大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》共三個(gè)部分：第一部分，即第一、二、三、四、五章，著重闡述大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、職業(yè)生涯規(guī)劃的心理分析、職業(yè)生涯管理、職業(yè)生涯發(fā)展危機(jī)；第二部分，即第六、七、八、九章，著重闡述職業(yè)、職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)選擇、職業(yè)制度、職業(yè)培訓(xùn)；第三部分，是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的選編，我們選登了19篇職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然文字有些稚嫩，但從這里或許可以看到當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的概貌。

書籍目錄

　　上編　大學(xué)生與職業(yè)生涯規(guī)劃　　前言　　第一章　建立概念：職業(yè)生涯規(guī)劃概述　　第一節(jié)　什么是職業(yè)生涯　　第二節(jié)　什么是職業(yè)生涯規(guī)劃　　第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的作用　　第四節(jié)　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素　　第五節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的原則　　第二章　掌握鑰匙：職業(yè)生涯規(guī)劃的方法　　第一節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟　　第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃模式　　第三節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該注意的問(wèn)題　　第三章　審視自我：職業(yè)生涯規(guī)劃的心理分析　　第一節(jié)　氣質(zhì)與職業(yè)的匹配　　第二節(jié)　性格與職業(yè)的匹配　　第三節(jié)　能力與職業(yè)的匹配　　第四章　注重落實(shí)：職業(yè)生涯管理　　第一節(jié)　職業(yè)生涯管理的涵義　　第二節(jié)　實(shí)施職業(yè)生涯管理的意義　　第三節(jié)　職業(yè)生涯管理的有關(guān)理論　　第四節(jié)　個(gè)人職業(yè)生涯的階段管理　　第五章　積極應(yīng)對(duì)：職業(yè)生涯發(fā)展危機(jī)與對(duì)策　　第一節(jié)　個(gè)人危機(jī)　　第二節(jié)　組織環(huán)境的危機(jī)　　第三節(jié)　社會(huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境危機(jī)　　中編　大學(xué)生與職業(yè)　　第六章　明確內(nèi)涵：職業(yè)概述　　第一節(jié)　職業(yè)的特點(diǎn)　　第二節(jié)　職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展　　第三節(jié)　職業(yè)的功能　　第四節(jié)　職業(yè)分類　　第五節(jié)　職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)　　第七章　追求崇高：職業(yè)理想與職業(yè)道德　　第一節(jié)　職業(yè)理想的內(nèi)涵　　第二節(jié)　職業(yè)理想形成及其影響因素　　第三節(jié)　大學(xué)生應(yīng)樹立崇高的職業(yè)理想　　第四節(jié)　職業(yè)道德內(nèi)涵與基本規(guī)范　　第五節(jié)　大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德　　第八章　增強(qiáng)實(shí)力：職業(yè)能力與職業(yè)選擇　　第一節(jié)　職業(yè)能力　　第二節(jié)　職業(yè)能力的培養(yǎng)　　第三節(jié)　個(gè)性特點(diǎn)與職業(yè)選擇　　第四節(jié)　職業(yè)選擇的策略　　第九章　了解環(huán)境：職業(yè)制度和職業(yè)培訓(xùn)　　第一節(jié)　社會(huì)就業(yè)制度　　第二節(jié)　大學(xué)生就業(yè)制度　　第三節(jié)　職業(yè)崗位管理制度　　第四節(jié)　職業(yè)培訓(xùn)　　下編　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選編　　[教師教育類]　　選擇教育無(wú)怨無(wú)悔　　傳承歷史　指示未來(lái)　　我的人生我做主　　OH!OH!我要飛!　　與心靈相約　　[經(jīng)貿(mào)金融類]　　我的追求我的夢(mèng)　　飛天舞　　不尋常的路　　揚(yáng)帆　　我的動(dòng)態(tài)目標(biāo)軸　　[信息產(chǎn)業(yè)類]　　我的未來(lái)不是夢(mèng)　　未來(lái)，掌握在自己手中　　[新聞出版類]　　選擇記者　選擇責(zé)任　　新聞人生　　[管理服務(wù)類]　　追求因執(zhí)著而閃亮生命因奮斗而精彩　　與健康幸福同行　　運(yùn)籌帷幄　成就非凡　　朝陽(yáng)在噴薄，我們展翅欲飛　　為我國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障事業(yè)奮斗終生　　參考文獻(xiàn)　　后記

編輯推薦

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》共三個(gè)部分：第一部分，即第一、二、三、四、五章，著重闡述大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、職業(yè)生涯規(guī)劃的心理分析、職業(yè)生涯管理、職業(yè)生涯發(fā)展危機(jī)；第二部分，即第六、七、八、九章，著重闡述職業(yè)、職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)選擇、職業(yè)制度、職業(yè)培訓(xùn)；第三部分，是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的選編，我們選登了19篇職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然文字有些稚嫩，但從這里或許可以看到當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的概貌。

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