出版時(shí)間:2012-11 出版社:北京理工大學(xué)出版社 作者:王文軻、李超、楊鳳芝 頁(yè)數(shù):184
內(nèi)容概要
本書分為應(yīng)用文預(yù)測(cè)和論述文預(yù)測(cè)兩大部分。應(yīng)用文部分匯總了所能考到的應(yīng)用文的所有類型,全面而細(xì)致,讓考生在考前幾天實(shí)戰(zhàn)練兵的同時(shí),熟悉相應(yīng)的經(jīng)典句型和萬(wàn)能模板,在寫作中有話可說(shuō),有模板可依。第二部分論述文預(yù)測(cè)首先提供段落模板和篇章模板,為考生提供了各類文章的基本寫作思路。之后囊括各類話題,重點(diǎn)話題通過(guò)預(yù)測(cè)文章予以詳細(xì)分析,其它話題則以話題語(yǔ)句簡(jiǎn)要點(diǎn)明,既重點(diǎn)預(yù)測(cè)又不盲目押題,以便為考生提供明確的復(fù)習(xí)方向和全面的素材內(nèi)容。最后,通過(guò)范文為考生提供了靈活運(yùn)用句型和模板來(lái)創(chuàng)作高分作文的新思路。
作者簡(jiǎn)介
王文軻:著名考研、GRE、雅思、托福輔導(dǎo)專家。教學(xué)方法簡(jiǎn)單有效,直擊命題。是“簡(jiǎn)單快速有效”突破英語(yǔ)考試的提倡者和踐行者,有“考試王”美譽(yù)。授課大氣,堂風(fēng)風(fēng)趣平穩(wěn),亦張亦馳,氣氛活躍,極受考生歡迎和信任。
李超:博士。多年從事考研和英語(yǔ)四、六級(jí)輔導(dǎo),編著多部英語(yǔ)輔導(dǎo)用書。擅長(zhǎng)講解作文、完形填空和閱讀理解。曾以英語(yǔ)輔導(dǎo)專家身份做客人民網(wǎng)(人民寬頻,2008年11月10日),自創(chuàng)“考研英語(yǔ)作文五步法”。 講課邏輯性強(qiáng),方法獨(dú)到,一語(yǔ)中的,穩(wěn)重幽默,擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生。
楊鳳芝:全國(guó)著名考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家、考研加油站特聘點(diǎn)評(píng)專家、原新東方網(wǎng)絡(luò)課堂考研英語(yǔ)教研室主任,擁有多年的考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課邏輯嚴(yán)密、深入淺出、風(fēng)趣幽默、富于啟發(fā)性,能處處切中考試的重點(diǎn)和考生的弱點(diǎn),深受學(xué)生的喜愛。編著多部考研英語(yǔ)書籍。
書籍目錄
第一章 A節(jié)應(yīng)用文預(yù)測(cè)
第一節(jié) 寫作指導(dǎo)
一、 大綱要求
二、 大綱解讀
第二節(jié) 書信類應(yīng)用文寫作預(yù)測(cè)
一、英文書信的格式
二、考研英文信函基本寫作流程
三、考研英文信函寫作分類預(yù)測(cè)
(一) 私人信函
(二) 建議信
(三) 請(qǐng)求信
(四)申請(qǐng)信
(五)介紹信/推薦信
(六)感謝信
(七)祝賀信
(八)道歉信
(九)慰問(wèn)信
(十)咨詢信
(十一)求職信/求學(xué)信
(十二)辭職信
(十三)抱怨信/投訴信
(十四)倡議信
(十五)邀請(qǐng)信
(十六)其它信件
1. 求購(gòu)信
2. 證明信
第三節(jié) 非書信類應(yīng)用文寫作預(yù)測(cè)
一、通知/告示
二、備忘錄、報(bào)告
三、其它非書信類應(yīng)用文
(一)歡迎辭
(二)招領(lǐng)啟事
(三)尋物啟事
(四)假條
(五)便條
第四節(jié) 應(yīng)用文萬(wàn)能模板及經(jīng)典句型
(一)私人信函
(二)建議信
(三)請(qǐng)求信
(四)申請(qǐng)信
(五)介紹信/推薦信
(六)感謝信
(七)祝賀信
(八)道歉信
(九)慰問(wèn)信
(十)咨詢信
(十一)求職信/求學(xué)信
(十二)辭職信
(十三)抱怨信/投訴信
(十四)倡議信
(十五)邀請(qǐng)信
第二章 B節(jié)論述文預(yù)測(cè)
第一節(jié) 寫作指導(dǎo)
一、 大綱要求
二、 大綱解讀
第二節(jié) 段落模板
一、 首段:描述
(一) 描述圖畫
(二) 描述圖表
(三) 闡述觀點(diǎn)
二、 中間段:解釋/論述
(一) 闡述含義
(二) 解釋原因
(三) 舉例論述
(四) 利弊說(shuō)明
三、 結(jié)尾段:結(jié)論
(一) 建議措施
(二) 歸納陳述
(三) 趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 篇章分類模板
一、 提綱式作文(利弊型)
二、 圖畫作文
(一) 人生哲理類
(二) 身心健康類
(三) 環(huán)境保護(hù)類
(四) 家庭情感類
(五) 友誼交往類
(六) 人口發(fā)展類
(七) 道德倫理類
(八) 社會(huì)熱點(diǎn)類
(九) 文化發(fā)展類
(十) 教育科技類
三、 圖表作文
(一) 線性圖模板
(二) 柱狀圖模板
(三) 餅狀圖模板
(四) 表格型模板
(五) 混合型模板
第四節(jié) 熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)
一、 人生哲理類
(一) 幸福/奉獻(xiàn)/快樂等
(二) 努力/毅力/勤奮/積累等
(三) 目標(biāo)/理想/立志/雄心等
(四) 方向/選擇/機(jī)遇/自立/自由/個(gè)性/創(chuàng)新等
(五) 心態(tài):誠(chéng)實(shí)/欺騙/虛心/驕傲/自信/自卑/樂觀/悲觀/失望/知足/貪婪等
(六) 壓力/動(dòng)力/逆境/順境/批評(píng)/贊揚(yáng)/失敗/成功/實(shí)踐/理論等
二、 身心健康類
三、 環(huán)境保護(hù)類
(一) 節(jié)約資源/全球變暖/低碳生活等
(二) 環(huán)境污染/空氣污染/亂砍亂伐等
四、 家庭情感類
五、 友誼交往類
六、 人口發(fā)展類
七、 道德倫理類
(一) 社會(huì)公德:道德滑坡/助人為樂/誠(chéng)信等
(二) 職業(yè)道德:責(zé)任/隱私等
八、 社會(huì)熱點(diǎn)類
(一) 奢侈消費(fèi)/食品安全/物價(jià)上漲/交通擁堵等
(二) 和諧社會(huì)/經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題/腐敗現(xiàn)象/旅游熱等
(三) 虛假信息/網(wǎng)絡(luò)輿論等
(四) 就業(yè)、擇業(yè)、招聘等職場(chǎng)問(wèn)題
九、 文化發(fā)展類
(一) 傳統(tǒng)文化保護(hù)與創(chuàng)新等
(二) 中西文化交流與發(fā)展等
十、 教育科技類
(一) 學(xué)術(shù)剽竊/傳統(tǒng)教育/ 出國(guó)留學(xué)等
(二) 科技發(fā)展的利弊/網(wǎng)絡(luò)的影響/大眾媒體(例如微博等)/山寨現(xiàn)象等
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(結(jié)束)
圖書封面
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