國際貿(mào)易

內(nèi)容概要

　　《高等教育“十二五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：國際貿(mào)易》以國際貿(mào)易理論為核心，全面介紹了國際貿(mào)易方面的理論、政策、措施、組織。全書共9章，主要包括導(dǎo)論、古典國際貿(mào)易理論、新古典國際貿(mào)易理論、當(dāng)代國際貿(mào)易理論、貿(mào)易保護(hù)理論、國際貿(mào)易政策與措施、國際服務(wù)貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和世界貿(mào)易組織等。
　　《高等教育“十二五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：國際貿(mào)易》內(nèi)容新穎，體系完整，實(shí)用性強(qiáng)，適合作為我國高等院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)核心課程和經(jīng)管類專業(yè)主干課程的教材使用，也適合從事經(jīng)濟(jì)管理工作的人員及其他經(jīng)濟(jì)研究工作者參考使用。

書籍目錄

1 導(dǎo)論
1.1 國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展
1.2 國際貿(mào)易的分類與基本概念
1.3 國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長
1.4 國際貿(mào)易理論概述
1.5 國際貿(mào)易學(xué)課程的研究內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法
2 古典國際貿(mào)易理論
2.1 絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論
2.2 比較優(yōu)勢(shì)理論
2.3 相互需求理論
3 新古典國際貿(mào)易理論
3.1 赫克歇爾—俄林的要素稟賦理論（H-O理論）
3.2 要素稟賦理論的拓展
3.3 “里昂惕夫之謎”及解釋
4 當(dāng)代國際貿(mào)易理論
4.1 產(chǎn)品生命周期理論
4.2 產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論
4.3 規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論
4.4 需求偏好相似理論
4.5 國家競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)理論
5 貿(mào)易保護(hù)理論
5.1 重商主義貿(mào)易理論
5.2 幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)理論
5.3 超貿(mào)易保護(hù)理論
5.4 “中心-外圍”理論
5.5 戰(zhàn)略性貿(mào)易理論
5.6 其他貿(mào)易保護(hù)理論
6 國際貿(mào)易政策與措施
6.1 對(duì)外貿(mào)易政策概述
6.2 關(guān)稅
6.3 非關(guān)稅措施
7 國際服務(wù)貿(mào)易
7.1 國際服務(wù)貿(mào)易內(nèi)涵、分類與統(tǒng)計(jì)
7.2 國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的特點(diǎn)
7.3 國際服務(wù)貿(mào)易理論
7.4 《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》
8 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化
8.1 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化概述
8.2 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與國際貿(mào)易
8.3 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化理論
9 世界貿(mào)易組織
9.1 關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定
9.2 世界貿(mào)易組織
9.3 世界貿(mào)易組織的主要協(xié)定與協(xié)議
9.4 中國與世界貿(mào)易組織
參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    國際貿(mào)易 PDF格式下載

---