中國(guó)當(dāng)代文學(xué)60年卷一

內(nèi)容概要

　　本書(shū)較全面細(xì)致地反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)從1949年至2009年六十年的發(fā)展歷程與成就。其入選資料均保留最初發(fā)表時(shí)的原貌，力求帶領(lǐng)讀者親歷當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展軌跡。     本書(shū)是1999版陳思和主編的《當(dāng)代文學(xué)史教程》有力的史料學(xué)的支撐，堪稱迄今為止中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的最重要的史料匯編集。主要供高等院校中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教學(xué)與研究參考，也為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史研究者和文學(xué)愛(ài)好者提供一份綜合性的資料。

作者簡(jiǎn)介

主編陳思和：現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)、中文系主任、博士生導(dǎo)師。教授。兼任上海作協(xié)副主席、《上海文學(xué)》主編。中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，南京大學(xué)兼職教授，華東師范大學(xué)紫江學(xué)者，上海高校都市文化E-研究院特聘研究員。曾獲上海市共青團(tuán)頒發(fā)的“上海市新長(zhǎng)征突擊手”和五四獎(jiǎng)?wù)?、上海市?yōu)秀教育工作者和“教育部跨世紀(jì)人才”稱號(hào)以及霍英東基金會(huì)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)。
副主編王光東  文學(xué)博士 ，上海大學(xué)文學(xué)院中文系主任、教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，《上海文學(xué)》編委。主要從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，研究領(lǐng)域是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與民間文化。近年已出版專著《現(xiàn)代?浪漫?民間》、《民間理念與當(dāng)代情感》、《樸素之約》（論文自選集）等。另有多篇文章在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、《文學(xué)評(píng)論》、《當(dāng)代作家評(píng)論》等重要刊物發(fā)表，其中發(fā)表于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》的《民間的現(xiàn)代價(jià)值—中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與民間文化形態(tài)》曾獲上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)并譯成英文發(fā)表于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》英文版。2005年參與《漢語(yǔ)大辭?！返男抻喒ぷ?。目前正在研究的課題是“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)與民間文化”。

書(shū)籍目錄

一、文藝政策與意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向　第一次文代會(huì)　　茅盾：在反動(dòng)派壓迫下斗爭(zhēng)和發(fā)展的革命文藝——十年來(lái)國(guó)統(tǒng)區(qū)革命文藝運(yùn)動(dòng)報(bào)告提綱　　周揚(yáng)：新的人民的文藝——在中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)上關(guān)于解放區(qū)文藝運(yùn)動(dòng)的報(bào)告　　[題解1：第一次文代會(huì)]　知識(shí)分子思想改造　　俞平伯：《紅樓夢(mèng)》簡(jiǎn)論　　李希凡藍(lán)翎：關(guān)于《紅樓夢(mèng)簡(jiǎn)論》及其他　　周揚(yáng)：我們必須戰(zhàn)斗——1954年12月8日在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大聯(lián)席會(huì)議上的發(fā)言　　周揚(yáng)：文藝戰(zhàn)線上的一場(chǎng)大辯論　　[題解2：知識(shí)分子思想改造]　文藝政策的調(diào)整　　關(guān)于當(dāng)前文學(xué)藝術(shù)工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)（草案）（一九六二年四月）　　邵荃麟：在大連“農(nóng)村題材短篇小說(shuō)創(chuàng)作座談會(huì)”上的講話　　[題解3：文藝政策的調(diào)整]　“文革”時(shí)期的文藝政策　　彭真：在京劇現(xiàn)代戲觀摩演出大會(huì)上的講話　　[題解4：“文革”時(shí)期的文藝政策]二、理論探索與人文立場(chǎng)　現(xiàn)實(shí)主義與真實(shí)　　胡風(fēng)：關(guān)于幾個(gè)理論性問(wèn)題的說(shuō)明材料（節(jié)選）　　何直（秦兆陽(yáng)）：現(xiàn)實(shí)主義——廣闊的道路——對(duì)于現(xiàn)實(shí)主義的再認(rèn)識(shí)　　周勃：論現(xiàn)實(shí)主義及其在社會(huì)主義時(shí)代的發(fā)展　　[題解5：現(xiàn)實(shí)主義理論]　人情，人性與人道主義　　巴人（王任叔）：論人情　　錢(qián)谷融：論“文學(xué)是人學(xué)”　　王淑明：論人情與人性　　[題解6：人情、人性與人道主義]　形象思維　　周勃：略談形象思維　　陳涌：關(guān)于文學(xué)藝術(shù)特征的一些問(wèn)題　　李澤厚：試論形象思維　　[題解7：形象思維]　時(shí)代精神匯合論　　周谷城：藝術(shù)創(chuàng)作的歷史地位　　[題解8：時(shí)代精神匯合論]

章節(jié)摘錄

《紅樓夢(mèng)》的作者通過(guò)對(duì)古典文學(xué)和民間傳說(shuō)的繼承，通過(guò)他的創(chuàng)作的人民性，與人民群眾取得了密切的聯(lián)系，雖還不完全是自覺(jué)的，但卻“和那些在人民中間已經(jīng)產(chǎn)生的或即將產(chǎn)生的自然意向站在同一水平上”，評(píng)判了現(xiàn)實(shí)生活。以優(yōu)美的思想情感，完美的藝術(shù)形象，博得了人民群眾的喜愛(ài)，提高了人民的審美情趣，使他們正確地“認(rèn)識(shí)生活”，“正確地評(píng)價(jià)這些或那些社會(huì)現(xiàn)象”?！都t樓夢(mèng)》的傳統(tǒng)性還體現(xiàn)在作者對(duì)于中國(guó)古典文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的繼承和發(fā)展上。一切真正偉大的藝術(shù)，其所以不朽的原因，絕不僅僅因?yàn)樗谒囆g(shù)方面有所貢獻(xiàn)，更根本的是它對(duì)生活有很大貢獻(xiàn)，通過(guò)真實(shí)的生活形象的塑造，幫助人民在社會(huì)斗爭(zhēng)中和精神上爭(zhēng)取解放。一部光輝燦爛的中國(guó)文學(xué)史，也就是中國(guó)人民的生活美的理想與階級(jí)社會(huì)丑惡的現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)史?！对?shī)經(jīng)》、屈原、《水滸》、關(guān)漢卿、王實(shí)甫等這些文學(xué)史上里程碑式的作品和作家們，形成了這個(gè)斗爭(zhēng)史的中堅(jiān)，形成了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義最可寶貴的傳統(tǒng)。到了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，繼承并發(fā)展了這一傳統(tǒng)。首先，《紅樓夢(mèng)》真實(shí)地、深刻地反映了封建社會(huì)腐朽透頂?shù)纳蠲婷?。作者以其?duì)真實(shí)的追求和深邃的美的追求，描繪了現(xiàn)實(shí)人生的悲劇，時(shí)代的、社會(huì)的、階級(jí)的、人的悲劇。賈寶玉、林黛玉完整的悲劇性格，也在一定程度上體現(xiàn)了人民的反封建的斗爭(zhēng)精神，體現(xiàn)了酷愛(ài)自由的民主主義理想，深刻地揭示出“百足之蟲(chóng)，死而不僵”的封建社會(huì)必然崩潰的征兆。曹雪芹在全書(shū)開(kāi)始，以煉石補(bǔ)天的神話，概括了全書(shū)的主題，這是一篇對(duì)被封建社會(huì)所歪曲的天才的熱情頌歌。頑石的不能補(bǔ)天，賈寶玉的出走，是“美的毀滅”，也是象征著為美而斗爭(zhēng)的繼續(xù)。在這個(gè)悲劇性的結(jié)局里，對(duì)于專橫、殘酷的封建制度，提出了“可怕的挑戰(zhàn)”。它以生動(dòng)的完整的藝術(shù)形象，表明了封建社會(huì)的世界觀的原則與準(zhǔn)繩的徹底破產(chǎn)，使現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中生活美的理想的追求和藝術(shù)上悲劇美的體現(xiàn)達(dá)到了新的高峰。

編輯推薦

《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)60年(1949-2009)(卷1)》：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)?教學(xué)參考書(shū)?！吨袊?guó)當(dāng)代文學(xué)60年(1949-2009)(卷1)》主要供高等院校中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教學(xué)與研究參考，也為中圍當(dāng)代文學(xué)史研究者和文學(xué)愛(ài)好者提供一份綜合性的資料。通過(guò)這些資料的閱讀，能夠了解中國(guó)當(dāng)代文學(xué)60年的發(fā)展歷程和基本情況?！吨袊?guó)當(dāng)代文學(xué)60年(1949-2009)(卷1)》與陳思和教授主編的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》可互為參照閱讀，可看作是《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》的配套用書(shū)。

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