出版時間:2010-1 出版社:人民軍醫(yī)出版社 作者:(美)奧勒,(美)卡皮萊斯 主編,沈中陽 等譯 頁數(shù):351
前言
醫(yī)學和護理專業(yè)的執(zhí)業(yè)執(zhí)照意味著持有者在其相應的領域內(nèi)已經(jīng)具備了相關(guān)的專業(yè)知識以及豐富的臨床經(jīng)驗。而執(zhí)業(yè)證書是指持有者已經(jīng)獲得某種特殊領域所必要的知識和技能的證明。根據(jù)教育和行醫(yī)的要求,證書確保某領域內(nèi)專家符合該專業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)標準。執(zhí)業(yè)證書已經(jīng)成為了護士從事護理工作所需的關(guān)鍵性的專業(yè)資格的衡量標準。醫(yī)學研究所(IOM)在《質(zhì)量差別系列》中有幾篇關(guān)于患者安全性的報道。在其關(guān)于職業(yè)護理培訓的評估中,IOM強調(diào)專業(yè)機構(gòu)給醫(yī)護人員頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書以保證該人員符合該領域制定的最高專業(yè)標準。鑒于執(zhí)業(yè)證書對移植護理這一高度專業(yè)領域的價值和重要性,美國移植證書董事會和國際護士移植協(xié)會(ITNS)為移植專業(yè)護士制定了資格認定的檢驗標準:移植護理臨床資格考試(CCTN)。《移植護理核心教程》的目的就是提供移植護士需要的相關(guān)知識,使移植臨床工作者更深入地了解專業(yè)知識,特別是為參加CCTN考試的護士作為參考。教程以CCTN考試規(guī)則為基準,決定相關(guān)的內(nèi)容,并由已經(jīng)出版的考試大綱決定。因此教程可以作為CCTN的考試參考書。本書第6章內(nèi)容涉及胸腹諸臟器移植前后對于受體的護理,其余章節(jié)主要涉及各類實體器官移植的相關(guān)內(nèi)容。為了幫助讀者理解本書的內(nèi)容,本書還列舉160多道相關(guān)例題以及各種圖表。為了與ITNS關(guān)注的國際焦點問題相一致,本書的相關(guān)章節(jié)分別由世界幾大洲的專家所編撰,他們所在國家以國旗的方式象征性地標明在本書(譯者注:指原著)的封面。器官移植在醫(yī)療實踐中較其他病是最復雜和具有挑戰(zhàn)性的。認識到執(zhí)業(yè)證書的重要性,同時為了確?;颊叩淖o理安全與護理質(zhì)量,我們希望本書不僅有助于護士通過CCTN考試,更希望全球從事移植專業(yè)的護士通過本書,能夠?qū)σ浦沧o理有更深刻的理解。
內(nèi)容概要
本書由美國器官移植領域的權(quán)威專家編寫,Elsevier(埃思維爾)出版集團2008年出版。中文版由著名器官移植專家沈中陽教授指導,武警總醫(yī)院移植研究所多名專業(yè)人員翻譯完成。本書主要介紹患者臟器移植前后的護理,同時涉及各類實體器官移植的相關(guān)內(nèi)容,包括移植評估的步驟、免疫學、藥理學、移植患者的社會心理學問題、患者的健康教育、感染和非感染性并發(fā)癥等。其中有3章重點闡述移植領域的焦點問題、活體供者的護理以及小兒實體器官移植。為了加深讀者對內(nèi)容的理解,每章節(jié)后編有復習題及其答案。全書內(nèi)容豐富,資料翔實,不僅具有很強的臨床操作性,更有學術(shù)的先進性,適于器官移植護理人員以及從事移植專業(yè)的臨床和研究人員學習和參考。
作者簡介
譯者:沈中陽 王穎 楊貴榮 等 編者:(美國)卡皮萊斯(Sandra A.Cupples) (美國)奧勒(Linda Ohler)
書籍目錄
第1章 實體器官移植的評估步驟第2章 移植免疫基礎第3章 移植受者的健康教育第4章 移植藥理學第5章 移植并發(fā)癥:感染性疾病第6章 移植并發(fā)癥:非感染性疾病第7章 活體供體的護理第8章 移植相關(guān)的專業(yè)人員問題第9章 心臟移植第10章 心、肺移植第11章 肝移植第12章 腸移植第13章 腎移植第14章 胰腺與腎一胰聯(lián)合移植第15章 小兒實體器官移植第16章 移植相關(guān)的社會心理學問題
章節(jié)摘錄
插圖:實體器官移植對于某些終末期疾病是一種行之有效的治療手段。移植術(shù)后的護理需遵循一系列復雜的原則才能獲得良好的預后效果。此外,免疫抑制藥治療方案的選擇不當,可以加重影響那些患者的生活質(zhì)量,并且導致生存率下降的預先已存在的異常狀況。本章將為讀者對實體器官移植的評估步驟進行簡要地介紹,其中包括對所有器官的常規(guī)步驟,以及對特殊器官的具體要求;此外還包括特殊器官等待名單的標準。一、移植評估的目的大多數(shù)打算進行移植的人都有一種或數(shù)種疾病,可能影響其接受移植的候選資格。因此候選人進行細致地評估,對決定是否適合接受移植是十分重要的。同時,通過對移植患者的術(shù)前評估,可以發(fā)現(xiàn)一些需要采用移植以外的方法進行處理的問題。二、移植評估的協(xié)調(diào)與患者的健康教育1.移植協(xié)調(diào)員的工作包括跟蹤器官移植的全過程,同時為移植患者及其家屬提供健康教育指導。(1)協(xié)調(diào)員通常是移植團隊中與患者接觸的第一個人。他將為患者及其家屬提供移植評估步驟的整體概況,將會為這些患者和家屬提供一個在移植團隊評估過程中向其成員提出相關(guān)問題的機會?;颊吆图彝ピ诿恳淮螜z查和就診時都應充分知情,以便知道將會發(fā)生什么和如何做準備。(2)在患者第一次預約來診之前,可通過電話獲取相關(guān)病史與其他有價值的信息。(3)在評估過程中,協(xié)調(diào)員通過與患者及其家庭的溝通,以獲得病史,并提供與移植評估相關(guān)的指導。(4)向患者提供的信息應包括評估過程可能會出現(xiàn)的結(jié)果、就診所需要的時間、影響移植等待時間的因素、器官分配的步驟以及移植后可能出現(xiàn)的情況。(5)患者及其家屬所面臨的巨大壓力可能會妨礙他(她)接受信息的能力。
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《移植護理核心教程》是由人民軍醫(yī)出版社出版的。
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