侵權(quán)行為法案例教程

出版時(shí)間:2003-1  出版社:知識產(chǎn)權(quán)出版社  作者:楊立新  頁數(shù):342  
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內(nèi)容概要

  《高等教育法學(xué)專業(yè)案例教材:侵權(quán)行為法案例教程》以案例評析的形式,運(yùn)用歷史的、比較的研究方法將大陸法系與英美法系的侵權(quán)行為理論進(jìn)行了重點(diǎn)的梳理,運(yùn)用理論與實(shí)證的分析方法,結(jié)合德、法、日本、我國臺灣地區(qū)的侵權(quán)行為理論與立法,對我國侵權(quán)行為制度進(jìn)行了詳盡的剖析?! ∪珪譃椤耙话闱謾?quán)行為”、“特殊侵權(quán)行為”和“損害賠償”三編。在“一般侵權(quán)行為”編中,作者對侵權(quán)行為法的歸責(zé)原則、侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件及抗辯事由、承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式以及責(zé)任競合等侵權(quán)行為法的基本理論知識進(jìn)行了闡釋;而“特殊侵權(quán)行為”編則分章對共同侵權(quán)、雇傭人責(zé)任、國家機(jī)關(guān)及其工作人員的侵權(quán)行為、監(jiān)護(hù)人責(zé)任、高度危險(xiǎn)作業(yè)致人損害責(zé)任、事故責(zé)任、環(huán)境污染致害責(zé)任、產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任以及證券侵權(quán)責(zé)任作了具體的研究;“損害賠償”編則對侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)和侵害人身權(quán)的損害賠償以及精神損害賠償?shù)确謩e作了詳盡的分析。為方便讀者提綱挈領(lǐng)地掌握各章基本知識,各章之下都?xì)w納了“本章知識點(diǎn)概要”。而后圍繞“本章知識點(diǎn)概要”選擇出新穎、典型案例,通過對案例的“法理分析”,對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納與闡述?!  陡叩冉逃▽W(xué)專業(yè)案例教材:侵權(quán)行為法案例教程》是為高等院校法學(xué)專業(yè)師生編寫的,也可供律師、法官等法律職業(yè)人士以及參加國家司法考試、法碩聯(lián)考的考生參考使用。

書籍目錄

第一編  一般侵權(quán)行為第一章  侵權(quán)行為與侵權(quán)行為法侵權(quán)行為的概念侵權(quán)行為法的適用第二章  侵權(quán)行為法的歸責(zé)原理過錯(cuò)責(zé)任原則過錯(cuò)推定責(zé)任原則無過錯(cuò)責(zé)任原則第三章  侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件損害事實(shí)因果關(guān)系第四章  抗辯事由一般抗辯事由特殊的抗辯事由第五章  承擔(dān)侵權(quán)民事責(zé)任的方式侵權(quán)民事責(zé)任方式的單一適用侵權(quán)民事責(zé)任方式的綜合適用第六章  責(zé)任競合返還不當(dāng)?shù)美c侵權(quán)民事責(zé)任的競合侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任的競合第二編特殊侵權(quán)行為第七章  共同侵權(quán)第八章  雇傭人的責(zé)任第九章  國家機(jī)關(guān)及其工作人員的侵權(quán)行為第十章  監(jiān)護(hù)人的責(zé)任第十一章 高度危險(xiǎn)作業(yè)致人損害的責(zé)任第十二章  事故責(zé)任第十三章  環(huán)境污染致害責(zé)任第十四章  物件致害責(zé)任第十五章  產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任第十六章  產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任第三編  損害賠償?shù)谑哒隆?損害賠償概述第十八章  侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)的損害賠償?shù)谑耪隆?侵害人身權(quán)的損害賠償?shù)诙隆?精神損害賠償?shù)诙徽隆?附帶的損害賠償

編輯推薦

  法學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)教育的重要目標(biāo)之一,是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法學(xué)知識解釋法律現(xiàn)象、解決法律問題的能力,因此,在法學(xué)教育中,理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法具有特別重要的意義。實(shí)踐證明,案例教學(xué)既是法學(xué)教育的重要內(nèi)容,也是法學(xué)教育的重要方法。本書通過案例評析豐富和活躍法學(xué)教育的課堂,激發(fā)學(xué)生對于法律問題的興趣和解決法律問題的欲望,幫助學(xué)生加深對法學(xué)理論以及各學(xué)科知識要點(diǎn)與難點(diǎn)的理解,提高他們的批判、分析、推理和解決實(shí)際問題的能力。

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