電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)

前言

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在全球范圍的迅速發(fā)展，使電子商務(wù)作為一種新型的企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式正在被越來(lái)越多的企業(yè)所接受和運(yùn)用，企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，不僅能實(shí)現(xiàn)與顧客全天候的信息交流，而且還可以通過(guò)虛擬商業(yè)街、商店及其多方位的信息向人們展示、銷售產(chǎn)品或服務(wù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，人們可能會(huì)適應(yīng)和習(xí)慣于在網(wǎng)上貿(mào)易、購(gòu)物、支付、娛樂(lè)、服務(wù)和學(xué)習(xí)等，隨之而來(lái)的是對(duì)電子商務(wù)人才的需求逐年增加。本書(shū)是立足于高職教育，以高職教育理論的最新發(fā)展為指導(dǎo)，從高職層次電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生今后主要從事的工作所需要的能力出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力三位一體的綜合行動(dòng)能力為目標(biāo)，徹底打破原有.的學(xué)科體系而編寫(xiě)的一部電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)教材，基本涵蓋了電子商務(wù)專業(yè)所要求的職業(yè)技能。可作為高職院校電子商務(wù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、商貿(mào)專業(yè)、工商管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材，也可作為自學(xué)參考書(shū)及企業(yè)培訓(xùn)教材。它主要有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)。1.采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”相結(jié)合的編寫(xiě)方式，全面介紹了電子商務(wù)綜合實(shí)用技能。2.按照電子商務(wù)學(xué)生今后主要從事的工作崗位群出發(fā)，以企業(yè)實(shí)際應(yīng)用所需的.能力為主線，準(zhǔn)確定位。整合出其典型的工作流程，按照“工學(xué)結(jié)合”的理念編排全書(shū)內(nèi)容。3.本書(shū)注重“教、學(xué)、做”一體化，寓教于做，寓學(xué)于做，讓學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”，與復(fù)合性、可操作性相結(jié)合，充分體現(xiàn)行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念。4.突出重點(diǎn)，內(nèi)容新穎，反映新知識(shí)、新技術(shù)，·循序漸進(jìn)，符合高職教育教學(xué)規(guī)律。全書(shū)共分為3篇、7個(gè)模塊、20個(gè)任務(wù)，其中第一篇和第三篇，4個(gè)模塊10個(gè)任務(wù)由鄭琦編寫(xiě)，第二篇3個(gè)模塊10個(gè)任務(wù)由肖紅編寫(xiě)。肖紅負(fù)責(zé)本教材的框架構(gòu)建、統(tǒng)稿和定稿等。主審由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院牟彤華老師擔(dān)任。

內(nèi)容概要

本書(shū)是從培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才的需求出發(fā)，吸收了近年來(lái)電子商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果和電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，參照“電子商務(wù)師”的職業(yè)資格考證要求編纂而成的實(shí)訓(xùn)教材。本書(shū)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”相結(jié)合的編排方法，將電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新的整合和構(gòu)建，共分為3篇7個(gè)模塊，其中，第一篇為電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)和電子商務(wù)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)；第二篇為網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃綜合實(shí)訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)促銷方法綜合實(shí)訓(xùn)；第三篇為企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓(xùn)和商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)。每個(gè)模塊中又含有多個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)均是以企業(yè)實(shí)際應(yīng)用為主線，從高職學(xué)生今后從事的工作所需求的能力培養(yǎng)出發(fā)，將綜合技能訓(xùn)練和相關(guān)理論知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，定位準(zhǔn)確，內(nèi)容新穎，有效地做到了“教、學(xué)、做”相統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)操作能力、職業(yè)能力和可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。    本書(shū)適合高職高專院校、成人院校及二級(jí)學(xué)院電子商務(wù)、物流管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)的學(xué)生使用，對(duì)于其他管理類、經(jīng)濟(jì)類、財(cái)經(jīng)類和計(jì)算機(jī)應(yīng)用類人員也有很高的實(shí)用參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

出版說(shuō)明前言教學(xué)建議第一篇 體驗(yàn)篇  模塊一 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)    任務(wù)1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)    任務(wù)2 FTP站點(diǎn)的建立、管理與使用  模塊二 電子商務(wù)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)    任務(wù)1 電子支付    任務(wù)2 C2C電子商務(wù)應(yīng)用    任務(wù)3 B2C電子商務(wù)應(yīng)用    任務(wù)4 B2B電子商務(wù)應(yīng)用第二篇 操作篇  模塊一 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研綜合實(shí)訓(xùn)．    任務(wù)1 制定網(wǎng)絡(luò)調(diào)研計(jì)劃    任務(wù)2 在線問(wèn)卷的設(shè)計(jì)    任務(wù)3 在線調(diào)研的實(shí)施    任務(wù)4 撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研報(bào)告  模塊二 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃綜合實(shí)訓(xùn)    任務(wù)1 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷產(chǎn)品策略    任務(wù)2 組織網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道    任務(wù)3 網(wǎng)絡(luò)促銷策劃    任務(wù)4 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)評(píng)價(jià)  模塊三 網(wǎng)絡(luò)促銷方法綜合實(shí)訓(xùn)    任務(wù)1 網(wǎng)絡(luò)廣告    任務(wù)2 網(wǎng)站推廣方法第三篇 創(chuàng)業(yè)篇  模塊一 企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓(xùn)    任務(wù)1 企業(yè)認(rèn)知與創(chuàng)建    任務(wù)2 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理  模塊二 商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)    任務(wù)1 商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)    任務(wù)2 商務(wù)網(wǎng)站的管理與維護(hù)  參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：（2）組建的硬件設(shè)備。路由器1個(gè)、24口網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1個(gè)、質(zhì)量好的雙絞線、防火墻軟件1套。相關(guān)知識(shí)1.局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是由通過(guò)點(diǎn)到點(diǎn)鏈路接到中央結(jié)點(diǎn)的各站點(diǎn)組成的。星形網(wǎng)絡(luò)中有一個(gè)唯一的轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)點(diǎn)（中央節(jié)點(diǎn)），每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都通過(guò)單獨(dú)的通信線路連接到中央節(jié)點(diǎn)。樹(shù)型結(jié)構(gòu)是分級(jí)的集中控制式網(wǎng)絡(luò)，與星型相比，它的通信線路總長(zhǎng)度短，成本較低，節(jié)點(diǎn)易于擴(kuò)充，尋找路徑比較方便，但除了葉節(jié)點(diǎn)及其相連的線路外，任一節(jié)點(diǎn)或其相連的線路故障都會(huì)使系統(tǒng)受到影響。它們都是局域網(wǎng)組網(wǎng)常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。2.網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備交換機(jī)：最基本功能和應(yīng)用就是集中連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（如服務(wù)器、工作站、Pc機(jī)、筆記本電腦、路由器、防火墻、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)等），只要交換機(jī)的端口支持相應(yīng)設(shè)備的端口類型都可以直接連接在交換機(jī)的端口，共同構(gòu)成星形網(wǎng)絡(luò)。路由器：最基本的功能就是實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的連接，它是一種連接多個(gè)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀”懂對(duì)方的數(shù)據(jù)，從而構(gòu)成一個(gè)更大的網(wǎng)絡(luò)。任務(wù)實(shí)施第一步：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。按照前面講得拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將每臺(tái)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)。第二步：在開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)布線之前，首先要畫(huà)一張施工簡(jiǎn)圖，如圖1.1.2所示。確認(rèn)每臺(tái)計(jì)算機(jī)的擺放方式和地點(diǎn)，然后在圖上標(biāo)明節(jié)點(diǎn)位置（也就是每臺(tái)計(jì)算機(jī)的擺放位置）。根據(jù)節(jié)點(diǎn)的分布確定網(wǎng)絡(luò)集線器的擺放地點(diǎn)。

編輯推薦

《電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》特色1.采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”相結(jié)合的編寫(xiě)方式，全面介紹了電子商務(wù)綜合實(shí)用技能。2.按照電子商務(wù)學(xué)生今后主要從事的工作崗位群出發(fā)，以企業(yè)實(shí)際應(yīng)用所需的能力為主線，準(zhǔn)確定位。整合出其典型的工作流程，按照“工學(xué)結(jié)合”的理念編排全書(shū)內(nèi)容。3.《電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》注重“教、學(xué)、做”一體化，寓教于做，寓學(xué)于做，讓學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”，與復(fù)合性、可操作性相結(jié)合，充分體現(xiàn)行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念。4.突出重點(diǎn)，內(nèi)容新穎，反映新知識(shí)、新技術(shù)，循序漸進(jìn)，符合高職教育教學(xué)規(guī)律。讀者對(duì)象：《電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》適合作為高職院校電子商務(wù)專業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、商貿(mào)專業(yè)、工商管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材，也可作為自學(xué)參考書(shū)及企業(yè)培訓(xùn)教材。

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