高中數(shù)學新課標概率與統(tǒng)計

書籍目錄

前言第1章　概率1.1　背景概述1.2　基本理論1.3　典例剖析1.4　探究與拓展1.5　教學建議1.6　高考及高考模擬題精選1.7　思考題、練習參考答案1.8　高考及高考模擬題精選評析第2章　統(tǒng)計2.1　背景概述2.2　基本理論2.3　典例剖析2.4　探究與拓展2.5　教學建議2.6　高考及高考模擬題精選2.7　思考題、練習參考答案2.8　高考及高考模擬題精選評析第3章　　教學設計與教學案例3.1　古典概型（1）教學設計3.2　幾何概型（1）教學案例3.3　獨立性檢驗（1）教學設計附錄1：普通高中新課標中關于統(tǒng)計與概率部分摘錄附錄2：高中數(shù)學新課標與原教學大綱中概率與統(tǒng)計內容的對比與分析附錄3：中西方高中課程中概率與統(tǒng)計的比較與分析

編輯推薦

　　《高中數(shù)學新課標概率與統(tǒng)計》力求結合新課標的要求，一是使讀者對概率與統(tǒng)計的歷史發(fā)展背景、理論結構體系、主導思想、基本概念與基本方法有系統(tǒng)而明晰的了解，在此基礎上提出教學建議；二是對易錯和易混淆的概念進行點撥；三是“探究與拓展”，意在對課本雖已涉及但未深入闡述或在教學實踐中有價值的問題作適當研究，以利讀者開闊視野，居高臨下，準確把握教材。同時，本書給讀者提供了大量可直接用于教與學的素材，其中包括典例剖析、思考題、練習、高考及高考模擬題和教學設計與教學案例等，以供參考選用。

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