藝術(shù)欣賞

內(nèi)容概要

　　藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑。藝術(shù)教育具有其他學(xué)科教育所不可替代的作用，它是潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶高尚情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。學(xué)術(shù)藝術(shù)教育對培養(yǎng)21世紀(jì)建設(shè)者的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力具有特殊的功能。
　　“藝術(shù)欣賞”是學(xué)校藝術(shù)教育的主要組成部分。它引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)和當(dāng)代優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高藝術(shù)欣賞水平，同時較全面地把握藝術(shù)所反映的豐富內(nèi)容，比較完整、深地認(rèn)識社會現(xiàn)實(shí)，形成健康的藝術(shù)評價能力。
　　受上海市職業(yè)技術(shù)教育課程改革與教材建設(shè)委員會的委托，根據(jù)現(xiàn)代化職業(yè)教育的要求和中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，我們編寫了注重學(xué)生全面素質(zhì)提高的中等職業(yè)學(xué)校的《藝術(shù)欣賞》教材。

書籍目錄

序/怎樣欣賞音樂
第一講 中國民歌
繡荷包
孟姜女
小河淌水
翻身五更
在北京的金山上
牧歌
上去高山望平川
阿拉木汗
第二講 中國歌曲
滿江紅
叫我如何不想他
鐵蹄下的歌女
游擊隊歌
保衛(wèi)黃河
中國人民解放軍進(jìn)行曲
告別
祖國傾
我愛你，中國
期盼
第三講 外國民歌和外國歌曲
伏爾加船夫曲
櫻花
我的太陽
菩提樹
乘著歌聲的翅膀
國際歌
馬賽曲
第四講 民族器樂曲
豐收鑼鼓
春江花月夜（第一首）
夜深沉
瑤族舞曲
江河水
第五講 管弦樂曲
晚會
春節(jié)序曲
二泉映月
北京喜訊到山寨
嘎達(dá)梅林
紅旗頌
D小調(diào)托卡塔與賦格
邀舞
A大調(diào)鋼琴弦樂五重奏（鱒魚）（第四樂章）
藍(lán)色的多瑙河
前奏曲
芬格爾山洞
舍赫拉查達(dá)（第一樂章）
歌劇《塞維利亞理發(fā)師》序曲
1812年序曲
芬蘭頌
羅馬的松林
第一羅馬尼亞狂想曲
藍(lán)色狂想曲
第六講 協(xié)奏曲
小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》
鋼琴協(xié)奏曲《黃河》（第一樂章）
鋼琴協(xié)奏曲《山林》（第一樂章）
E小調(diào)小提琴協(xié)奏曲（第一樂章）
第二鋼琴協(xié)奏曲（第一樂章）
第七講 交響曲
第八講 歌劇 舞劇

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   管弦樂曲是指由管弦樂隊演奏的器樂作品的統(tǒng)稱。管弦樂隊通常由弦樂，木管、銅管、打擊樂等樂器組合而成。有時根據(jù)作品的創(chuàng)作意圖等不同，可對樂隊作適當(dāng)調(diào)整。 早期歐洲的器樂是依附于聲樂的，直至十六世紀(jì)才逐步獨(dú)立，樂器制作的進(jìn)步，尤其是歌劇的興起，使十七世紀(jì)的器樂作品的創(chuàng)作有了顯著的進(jìn)展，產(chǎn)生了由舞曲合成的古典組曲，及曲式自由的有序曲，隨著時代的發(fā)展，賦格曲、幻想曲、隨想曲、狂想曲、變奏曲、前奏曲、圓舞曲、進(jìn)行曲等體裁漸漸被變通使用。十八世紀(jì)時，小提琴音樂的發(fā)展，歌劇序曲體裁的變革，曼海姆樂派的積極探索，均為維也納古典樂派的革新提供了有利條件，海頓確定了管弦樂隊的編制和主調(diào)音樂的樣式，莫扎特則進(jìn)一步肯定，并充分發(fā)揮了木管樂器的獨(dú)特表現(xiàn)力，貝多芬以交響性、戲劇性手法寫作管弦樂曲，給奏鳴曲這一音樂體裁以廣闊的表現(xiàn)天地。 十九世紀(jì)浪漫主義時期管弦樂作品創(chuàng)作則更為繁榮，擴(kuò)大了題材范圍，加強(qiáng)與文學(xué)的結(jié)合，柏遼茲倡導(dǎo)標(biāo)題音樂的創(chuàng)作，羅西尼、威爾第、比才等作曲家，尤其是瓦格納擴(kuò)大了歌劇中管弦樂的表現(xiàn)力，充實(shí)了樂隊的編制，豐富了配器手法，突出了音樂的色彩，發(fā)展了和聲語言，在體裁上也更為多樣，出現(xiàn)了李斯特的標(biāo)題交響詩，比才、格里格的樂隊組曲，約翰·施特勞斯的圓舞曲，以及諸如狂想曲，音樂會序曲等大量管弦樂作品。后來，各國民族樂派大顯身手，德沃夏克、斯美塔那、西貝柳斯、柴科夫斯基、里姆斯基一科薩科夫等作曲家作品，具有鮮明民族風(fēng)格，創(chuàng)作技巧亦有獨(dú)到之處。 十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，西方管弦樂創(chuàng)作中產(chǎn)生了各種主義和流派，其中影響較大的有德彪西的印象主義，亨德密特和斯特拉文斯基的新古典主義，拉赫瑪尼諾夫的晚期浪漫主義，以勛伯格為代表的新維也納樂派和十二音體系，美國的爵士音樂也影響到格什文、格羅菲等人的創(chuàng)作。這些流派的管弦樂作品形式更為自由，調(diào)性更多變化，節(jié)奏更為復(fù)雜，有些則力度猛烈，結(jié)構(gòu)濃縮，講究線條對位等。 我國的管弦樂創(chuàng)作是“五四”以后才逐步興起，1879年在上海成立了中國第一個管弦樂隊，肖友梅、黃自、冼星海、賀綠汀都曾創(chuàng)作管弦樂作品。新中國成立以后，音樂家創(chuàng)作了一大批具有鮮明標(biāo)題性和濃郁民族風(fēng)格的作品。

編輯推薦

《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材:藝術(shù)欣賞?音樂(試用本)》由上海音樂出版社出版。

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