平面構(gòu)成

內(nèi)容概要

設(shè)計藝術(shù)已進(jìn)入多元化的發(fā)展時期，如何更好地搞好設(shè)計學(xué)科建設(shè)，突出教學(xué)特色，具有創(chuàng)新意識、寬泛的知識結(jié)構(gòu)和堅定的市場服務(wù)意識，是今天我們教育的社會使命和責(zé)任?？上驳氖?，這套由安徽工程科技學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系組織編寫的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計叢書的出版，結(jié)合大量的教學(xué)成果，不僅能理論聯(lián)系實際，而且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識與工作能力培養(yǎng)相結(jié)合，無疑對今天的設(shè)計教育發(fā)展起到促進(jìn)作用。教材建設(shè)工作是我們積極配合教育部精品課程建設(shè)的一個舉措，也是一項較艱難的系統(tǒng)工程，我們要給予關(guān)心和鼓勵，從理論和學(xué)術(shù)上給予切實的幫助。沒有理論的支撐，就無法進(jìn)行深度研究，更談不上創(chuàng)造；沒有新的觀念、新的思維和新的舉措，設(shè)計教育將失去導(dǎo)向。

書籍目錄

序言前言第一章 平面構(gòu)成概述　第一節(jié) 平面構(gòu)成概念　第二節(jié) 構(gòu)成源流　第三節(jié) 中國傳統(tǒng)中的構(gòu)成　第四節(jié) 平面構(gòu)成的目的和意義　第五節(jié) 平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法第二章 平面構(gòu)成的視覺要素　第一節(jié) 平面構(gòu)成的形態(tài)　第二節(jié) 形態(tài)的制約因素　第三節(jié) 形的獲取第三章 平面構(gòu)成的造型要素　第一節(jié) 認(rèn)識點　第二節(jié) 認(rèn)識線　第三節(jié) 認(rèn)識面　第四節(jié) 平面構(gòu)成的形式美法則第四章 平面構(gòu)成的空間表達(dá)　第一節(jié) 立體與空間　第二節(jié) 視錯覺現(xiàn)象第五章 基礎(chǔ)構(gòu)成　第一節(jié) 基本形　第二節(jié) 基本形的遇合方式　第三節(jié) 邏輯構(gòu)成　第四節(jié) 肌理與材料第六章 平面構(gòu)成的圖形開發(fā)　第一節(jié) 圖形創(chuàng)意　第二節(jié) 圖形構(gòu)成參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一節(jié)平面構(gòu)成概念　　構(gòu)成，就是將兩個或兩個以上的元素組合在一起，或者是將組合在一起的兩個或兩個以上的元素分解后再進(jìn)行組合。從廣義上講，它是人類社會和自然界各個領(lǐng)域普遍使用的概念。構(gòu)成既可以是組合，也可以是分解。對于構(gòu)成的認(rèn)識，我們還可以理解為組裝、建造、結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖及造型。因此，它既可以是平面的，也可以是立體的、空間的。構(gòu)成由于具有一定的廣泛性，所以，一旦與“平面”二字結(jié)合，就具備了與立體、空間、形態(tài)等相區(qū)別的不同的含義。它是特指在平面的范圍內(nèi)所進(jìn)行的活動。作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的平面構(gòu)成設(shè)計要求我們在繽紛復(fù)雜的客觀生活中找到美的形象來創(chuàng)造各種純粹美的形態(tài)，并通過構(gòu)成法則來得到對美的追求。平面構(gòu)成使我們從設(shè)計基礎(chǔ)的角度出發(fā)，以各種視覺形態(tài)為素材，按照視覺的美感效果，以力學(xué)或心理學(xué)原理進(jìn)行組合，使我們的視覺思維（感性）與理性思維（理性）有機(jī)地結(jié)合起來?！　≡谄矫嬖O(shè)計中，構(gòu)成就是將兩個或兩個以上的設(shè)計元素組合在一起，按照一定的美的形式法則和秩序，在二維的平面內(nèi)，創(chuàng)造出全新的、理想的形象。平面構(gòu)成是一種基礎(chǔ)的造型活動，是一門研究形態(tài)創(chuàng)造方法的基礎(chǔ)學(xué)科，它的活動過程就是從組合到分解再到組合的一種過程?！　?gòu)成與設(shè)計是有區(qū)別的，從帶有明確設(shè)計目的的平面設(shè)計作品與純粹的平面構(gòu)成設(shè)計訓(xùn)練的比較中不難看出：設(shè)計是現(xiàn)賣性的，以實用為目的，而構(gòu)成是理想化的美的創(chuàng)造，是理論在形式上的實踐，構(gòu)成不受設(shè)計內(nèi)容的約束，也不受工藝特性的限制，屬于美學(xué)形式的探討范圍。但二者在形態(tài)構(gòu)成的美學(xué)原則與基礎(chǔ)構(gòu)成原理是完全一致的。因此對構(gòu)成美學(xué)規(guī)律的把握是至關(guān)重要的。雖然構(gòu)成訓(xùn)練的各種課題不具備明確的設(shè)計方向，但是構(gòu)成對造型要素、形成原理、構(gòu)成法則及對立體感、空間感、技法、材料的表現(xiàn)等美感的研究足以使各種作品走進(jìn)廣義的設(shè)計領(lǐng)域。同時它還具備趣味性和設(shè)計的意味?！　〉诙?jié)構(gòu)成源流　　由于平面構(gòu)成的基礎(chǔ)性，現(xiàn)代平面設(shè)計領(lǐng)域的諸多作品伴隨著平面構(gòu)成形式的存在，也體現(xiàn)了平面構(gòu)成的美感價值。從美學(xué)與創(chuàng)造的意義上說，平面構(gòu)成視覺形式本身不僅包含了設(shè)計的過程，也呈現(xiàn)了作品的內(nèi)容。因此平面構(gòu)成在美學(xué)上有其獨立的一面。　　構(gòu)成所研究的對象是形態(tài)的創(chuàng)造規(guī)律，也就是造型的物理規(guī)律和知覺形態(tài)的心理規(guī)律，它所采取的方法是綜合分析的方法。平面構(gòu)成設(shè)計作品有其獨特欣賞的價值。一方面是它的歷史源流，這是它產(chǎn)生的根源。另一方面是它的藝術(shù)滲透力，是它審美的價值。構(gòu)成不是突然出現(xiàn)的，而是在工業(yè)設(shè)計和現(xiàn)代造型藝術(shù)相互交叉互為交錯影響的過程中演變和發(fā)展起來的。

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