中國科學技術(shù)專家傳略:理學編:數(shù)學卷:2

內(nèi)容概要

這是一部以介紹中國近、現(xiàn)代科技人物為主線，反映中國科技發(fā)展進程的史實性文獻。其目的是為中國著名科技專家立傳，記載他們的生平及其對祖國乃至對人類科學技術(shù)、經(jīng)濟和社會發(fā)展作出的貢獻，為中國科技史的研究提供史實，并從中總結(jié)經(jīng)驗與教訓。因此，它是一項需要長期堅持的、具有歷史意義的工作。只有持之以恒，不斷積累，方可形成一部反映中國近、現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展史實的綜合的、系統(tǒng)的、具有權(quán)威性的文獻。它的編纂方針是運用歷史唯物主義的觀點，堅持實事求是的原則，以翔實可靠的材料、通俗生動的文字，準確簡練地介紹我國近、現(xiàn)代著名科技專家，力求文獻性、學術(shù)性、思想性、可讀性的統(tǒng)一。主要讀者對象為科技領(lǐng)導(dǎo)工作者、科技工作者、科技史研究工作者、高等院校師生。       這是一部在中國科學技術(shù)協(xié)會主持下，組織數(shù)以千計的專家、學者撰寫編纂的大型文獻。編纂機構(gòu)由總編纂委員會、學科(各編)編纂委員會、分支學科(各卷)編纂委員會(或編寫組)組成。參加各級編纂委員會工作的有中國著名的科技專家200余人。凡在學科創(chuàng)建、科技領(lǐng)域開拓、理論研究、應(yīng)用技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造和推廣普及、重點項目的設(shè)計施工、科技人才培養(yǎng)等方面作出重要貢獻的中國近、現(xiàn)代科技專家，經(jīng)分支學科編纂委員會提名并通過，征求有關(guān)學會的意見，由學科編纂委員會審定資格后列選入傳。

書籍目錄

申又棖（1901  1978）陳傳璋（1903  1989）黃用諏（1913　 ）聶靈沼（1917　 ）周紹棠（1918—1993）謝力同（1919—  ）周伯壎（1920—  ）曹錫華（1920—  ）梁之舜（1920—　 ）余家榮（1920—  ）越民義（1921—  ）吳光磊（1921—1991）路見可（1922—  ）周毓麟（1923—  ）胡國定（1923—  ）葉彥謙（1923—  ）陳永明（1924—1985）王柔懷（1924—  ）唐稚松（1925—  ）張芷芬（1927—　 ）王世強（1927—  ）陸啟鏗（1927—  ）周學光（1927—　 ）丁石孫（1927—  ）萬哲先（1927—  ）孫永生（1929—  ）嚴士?。?929—　 ）王梓坤（1929—  ）張里千（1929—　 ）劉紹學（1929—　 ）龔升（1930—  ）王元（1930—　 ）張  同（1932—  ）陳景潤（1933--1996）許以超（1933—  ）陳希孺（1934—2005）潘承洞（1934--1997）

章節(jié)摘錄

書摘周紹棠(1918-1993)    周紹棠，數(shù)學家、數(shù)學教育家。主要研究李群與李代數(shù)。在香港致力于數(shù)學教育改革，并參與主持撰寫數(shù)學教科書，在香港有較大影響。    1918年4月14日，周紹棠誕生于廣東省梅縣荷泗鎮(zhèn)太平寺，周家歷代務(wù)農(nóng)，父周輝生。他有兩兄三姊，均比他年長許多，他年幼兼祧堂叔周冠武，后隨堂叔嬸遷居廣州。堂叔當文書小職，收入微薄，但為人正直，是非分明，不屈于權(quán)勢，周紹棠因此亦受乃叔之熏陶，性格相近，以致曰后工作進展頗多阻力，人生之路拐了一個大彎，很辛苦才達到人研究院深造的愿望。1924年入廣州市立小學，其后考入廣州市市立第一中學，其時年方11歲。筆試及格后須逐一面試，當時監(jiān)考老師問他最喜歡那一科，他答是數(shù)學。老師查閱他的筆試成績微笑點頭。又問他最不喜歡哪一科，答稱英文，相信他考得最不好。老師問他何故，他立即答稱，那是帝國主義的東西，所以不喜歡，老師們都大笑，因答案出乎所料，又表現(xiàn)得從容機靈，于是便被錄取。    1933年叔父病逝，他一家生活頓失所依，幸得兩位兄長支持得以繼續(xù)完成中學教育，其后更鼓勵其投考大學。二兄紹疇本勸他修習工程，唯他獨愛數(shù)學，兄亦不相逼，任其人讀中山大學數(shù)學天文學系，時為1935年。他當時受教于何衍璇、劉俊賢及胡金昌諸位教授。周紹棠生性活潑愛研討發(fā)問，尤喜問難于胡金昌教授及當時任助教之李國平教授，得益良多。1938年廣州為日本侵略軍所侵，周紹棠加入學生集中軍訓之行列，北赴坪石縣接受軍訓。行軍之際，除了御寒衣物之外，只帶數(shù)學書籍。在照明不足的晚上，又無桌無椅的情況下，仍孜孜不倦地自修。    訓練完畢，中山大學亦已決定遷校于云南澄江縣，愿繼續(xù)學業(yè)的學生可以離隊返校復(fù)課。由粵北至澄江捷徑為經(jīng)安南乘搭滇越鐵路火車而至昆明。但因旅費不足，他加入另一團，步行經(jīng)廣西，貴州而人云南。此團抵達澄江時恰趕及開課。這一學年之初在廣州遭受曰軍屢屢轟炸，及后廣州失守，遷校又費時數(shù)月，學習受到嚴重影響。他只上了三四月課，于1939年就畢業(yè)了。    輾轉(zhuǎn)謀職，任“南中國數(shù)學會”會長周紹棠畢業(yè)后受聘于當時新成立的國立華僑中學，校舍在昆明，而此時云南大學，西南聯(lián)大亦設(shè)立于昆明。周紹棠曾慕名拜訪陳省身教授，并蒙接見及介紹應(yīng)讀之書籍，獲益甚多。    1940年中山大學由云南澄江遷回粵北，校舍分布于廣東省坪石縣及樂昌縣。周紹棠自昆明返母校在師范學院的數(shù)學系當助教。當時師范學院成立不久，數(shù)學系主任為葉述武教授，另有講師二人，助教二人。另一助教為他在中山大學同班之同學潘海紅。兩人感情日增乃于1942年結(jié)婚。    其時私立之廣州大學已遷至廣東曲江縣，數(shù)學系由胡金昌教授主持。胡教授函邀他南下至該系任講師，而潘海紅則在該大學之附屬中學任教直至1943年。此時他之嬸母已自梅縣來，其大女兒不久又出世，一家4口，責任繁重。鑒于曲江接近敵方，便又舉家遷至廣西桂林，分別在廣西省立中學及廣西省立女子中學任教。及至戰(zhàn)火延至桂林，全市緊急疏散時，他又舉家遷至百色縣，任教于廣西省百色中學，直至1945年夏抗戰(zhàn)勝利為止。是時私立西江學院在百色成立，文學家梁宗岱教授為創(chuàng)辦者之一。周紹棠早年曾拜讀梁教授所翻譯德國文豪歌德的詩，極為欣賞，今得認識，時相過從，適西江學院亟需數(shù)學教師，他逐由梁推介而入西江學院出任講師，講授代數(shù)及微積分等。    1946年，中山大學迂回廣州石牌而周紹棠亦辭去西江學院之職而復(fù)員返校。此時中山大學之數(shù)天系除了原在粵北任教的人員外，劉俊賢教授已自云南回歸，任數(shù)天系主任。胡金昌教授亦自粵東返，而留學英國且獲得數(shù)學博士學位的黃用諏博士也返回母校，一時人才鼎盛氣象一新。    1947年劉俊賢教授倡議成立“南中國數(shù)學會”，會員包括數(shù)天系同事，數(shù)天系畢業(yè)生及任教中學數(shù)學之教師，其目的是聯(lián)絡(luò)從事數(shù)學教育的人士互相切磋，推動教學以及學生學習數(shù)學的興趣。該學會成立之初，推選周紹棠為第一任會長，并創(chuàng)刊了一份“數(shù)學教育”雜志。周紹棠為前兩期各寫了一篇文章，其題目如下：    1、西摩松線的一些性質(zhì)Ⅰ，第一卷第一期，1947年3月。    2、西摩松線的一些性質(zhì)Ⅱ，第一卷第二期，1947年6月。    香港數(shù)學界的開拓元勛之一    1949年初，周紹棠全家遷香港，在香港廣州學院講授數(shù)學系之基礎(chǔ)課程。自1950年起又兼任香港大學數(shù)學系講師，兼在工學院講授立體三角及微分方程等。此時，大學復(fù)課不久，師資嚴重缺乏。當時數(shù)學系主任為黃用諏教授，講師有兩人，助教兩人。香港大學及其后成立之香港中文大學，學制與英國相同，即系主任為教授，其他教員為高級講師，講師及副講師、助教等。直至近年大學教師之職稱才改為教授、副教授及助理教授等。(P44-46)

編輯推薦

這是一部以介紹中國近、現(xiàn)代科技人物為主線，反映中國科技發(fā)展進程的史實性文獻。全書共記載了37位偉大科學家，該書以為中國著名科技專家立傳，記載他們的生平及其對祖國乃至對人類科學技術(shù)、經(jīng)濟和社會發(fā)展作出的貢獻，并為中國科技史的研究提供史實為目的，并從中總結(jié)經(jīng)驗與教訓。是進行愛國主義教育、加強社會主義精神文明建設(shè)的一種重要形式。

圖書封面

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