音樂教育與心理研究方法

內(nèi)容概要

　　強調(diào)科學研究方法在音樂教育和音樂心理學研究中的運用、價值和意義是本書的特色；著力體現(xiàn)音樂教育與音樂心理理論研究及實踐應用的實用性是作者的初衷。　　本書內(nèi)容包括音樂問卷調(diào)查、音樂教育和心理測量、音樂教育與心理實驗研究、科研課題的選題與申報、學位論文選題、設計、撰寫與答辯等音樂教育與音樂心理研究常用的基本方法和技能技巧，可滿足學習者掌握科學研究方法、從事學術研究工作的基本需要?！　袃?nèi)容密切結合音樂教育和音樂心理學研究的現(xiàn)狀和需要。在介紹、分析和闡述每一種方法后，均附有采用該方法進行研究的具體案例，反映了當今世界音樂教育與音樂心理學課題研究的最新成果，便于學習者加深對研究方法、學術動態(tài)的了解，增強對學習音樂教育與心理研究方法的理解，并可作為相關研究的學術參照。

作者簡介

　　周世斌，1958年生。中國第一位音樂心理學碩士。首都師范大學音樂學院教授、副院長、碩士生導師、院學術學位委員會副主任、中國音樂教育學學會秘書長、中央音樂學院音樂學研究所國家重點研究基地專職研究員、美國音樂教育工作者全國大會會員、美國全國音樂院校協(xié)會會員。常年在美國邁阿密大學、紐約大學、圣約翰大學、奧格斯堡學院等大專院校訪問講學。撰寫發(fā)表的數(shù)十篇學術論文和多部著述，涉及音樂心理學、音樂教育、音樂治療、音樂欣賞和中國民族樂器塤等學科領域及專業(yè)。為本科生、碩士和博士研究生開設“音樂心理學”、“音樂教育與心理統(tǒng)計基礎”、“音樂教育與心理研究方法”、“當代音樂教育理論與實踐研究”等課程。

書籍目錄

序言第一章　緒論第一節(jié)　學習音樂教育與心理研究方法的目的和意義第二節(jié)　中外音樂教育與音樂心理學研究方法狀況第三節(jié)　音樂教育與心理研究方法的主要內(nèi)容和對學習者的要求第二章　音樂問卷調(diào)查第一節(jié)　問卷調(diào)查概述第二節(jié)　調(diào)查問卷的設計形式第三節(jié)　問卷的結構第四節(jié)　問卷的設計第五節(jié)　調(diào)查的準備和實施第六節(jié)　調(diào)查報告的撰寫附錄　音樂問卷調(diào)查設計方案與應用案例第三章　音樂教育與心理測量第一節(jié)　教育與心理測量概述第二節(jié)　音樂教育與心理測量的標準化特征第三節(jié)　音樂教育與心理測量量表的編制第四節(jié)　音樂教育與心理測量量表的應用及其檢驗附錄　國內(nèi)外音樂教育與心理測量應用案例第四章　音樂教育與心理實驗研究第一節(jié)　實驗研究概述第二節(jié)　音樂教育實驗研究第三節(jié)　音樂心理實驗研究第四節(jié)　實驗報告的寫作附錄　音樂教育、音樂心理實驗研究應用案例第五章　研究課題的選擇與申報第一節(jié)　正確選題的意義第二節(jié)　課題的類型與選題策略第三節(jié)　課題的申報與論證附錄一　音樂課題申報案例（節(jié)選）附錄二　音樂課題實施方案案例（節(jié)選）第六章　音樂學位論文開題與答辯第一節(jié)　學位論文的基本特征與選題第二節(jié)　學位論文開題報告第三節(jié)　學位論文的規(guī)格與撰寫第四節(jié)　學位論文答辯技巧與訓練主要參考書目后記

編輯推薦

　　高等音樂教育新視野叢書，由上海音樂出版社精心打造、組織出版，面向高等音樂教育和高等師范音樂教育，以新的視角、新的觀點、新的理論和新的方法介紹了國內(nèi)外教育學、心理學、音樂學和音樂美學等學科的最新成果和發(fā)展動向，為促進我國高等音樂教育的發(fā)展提供厚實的理論基礎和先進的教學理念。本叢書將在近期陸續(xù)出版?！　鞑ヒ魳穼W術研究的新空氣，開拓音樂教育探索的新視界，引領藝術與科學的新結合，提供學科建設和發(fā)展的新動力。

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