中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

前言

作為一名職業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我經(jīng)常遭遇下面這種尷尬的情況：我去一個(gè)雞尾酒會(huì)，遇到一些陌生的人，他們問(wèn)我靠什么謀生。當(dāng)我說(shuō)我教授經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，他們都有相同的反應(yīng)：“哦，我也在大學(xué)上過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，但那是我上得最糟糕的一門(mén)課，那些課程我一點(diǎn)都沒(méi)有弄明白?！睘榇?，我常常會(huì)因?yàn)榕藙e人感覺(jué)艱深的經(jīng)濟(jì)學(xué)而洋洋得意，．但是我發(fā)現(xiàn)來(lái)雞尾酒會(huì)的人通常都是非常聰明和非常有成就的，更糟糕的是我沒(méi)有注意到當(dāng)我們的生物學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的朋友被問(wèn)到類似問(wèn)題時(shí)也會(huì)遇到相同的反應(yīng)。所以，問(wèn)題可能的原因是經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒(méi)能正確地教授經(jīng)濟(jì)學(xué)。很明顯問(wèn)題出在老師的講授上，傳統(tǒng)的本科課程和課本將經(jīng)濟(jì)學(xué)呈現(xiàn)為一種死的沒(méi)有生命的科學(xué)，它們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)所有的問(wèn)題都被解答了，沒(méi)有任何未解之謎。但是，很奇怪，我們?cè)谖⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究生教育中卻充滿了對(duì)理論的評(píng)價(jià)和批評(píng)，我們教授研究生要經(jīng)常評(píng)價(jià)和批判理論而不是僅僅接受這些理論。在其他學(xué)科也是類似的情況。但是我們給本科生留下的印象卻是前輩的經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)解決了所有的疑問(wèn)，回答了所有的問(wèn)題，他們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)一套已經(jīng)被確定的原理。結(jié)果，很多本科生將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課本看成像圣經(jīng)一樣的東西——一種神圣的智慧。但事實(shí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)動(dòng)態(tài)變化的神奇學(xué)科，它不斷變化著，不斷地推陳出新。例如，正如一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的那樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)正在經(jīng)歷著“行為革命”，來(lái)自心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的思想和概念正在被植入我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家正在思考的問(wèn)題中。不幸的是，盡管很多優(yōu)秀的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課本在解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)原理方面已經(jīng)做得很好，但是它們卻很少討論那些發(fā)生在我們這門(mén)學(xué)科最前沿的那些令人興奮激動(dòng)的事情。

內(nèi)容概要

本書(shū)開(kāi)創(chuàng)性地使用了連貫的敘述方式，將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的所有核心概念和基本原理置于一個(gè)連續(xù)變化的社會(huì)中，從生動(dòng)的社會(huì)演化過(guò)程中，使讀者徹底理解社會(huì)如何從一個(gè)原始的自然狀態(tài)開(kāi)始，逐步發(fā)展到現(xiàn)代社會(huì)所具有的各種特征和制度安排。    本書(shū)有很多不同于傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的地方。本書(shū)為第一本將社會(huì)制度分析系統(tǒng)根植于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)核心內(nèi)容的教材，本書(shū)為第一本大量系統(tǒng)采用國(guó)際頂級(jí)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊研究成果作為教學(xué)案例的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材；本書(shū)為第一本將博弈論分析貫穿于大部分章節(jié)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。    本書(shū)適合高等院校經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)本科生、研究生使用。

作者簡(jiǎn)介

安德魯·斯科特（Andrew Schotter）
  　安德魯·斯科特是紐約大學(xué)藝術(shù)和科學(xué)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、實(shí)驗(yàn)社會(huì)科學(xué)中心主任。1983～1988年，他在紐約大學(xué)C.V.Starr應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中心任助理主任，1988～1993年，l996～1999年任該中心主任。斯科特從康奈爾大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，從紐約大學(xué)

書(shū)籍目錄

譯者序前言作者簡(jiǎn)介教學(xué)建議第一部分　基本介紹　第1章　經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度：研究重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變第二部分　偏好、效用、需求和不確定性　第2章　消費(fèi)者及其偏好　第3章　效用：無(wú)差異曲線　第4章　市場(chǎng)需求和市場(chǎng)行為　第5章　消費(fèi)者需求和福利分析的應(yīng)用　第6章　不確定性和保險(xiǎn)的出現(xiàn)　第7章　不確定性：應(yīng)用與批判第三部分　生產(chǎn)和成本　第8章　生產(chǎn)及其技術(shù)的發(fā)現(xiàn)　第9章　成本和選擇　第10章　成本曲線第四部分　靜態(tài)和動(dòng)態(tài)決策理論　第11章　博弈論與策略商業(yè)分析工具　第12章　動(dòng)態(tài)決策　第13章　廠商內(nèi)部組織第五部分　市場(chǎng)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)　第14章　完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)：短期分析　第15章　長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)　第16章　市場(chǎng)制度和拍賣　第17章　企業(yè)家精神的時(shí)代：壟斷　第18章　自然壟斷和經(jīng)濟(jì)管制　第19章　寡頭壟斷的世界：成功進(jìn)入的預(yù)備　第20章　市場(chǎng)進(jìn)入與完全競(jìng)爭(zhēng)的出現(xiàn)第六部分　福利、交換和一般均衡　第21章　交換問(wèn)題　第22章　一般均衡、自由市場(chǎng)的起源和干預(yù)主義思想第七部分　市場(chǎng)失靈　第23章　道德風(fēng)險(xiǎn)和逆向選擇：信息導(dǎo)致的市場(chǎng)失靈　第24章　外在性——自由市場(chǎng)干預(yù)主義的持續(xù)斗爭(zhēng)第八部分　要素市場(chǎng)和階級(jí)斗爭(zhēng)的起源　第25章　公共物品、策略投票行為結(jié)果和政府角色　第26章　投入要素市場(chǎng)與階級(jí)斗爭(zhēng)的起源術(shù)語(yǔ)表

章節(jié)摘錄

插圖：在前面的應(yīng)用1中，我們討論了工人在決定向市場(chǎng)提供勞動(dòng)力時(shí)工作和休閑的權(quán)衡問(wèn)題。在應(yīng)用1中，均衡存在于工作與休閑時(shí)間分配的某一點(diǎn)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，工人面臨著不同的權(quán)衡，如怎樣權(quán)衡今天得到的收入和休閑同明天的收入和休閑、下個(gè)星期的收入和休閑，甚至明年的收入和休閑。這是跨時(shí)間的權(quán)衡問(wèn)題，與人們對(duì)今天的收入、休閑以及以后的收入、休閑的看法有關(guān)，該看法可能導(dǎo)致非常不同的行為選擇。要分析這個(gè)問(wèn)題，我們看一個(gè)有趣的現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由科林·卡默勒、琳達(dá)·博克、喬治·勒文斯泰因以及理查德·泰勒’主持的關(guān)于紐約市出租車司機(jī)勞動(dòng)力供給決策的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，卡默勒和他的同事們通過(guò)考察出租車司機(jī)每天還車所填的表格上的時(shí)間，考察了紐約市出租車司機(jī)每天的勞動(dòng)力供給問(wèn)題。調(diào)查者通過(guò)這些時(shí)間表推導(dǎo)出司機(jī)每天的收益情況和每天的工作時(shí)間。假設(shè)所有的出租車司機(jī)都想使由收入和休閑組成的商品的效用最大化，那么我們必須決定在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)，司機(jī)使他們自身的效用最大化，例如，假設(shè)當(dāng)出租車司機(jī)工作的時(shí)候，有生意好的時(shí)候和生意壞的時(shí)候。也就是說(shuō)，在有些天，很多人都想坐出租車從而司機(jī)收入很高（可能是下雨天或者是節(jié)日的時(shí)候）；在有些天，收入很少?，F(xiàn)在我們進(jìn)一步假設(shè)生意好和生意壞是不相關(guān)的，如果星期二是生意好的日子，這并不意味著星期三也是生意好的日子。根據(jù)經(jīng)濟(jì)理論，即使出租車司機(jī)將兩天的時(shí)間作為一個(gè)時(shí)間期進(jìn)行決策（即如果他們關(guān)心的是在兩天內(nèi)安排工作和休閑而不是在一天內(nèi)安排工作與休閑），那么如果第一天生意好，他們將會(huì)在當(dāng)天工作更長(zhǎng)時(shí)間，而在第二天休閑。原因非常簡(jiǎn)單，如果開(kāi)出租車的工資很高（出租車司機(jī)遇到生意好的日子），那么他們將在當(dāng)天努力工作，因?yàn)樵谏夂玫娜兆有蓍e的成本很高。出租車司機(jī)將計(jì)劃在第二天，即在得到平均工資水平的正常天休閑。第一天的休閑成本高而第二天成本低；因此，合理的做法是在工資高的時(shí)候工作，在工資低的時(shí)候休閑。

編輯推薦

《中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》：這是一本采用全新現(xiàn)代方法分析微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新教材。作者開(kāi)創(chuàng)性地將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的所有核心概念和基本原理置于一個(gè)連續(xù)變化、生動(dòng)的社會(huì)演化過(guò)程中，從更加廣闊的制度演化和設(shè)計(jì)角度來(lái)理解微觀經(jīng)濟(jì)。在《中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中讀者還可以學(xué)習(xí)到如廠商的內(nèi)部組織問(wèn)題、個(gè)體的動(dòng)態(tài)決策等一些很難在其他微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材中讀到的內(nèi)容?！吨屑?jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》特色：1．貫穿每章內(nèi)容的連貫性敘述方式。2．吸收大量國(guó)際頂級(jí)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊的研究成果作為教學(xué)案例。3．以博弈論和策略分析為工具，貫穿于大部分章節(jié)。4．批判性地分析經(jīng)典經(jīng)濟(jì)理論。5．一些非傳統(tǒng)章節(jié)進(jìn)一步豐富了課程內(nèi)容。

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