(nèi)容概要
《咕嚕熊英文繪本樂(lè)園(第3輯):老鼠菲菲卷(套裝共6冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介:讓我們和老鼠菲菲一起學(xué)習(xí)認(rèn)知世界,中英對(duì)照,活學(xué)活用說(shuō)英文!短短的句子,加上簡(jiǎn)單的對(duì)話,就變成逗趣熱鬧的情景故事。每個(gè)詞匯都有可愛的插圖搭配,記單詞一點(diǎn)也不困難。
《在雨中玩?!穬?nèi)容簡(jiǎn)介:
無(wú)論是好天氣,還是壞天氣,都是大自然的禮物,順其自然,每天都能擁有好心情。
不同的天氣,適合做不一樣的活動(dòng)喔!大晴天,蕩秋千;大風(fēng)天,放風(fēng)箏;下雪時(shí),堆雪人;天空的烏云越來(lái)越厚,小朋友也會(huì)愁眉又苦臉。不過(guò),只要一下雨,就可以開門沖出去,做我們最喜歡的事情——在雨中跳舞!
和老鼠菲菲一起認(rèn)識(shí)天氣的變化,學(xué)習(xí)與天氣有關(guān)的英文詞匯!
《菲菲的下午茶》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
快樂(lè)的下午茶時(shí)光,好玩的數(shù)學(xué)教材,給孩子上一堂最有趣的數(shù)字啟蒙課。
今天菲菲要請(qǐng)朋友喝下午茶,她一早就出門去買東西。她買了兩塊奶酪、五種面包和一袋茶葉。原本菲菲還打算買一束玫瑰花,可惜錢已經(jīng)用完了。七點(diǎn)鐘,菲菲的朋友到訪時(shí),帶了一束玫瑰花送給她,真是太美好了。
和老鼠菲菲一起認(rèn)識(shí)數(shù)字,學(xué)習(xí)與數(shù)字有關(guān)的英文詞匯!
《猜謎游戲》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
一步一步,讓小朋友自由發(fā)揮想像力,圖文結(jié)合刺激孩子思考的訓(xùn)練。
菲菲和小羊玩起猜謎游戲,他們用不同的顏色來(lái)猜各種物品。小羊猜出了香蕉、報(bào)紙和天空。最后小羊讓菲菲猜,哪種東西生氣的時(shí)候是紅色的,生病的時(shí)候變成綠色。菲菲想了很久,卻猜不出來(lái)。最后當(dāng)小羊說(shuō)出答案時(shí),菲菲想追著他打,因?yàn)榇鸢甘恰胺品频哪槨薄?br /> 和老鼠菲菲一起完猜謎游戲,學(xué)習(xí)與顏色有關(guān)的英文詞匯!
《哪扇門最好?》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
讓孩子直面生活中遇到的問(wèn)題,培養(yǎng)孩子形成認(rèn)識(shí)問(wèn)題才能解決問(wèn)題的觀念。
真糟糕,菲菲家的大門被風(fēng)吹倒了,所以他們必須要找一扇新的門。三角形的玻璃門,圓形的木門,正方形的石門,心形的稻草門,星形的紙門,菱形的鐵門,長(zhǎng)方形的塑料門,大家一共找來(lái)七扇門,不知道哪扇門才是最合適當(dāng)他們的新門?
和老鼠菲菲一起認(rèn)識(shí)生活中不同的形狀,學(xué)習(xí)與形狀有關(guān)的英文詞匯!
《我愛游泳!》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
天生我材必有用,幫助孩子發(fā)揮潛能,建立對(duì)自己的信心。
長(zhǎng)頸鹿打籃球最棒,大熊踢起足球真厲害,靚麗的蛇是天生的模特,看到大家都這么棒,菲菲很難過(guò),因?yàn)樗X得自己什么都不會(huì)。烏龜邀請(qǐng)菲菲去游泳,結(jié)果菲菲很開心,因?yàn)樗蔚每焖儆謨?yōu)美呢!
和老鼠菲菲一起了解形容詞,學(xué)習(xí)用來(lái)形容事物的英文詞匯!
《我討厭等來(lái)等去!》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
耐心的等待,是尊重別人也是尊重自己,讓孩子從小養(yǎng)成耐心與守時(shí)的好習(xí)慣。
老鼠菲菲非常討厭等來(lái)等去,偏偏過(guò)馬路的時(shí)候,等了30秒;打公用電話的時(shí)候,等了10分鐘;到超市去買糖果,又排隊(duì)等了一個(gè)小時(shí)。還好排在菲菲后面的,是帥氣的崔斯特,菲菲很開心可以認(rèn)識(shí)他,她想繼續(xù)和崔斯特聊天,于是又繼續(xù)等下去。
和老鼠菲菲一起認(rèn)識(shí)時(shí)間,學(xué)習(xí)與時(shí)間有關(guān)的英文詞匯!
作者簡(jiǎn)介
作者:(美國(guó))司可達(dá) 插圖作者:(立陶宛)凱貝辛卡斯 凱貝辛卡斯,立陶宛畫家,主要的作畫技法為墨水和水彩。喜用大地色調(diào),如磚紅、棕色、赭黃色等;人物線條明顯,有明顯的漫畫風(fēng)格,但是線條更為利落流暢,人物表情也當(dāng)突出。獲選1992聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)最佳插畫家,代表作有:Machs good'Neugebauer press, Apples stories'VAGA'Vilnius, CHIPOLIO'VAGA'Vilnius和TALES by I.Krylov'VYTURYS'Vilnius等。
書籍目錄
《在雨中玩?!?br />《菲菲的下午茶》
《猜謎游戲》
《哪扇門最好?》
《我愛游泳!》
《我討厭等來(lái)等去!》
章節(jié)摘錄
插圖:
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《咕嚕熊英文繪本樂(lè)園(第3輯):老鼠菲菲卷(套裝共6冊(cè))》編輯推薦:來(lái)自臺(tái)灣的繪本領(lǐng)導(dǎo)品牌格林文化入駐大陸,創(chuàng)立“咕嚕熊”品牌,集結(jié)全世界一百多個(gè)國(guó)家的三百余位繪本大師,歷經(jīng)十五年精耕細(xì)作,為您奉上最豪華的繪本盛宴!《咕嚕熊英文繪本樂(lè)園》精選24則逗趣英文故事,4只熱鬧可愛小動(dòng)物,帶你認(rèn)識(shí)最常用、最原汁原味的美式生活詞句。配合溫暖細(xì)膩的繪本畫面,引導(dǎo)式情境動(dòng)畫,讓孩子輕松快樂(lè)融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境!《咕嚕熊英文繪本樂(lè)園》:最適合親子共讀的英語(yǔ)啟蒙圖畫書!情境式快樂(lè)學(xué)習(xí),讓孩子活學(xué)活用說(shuō)英文!生活認(rèn)知、品格教育一把抓,快樂(lè)成長(zhǎng)百分百!贈(zèng)送價(jià)值58元的繪本學(xué)習(xí)單+動(dòng)感學(xué)習(xí)光盤,讓繪本故事“動(dòng)”起來(lái)!美籍老師配音,發(fā)音地道,點(diǎn)點(diǎn)讀讀,學(xué)學(xué)玩玩,英語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題!海報(bào):
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《讀繪本,學(xué)英文》 兒童閱讀研究員 孫莉莉?qū)W英文很難嗎?很難!因?yàn)槟惆阉?dāng)作一門學(xué)科,一個(gè)專業(yè),一項(xiàng)生活技術(shù)??墒?,如果你問(wèn)一個(gè)生活在雙語(yǔ)環(huán)境中的孩子“學(xué)英文很難嗎?”他可能會(huì)眨眨大眼睛問(wèn)你:“為什么要學(xué)英文?為什么很難?”沒(méi)錯(cuò),很早就有人喊出“英文不要學(xué)!”的口號(hào),并不是不要我們?nèi)W(xué)習(xí)英文,而是讓我們不要用學(xué)一門學(xué)科課程的態(tài)度去學(xué)習(xí)英文?,F(xiàn)在的小孩子接觸英文的機(jī)會(huì)太多了,從小聽英文歌,看英文原版動(dòng)畫,看英文繪本,他們的英文學(xué)習(xí)不再僅僅是亦步亦趨地用phonics的方式,跟著老師一個(gè)字母一個(gè)單詞地學(xué)英文,而是在日常生活中積累豐富的語(yǔ)感和詞匯,然后將這些內(nèi)容整合進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng),慢慢地將英文(或者其他外語(yǔ))內(nèi)化為自己語(yǔ)言系統(tǒng)中的一部分——這也就是所謂的第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)了。和孩子一起學(xué)英文,不一定很刻苦,不一定很枯燥,不一定很系統(tǒng),越是在快樂(lè)輕松的氣氛中,越是在童趣滿溢的情景中,孩子越能把英文作為一種交流的介質(zhì),一種被使用的活的語(yǔ)言,從而也就越能掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真諦——交流和表達(dá)。爸爸媽媽如果不是“白靈菇(bilingual雙語(yǔ)人)”怎么辦?是不是就不能為孩子營(yíng)造雙語(yǔ)環(huán)境,孩子的英文是不是就會(huì)變成他一生的負(fù)擔(dān)?其實(shí)絕大部分家長(zhǎng)無(wú)法用英文和孩子進(jìn)行生活會(huì)話,即使他們可能有六級(jí)英文證書。因?yàn)闆](méi)有足夠的氣氛讓他們開口,爸爸媽媽首先把自己關(guān)在英文的外面,又怎么能帶孩子走進(jìn)英文學(xué)習(xí)的天地呢?年輕的爸爸媽媽有時(shí)候缺少的不是英文本身,而是缺少一個(gè)可以讓他們和孩子一起進(jìn)行的英文活動(dòng)?!豆緡P苡⑽睦L本樂(lè)園》就為孩子和爸爸媽媽提供了這樣一個(gè)在閱讀繪本中使用英文的機(jī)會(huì)。24則逗趣的英文小故事,4個(gè)熱鬧可愛的小動(dòng)物角色,帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)生活中最該知道的165個(gè)初級(jí)詞匯!配合溫暖細(xì)膩的繪本畫面、引導(dǎo)式情境動(dòng)畫、親子互動(dòng)學(xué)習(xí)單,讓孩子輕松快樂(lè)融入英文環(huán)境,也讓爸爸媽媽在日常生活中和孩子有的可說(shuō),有的可玩?!伴喿x是最好的游戲,繪本是最好的玩具!” 讓繪本動(dòng)起來(lái),讓故事走進(jìn)生活,讓孩子在有趣的情境中通過(guò)使用來(lái)學(xué)習(xí)英文。不把英文當(dāng)作“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容,而把使用英文作為生活的部分,讓我們的孩子不再把英文當(dāng)作難題,讓我們的家庭不再為英文活動(dòng)發(fā)愁,讓我們讀繪本,講英文,做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的白靈菇。
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