日語專業(yè)四、八級(jí)考試模擬題集

內(nèi)容概要

2002年起，教育部高等學(xué)校外語指導(dǎo)委員會(huì)在中國高等院校開始組織實(shí)施本科日語專業(yè)四、八級(jí)考試。這是迄今為止中國國內(nèi)客觀、公正地評(píng)定日語能力的具有權(quán)威性的兩項(xiàng)考試。與國際日語能力試驗(yàn)只測(cè)生聽、讀等客觀能力考察相比，中國國內(nèi)的日語專業(yè)四、八級(jí)考試，增加了說、譯、寫三大主觀要素的測(cè)試比重，使這兩項(xiàng)考試更加科學(xué)化、規(guī)范化，更加有利于日語專業(yè)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯五大要素的均衡發(fā)展，更加有利于學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力、社會(huì)文化理解能力等各方面的培養(yǎng)。可以說，本科日語專業(yè)四、八級(jí)考試的實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)我國高等院校日語專業(yè)的教學(xué)發(fā)展，提高教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用。

書籍目錄

前言　日語專業(yè)四級(jí)考試大綱　日語專業(yè)八級(jí)考試大綱日語專業(yè)四級(jí)試題　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（一）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（二）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（三）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（四）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（五）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（六）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（七）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（八）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（九）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（十）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（十一）　日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（十二）日語專業(yè)八級(jí)試題　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（一）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（二）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（三）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（四）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（五）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（六）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（七）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（八）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（九）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（十）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（十一）　日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（十二）附錄一 日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題（一）-（十二）參考答案附錄二 日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題（一）-（十二）參考答案附錄三 日語專業(yè)四級(jí)考試樣題（樣題、答案）附錄四 日語專業(yè)八級(jí)考試樣題（樣題、答案）附錄五 日語專業(yè)四級(jí)考試模擬題答案用紙（樣式）附錄六 日語專業(yè)八級(jí)考試模擬題答案用紙（樣式）主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　日語專業(yè)四級(jí)考試大綱　　總則　　國家教育部《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》（以下簡稱《大綱》）規(guī)定，高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段的教學(xué)任務(wù)和目的是“引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)，掌握日語基礎(chǔ)知識(shí)；訓(xùn)練聽、說、讀、寫的基本技能；培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用語言的能力；豐富學(xué)生的社會(huì)文化知識(shí)，培養(yǎng)文化理解能力，為高年級(jí)階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！薄　⊥瑫r(shí)，《大綱》也指出：“測(cè)試是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，考核學(xué)生的語言知識(shí)和能力，促進(jìn)教學(xué)工作以及檢查大綱執(zhí)行情況的必要手段。通過測(cè)試提供的數(shù)據(jù)又是修改大綱、評(píng)估與分析、改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)?！备鶕?jù)《大綱》中的上述內(nèi)容，日語專業(yè)四級(jí)考試大綱特作如下規(guī)定：　　一、考試目的　　本考試的目的是全面檢查已學(xué)完日語專業(yè)二年級(jí)課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求，考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，既測(cè)試學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，也測(cè)試學(xué)生的單項(xiàng)應(yīng)用技能。同時(shí)，本考試也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校間日語教學(xué)交流的一種手段。　　二、考試的性質(zhì)與范圍　　本考試屬于尺度參照性標(biāo)準(zhǔn)化考試?？荚嚨姆秶ɑA(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定的“說”的技能以外的全部內(nèi)容。由于目前尚未具備口試的條件，暫時(shí)只進(jìn)行筆試和聽力考試。　　三、考試時(shí)間與命題　　日語專業(yè)四級(jí)考試于每年6月舉行。由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語組負(fù)責(zé)命題與實(shí)施?！　∷?、考試形式　　為了較好地考核學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在注意科學(xué)性、客觀性同時(shí)，又注意可行性以及基礎(chǔ)階段日語水平測(cè)試的特點(diǎn)，為確保試卷的信度，本考試除作文為主觀試題外，其余都采用多項(xiàng)選擇題形式。主觀試題部分旨在較好地測(cè)試學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力，從而提高試卷的效度。

圖書封面

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