山東科技大學(xué)

出版時(shí)間:2011-8  出版社:重慶大學(xué)出版社  作者:山東科技大學(xué)  頁數(shù):196  字?jǐn)?shù):211000  
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前言

  巍巍學(xué)府,櫛風(fēng)沐雨;薪火相傳,弦歌不輟?! ≈袊F(xiàn)代高等教育的發(fā)展,已有百余年的歷程,其發(fā)展坎坷曲折,歷盡艱辛,但始終背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命執(zhí)著前行。一批批為中華民族獨(dú)立、自由、解放,為新中國成立、發(fā)展奉獻(xiàn)智慧乃至生命的先驅(qū),一位位杰出的思想家、革命家、科學(xué)家,一代代中華英才從大學(xué)校園中走出;領(lǐng)袖風(fēng)采,大師風(fēng)范,精英魅力,鑄就了大學(xué)校園無數(shù)不朽的篇章。  歷史使校園的入文積淀日益深厚,也使校園更加色彩斑斕。代代學(xué)人治學(xué)問、求真理,大師學(xué)者辛勤耕耘、傳道授業(yè)解惑,使莘莘學(xué)子在濃郁的校園文化氛圍中受到先進(jìn)文化、先進(jìn)思想的熏陶,接受精神的洗禮,成為思想健康、行為積極、不畏挑戰(zhàn),勇?lián)鷩医ㄔO(shè)發(fā)展重任的人,成為中國社會(huì)進(jìn)步的棟梁?! ≈袊母叩葘W(xué)校雖風(fēng)格各異,但教書育人、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)精神是它們共同的特征。高等學(xué)校用自己.的知識(shí)、智慧和精神為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗著?!  奥沃袊髮W(xué)”叢書,以富有時(shí)代氣息的文字,觸摸大學(xué)歷史的厚重承載,展示我國高等學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、入文精神、文化內(nèi)涵和卓越貢獻(xiàn),十分有意義,也十分有價(jià)值?! ∠M麖V大讀者能在“漫游中國大學(xué)”中獲得啟迪,在漫步中體驗(yàn),在沉思中升華,進(jìn)入崇高的境界。  陳玉立

內(nèi)容概要

《山東科技大學(xué)》(作者史習(xí)江)繪就了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,讓人感受到一代代科大入自強(qiáng)不息、克難攻堅(jiān)、執(zhí)著前行的勇氣和魄力。
《山東科技大學(xué)》以濃郁的情感、沉靜的思索、準(zhǔn)確的表達(dá)和活潑的語言,記錄史實(shí)、頌揚(yáng)師德、描述景色、展現(xiàn)風(fēng)物,發(fā)掘梳理學(xué)校60年的厚重積淀,使山東科技大學(xué)的悠久歷史、杰出人物、豐碩成果、美麗校園鮮活起來,讓人歷歷在目。

書籍目錄

山東科技大學(xué)歷史沿革
走進(jìn)山東科技大學(xué)
山東科技大學(xué)簡(jiǎn)介
山水之間
聊齋故里走出的神話
洪山往事
淮河岸邊茁壯成長
無影山麓的新光
泉城“紅樓”
捧日擎天的追求
岱下“石門”
旅途中的跋涉
走向蔚藍(lán)
山?;▓@
九天攬?jiān)?br />煤礦安全第一衛(wèi)士
譽(yù)滿南北的爆破大王·
飛翔的機(jī)器人鳥
從“狂想曲”到“暢想曲”
黑色地膜的誕生
從挑山工到發(fā)明家
煤之黑與海之藍(lán)
姹紫嫣紅
學(xué)苑餐廳的“笑臉”
無聲的拼搏
“壇子”與“海米”
“洋老師”和“洋學(xué)生”
行者如歌夕陽紅
志愿者的非洲之旅
癡迷的學(xué)生作家
草原明珠
運(yùn)動(dòng)之美
“姐妹花”與“兄弟連”
海泉韻色
相約珠山下
終極渴望
走出來的“魯迅路”
愛心超市
心靈之旅
一杯豆?jié){寄深情
文明使者
創(chuàng)新之翼
兩岸有約
CUBA的東北虎
精神之光
附錄
學(xué)院和本科專業(yè)目錄
碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)
碩士專業(yè)學(xué)位一覽表
博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)
后記
編寫感言

章節(jié)摘錄

  山東科技大學(xué)是這樣一所學(xué)校,她1951年誕生于淄博,輾轉(zhuǎn)于淮南,與山東煤礦學(xué)院、江西煤礦學(xué)院等并校于濟(jì)南,穩(wěn)定在泰安,最終主體落戶青島。今天的山東科大,立足青島、泰安、濟(jì)南三地五校園辦學(xué),呈現(xiàn)這樣一種態(tài)勢(shì),是不是讓人有神話般的感覺?畢竟,在全國的高校中還沒有哪一所能再現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。  山東科大今天的辦學(xué)所在地都坐擁美麗的風(fēng)景,泉柳之城、岱宗之岳、黃海之濱,每一處風(fēng)景都流傳著許多美好的傳說。  宏大的事業(yè)往往起始于一個(gè)微不足道的發(fā)端。說起山東科大,許多知道其前身是山東礦業(yè)學(xué)院的人,都會(huì)很自然地將她與泰山、泉城聯(lián)系起來。但要說山東科大還是一個(gè)從聊齋故里走出的神話、與蒲松齡的故鄉(xiāng)淄博有親密的聯(lián)系,你千萬不要心生詫異,這確實(shí)是一個(gè)美麗的史實(shí)。盡管這個(gè)史實(shí)的發(fā)生期很短,名不見經(jīng)傳,但它畢竟真真切切地刻寫在山東科大歷史的年輪之中。  清代著名文學(xué)家蒲松齡的故鄉(xiāng)在淄博,具體說就是今天的淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊。蒲家莊是一個(gè)具有明清建筑風(fēng)格、至今保存完好的古老村落,在東西大街的北巷有三間普通民居,門前古槐陰翳,宅門古樸典雅,是蒲松齡誕生、著述和辭世的地方,大名鼎鼎的《聊齋志異》就在這三間陋室里寫成。蒲松齡的《聊齋志異》,“以文章意氣雄一時(shí)”,“幾于家家有之,人人閱之”?! ∩綎|科大前身是1951年7月國家批準(zhǔn)成立的“山東礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學(xué)校”,學(xué)校舊址和“蒲松齡故居”同在一個(gè)鎮(zhèn)上,距“聊齋”不過10里?! {著這點(diǎn),說山東科大是從聊齋故里走出,應(yīng)不為過。  《聊齋志異》是文學(xué)作品,寫鬼寫妖,刺貪刺虐。“山東礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學(xué)?!?,一看名字就知道與煤礦生產(chǎn)有關(guān),那么這所學(xué)校的誕生還有什么背景?答案也很簡(jiǎn)單:淄博產(chǎn)煤?! ∽筒蛔倌甑墓I(yè)城市,在其傳統(tǒng)的產(chǎn)品中有三樣最著名:煤炭、陶瓷和琉璃?! ∽筒┨N(yùn)藏著豐富的煤炭資源,曾是中國為數(shù)不多的煤都之一。20世紀(jì)70年代,考古工作者在淄博發(fā)現(xiàn)了三處古窯址,據(jù)考證,早在北魏時(shí)期,淄博就有了煤炭開采。有關(guān)淄博礦井開拓部署的最早記載,出現(xiàn)于康熙四年的《顏山雜記》:“循山旁行,掘洞采煤,井深逾百尺。”  最早時(shí),淄博當(dāng)?shù)氐拿焊G,主要是為燒制陶瓷器和琉璃提供煤炭。到了近代,先是1898年德國以“巨野教案”為借口,強(qiáng)迫清政府簽訂了(《膠澳租界條約》,授權(quán)德國商人組建德華公司攫取淄博開礦權(quán),第一次世界大戰(zhàn)后日本接管德國煤炭開采權(quán),更大規(guī)模地掠奪淄博的煤炭資源,直到1949年新中國成立,淄博的煤炭資源才重回中國人民手中?! ⌒轮袊闪⒑?,百業(yè)待舉,我國煤炭生產(chǎn)成為較早得到恢復(fù)的行業(yè)之一。1951年4月,全國煤礦工作會(huì)議在北京召開,與會(huì)人員普遍感到技術(shù)干部缺乏,提出“除注意在工人中培養(yǎng)外,還應(yīng)大力開辦學(xué)校,來造就技術(shù)干部,以適應(yīng)煤礦建設(shè)的需要”。  1951年7月,山東礦務(wù)局向省人民政府文教廳呈文,省文教廳報(bào)請(qǐng)中央人民政府燃料工業(yè)部煤礦管理總局同意,在擴(kuò)大“山東礦區(qū)第一煤炭職業(yè)學(xué)校”的同時(shí),開辦“山東礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學(xué)?!??! 偝闪⒌纳綎|礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學(xué)校,使用洪山煤礦劃出的22棟房屋作為辦公、宿舍用房,將原有的6棟房屋整修作教室;中央煤礦管理總局、山東省教育廳、徐州市文教局分別從礦區(qū)及其他單位、地區(qū)選調(diào)、招聘了42名教職工;首批招收了煤層地下開采、機(jī)械、電工三個(gè)專業(yè)的學(xué)生107名,于1951年9月10日正式開學(xué),同年10月10日舉辦了建校典禮?! ≌Q生于聊齋故里的山東礦區(qū)第二煤礦職業(yè)學(xué)校,伴隨著煤炭事業(yè)的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。1951年10月23日,遵照中央人民政府燃料工業(yè)部煤礦管理總局教育處指示,改名為“洪山煤礦職業(yè)學(xué)?!?;1952年7月,遵照中央人民政府燃料工業(yè)部煤礦管理總局指示,改名為“中央人民政府燃料工業(yè)部洪山煤礦工業(yè)學(xué)?!?,開始省外招生,當(dāng)年在蘇南招生300名、省內(nèi)招生120名、大西北招生20名。當(dāng)時(shí),學(xué)校有在校生近600名,教職工145人。  臨淄,齊文化的發(fā)祥地,作為“春秋五霸之首,戰(zhàn)國七雄之冠”的齊國都城長達(dá)800年之久。這里不僅出現(xiàn)了姜太公、齊桓公、齊威王、管仲、孫武、晏嬰、田單、司馬穰苴等名君賢相、英帥良將,還成就了“臨淄之中七萬戶……臨淄之途,車轂擊、人肩摩,連衽成帷,舉袂成幕,揮汗如雨,家敦而富,志高而揚(yáng)”的歷史名都?! ∩綎|科大很感念淄博這個(gè)古城,盡管她在這里僅僅兩年的光景,但是,受到走過春秋、戰(zhàn)國、贏秦、兩漢的歷史與生生不息的齊文化的浸染,有著“太陽石”胎記的山東科大,在誕生之初就兼具了“勤勞、勇敢、智慧”的“齊文化”精髓,更在之后的歲月里櫛風(fēng)沐雨,一路高歌,半個(gè)世紀(jì)之后成為一所綜合性大學(xué),一批國內(nèi)一流的專家學(xué)者脫穎于校園,為社會(huì)奉獻(xiàn)出驕人的科學(xué)成果與棟梁人才?! ∩綎|科大還感念她誕生于聊齋故里。聊齋中的神話故事具有濃重的奇幻色彩,表達(dá)著作者對(duì)社會(huì)和人生的美好向往。山東科大隨著新中國的誕生而誕生,隨著新中國的發(fā)展而發(fā)展,和新中國一起從貧弱走向富強(qiáng),她始終胸懷著對(duì)未來發(fā)展的美好向往并為之不懈地奮斗。她的成長既是新中國高等教育發(fā)展的一個(gè)小小縮影,也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了的現(xiàn)代版“神話”?!  ?/pre>

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