出版時(shí)間:2010-1 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者:劉永玲,(日)大和撫子 編著 頁數(shù):167
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內(nèi)容概要
在克服了“聽”“說”“讀”之后,就要開始挑戰(zhàn)“寫”了! “寫”普遍是外語學(xué)習(xí)中較困難的一部分,一方面是因?yàn)楸仨毨鄯e許多寫作素材,比如說單詞、短語、名言佳句,或運(yùn)用接續(xù)詞等表達(dá)語意轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等概念,或是多背一些副詞、形容詞來修飾詞藻;一方面是“寫”的機(jī)會(huì)比較少,很容易“聽”到電視劇里的日文、從書上“閱讀”到日文、與日本朋友聊天或跟著CD朗誦日文而有機(jī)會(huì)開口“說”日文,但是“寫作”除了課堂上有機(jī)會(huì)偶爾寫寫外,很難有機(jī)會(huì)自我鍛煉。因此本書特別以“日文寫作”為學(xué)習(xí)目標(biāo),提供寫作素材并引導(dǎo)寫作。 初級(jí)寫作宜從單純的“敘述文”開始練習(xí),而最好的敘述文題材便是日常生活日記了;于是本書以“心情”為出發(fā)點(diǎn),俐用不同的心情抽剝出不同的生活事件,練習(xí)描述各事件的發(fā)生及自己的心情。因此本書每個(gè)單元里都提供了各種相關(guān)名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞以及慣用句讓讀者先吸收足夠的材料,胸有成竹才寫得出東西。 接下來運(yùn)用“關(guān)鍵句”及?;钣镁湫?。將單詞引導(dǎo)成一個(gè)句子,如此,由原來“點(diǎn)”的素材便延伸到了“線”的素材,最后再以一篇日記范例提供一個(gè)“面”的樣子,讓讀者可以模仿寫作。 多樣的學(xué)習(xí)元素結(jié)合,讓日文寫作入門也可以很簡單!
書籍目錄
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