幼兒拼貼數(shù)學(xué) 1 丁咚咚叢書

出版時(shí)間:2004-1  出版社:海豚出版社  作者:姜鳳云  頁(yè)數(shù):61  

內(nèi)容概要

《幼兒拼貼數(shù)學(xué)》的特點(diǎn)是:    一、由形象思維到抽象思維。書中貼近幼兒生活的美麗畫面,生動(dòng)形象的各種小粘粘,以尊重孩子為原則的語(yǔ)言提示,都讓孩子們實(shí)實(shí)在在地親近了數(shù)學(xué),喜歡上了數(shù)學(xué)。由形象到抽象的編排特點(diǎn),非常符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律。    二、玩中做,做中玩。極強(qiáng)的操作性,讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探索欲望。在拼拼貼貼、涂涂畫畫、擺擺弄弄等游戲中,孩子們獲得了有益的知識(shí)。    三、嚴(yán)謹(jǐn)思維,趣味益智。數(shù)學(xué)是靠分析、綜合、概括、判斷、推理等來(lái)解決問(wèn)題的。在教材中,我們力求充分挖掘幼兒大腦的智能和潛力,培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的思維品質(zhì),它將使孩子們終生受益。    四、尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展。本教材引導(dǎo)幼兒不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,鼓勵(lì)幼兒的奇思妙想,充分展示每名幼兒的個(gè)性,展現(xiàn)每位幼兒的數(shù)學(xué)天賦。

書籍目錄

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   很不錯(cuò)嘛
  •   適合大一點(diǎn)的孩子,怎么也得有數(shù)的概念
 

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