教與學新課時周末同步訓練（下）

內容概要

　　《教與學·新課時周末同步訓練：8年級歷史與社會（下冊）（人教版）（經典10年紀念版）》根據人民教育出版社教科書《歷史與社會》（八年級下）編寫而成。《教與學·新課時周末同步訓練：8年級歷史與社會（下冊）（人教版）（經典10年紀念版）》以課時為單位，設“課標要求”“知識要點”“重要提示”“相關鏈接”“基礎達標”“嘗試應用”等欄目?！罢n標要求”列出課程標準對本課時內容所提出的學習要求；“知識要點”簡要列出本課時涉及的主要知識；“重要提示”指出該課時學習的重點和關鍵，并為學生的學習提供指導；“相關鏈接”結合該課時學習內容提供給學生一些相關的閱讀材料，以幫助學生擴大視野，更好地理解所學知識；“基礎達標”為學生達成學習目標提供訓練的機會；“嘗試應用”設計了一些應用性較強的問題，以訓練學生運用所學知識解決實際問題的能力。另外，在學完每個單元之后，都根據該單元的學習目標，安排一次“單元測試”，以便學生檢測該單元學習目標的達成情況?！　”緯η篌w現新課程的基本理念，緊密聯系生活實際，突出自主探究，著力培養(yǎng)學生的學習能力，提高學生的學習興趣。

書籍目錄

第五單元 工業(yè)文明的來臨第一課 工商業(yè)的興起（一）第一課 工商業(yè)的興起（二）第二課 沖破思想的牢籠（一）第二課 沖破思想的牢籠（二）第二課 沖破思想的牢籠（三）第三課 世界開始走向整體（一）第三課 世界開始走向整體（二）第三課 世界開始走向整體（三）第四課 資產階級革命：新體制的創(chuàng)立（一）第四課 資產階級革命：新體制的創(chuàng)立（二）第四課 資產階級革命：新體制的創(chuàng)立（三）第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國（一）第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國（二）第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國（三）第五課 面臨挑戰(zhàn)的中國（四）綜合探究五鄭和下西洋與哥倫布航海的比較第五單元自測題第六單元 席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課 改變世界的工業(yè)革命（一）第一課 改變世界的工業(yè)革命（二）第二課 整體世界的最終形成（一）第二課 整體世界的最終形成（二）第三課 匯人工業(yè)文明大潮的中國（一）第三課 匯人工業(yè)文明大潮的中國（二）第三課 匯人工業(yè)文明大潮的中國（三）第四課 工業(yè)時代的社會變遷（一）第四課 工業(yè)時代的社會變遷（二）第四課 工業(yè)時代的社會變遷（三）綜合探究六在生活中感受工業(yè)文明第六單元自測題期中測試題第七單元 走向現代世界第一課 全球性的震蕩（一）第一課 全球性的震蕩（二）第一課 全球性的震蕩（三）第二課 開辟新的發(fā)展道路（一）第二課 開辟新的發(fā)展道路（二）第二課 開辟新的發(fā)展道路（三）第三課 民族復興的新道路（一）第三課 民族復興的新道路（二）第三課 民族復興的新道路（三）第三課 民族復興的新道路（四）第四課 悄然轉變中的社會生活（一）第四課 悄然轉變中的社會生活（二）第五課 萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭（一）第五課 萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭（二）第五課 萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭（三）第六課 新中國的誕生（一）第六課 新中國的誕生（二）綜合探究七回顧中華民族百年歷程第七單元自測題期末測試題參考答案

圖書封面

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